【題目】如圖是太陽能汽車在平直公路上勻速行駛的情形,若不計空氣對汽車的影響,則下列說法正確的是(
A.汽車的重力和地面對汽車的支持力是一對相互作用力
B.汽車受到兩對平衡力的作用
C.汽車急剎車時不能立即停止,是由于速度大慣性大
D.路面對汽車的支持力和汽車對路面的壓力是一對平衡力

【答案】B
【解析】解: A、汽車受到的重力和地面對汽車的支持力都作用在汽車上,大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、且作用在同一條直線上,符合二力平衡條件,它們是一對平衡力,故A錯誤;
B、汽車受到重力和支持力、牽引力和阻力兩對平衡力的作用,故B正確;
C、汽車急剎車不能立即停下來是因為汽車有慣性,但慣性是物體固有的屬性,只跟質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大,和物體的運動速度無關(guān),故C錯誤;
D、路面對汽車的支持力和汽車對路面的壓力,大小相等、方向相反、作用在兩個物體上、且作用在同一條直線上,符合相互作用力的條件,故D錯誤.
故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一小鬧鐘靜止放置在水平地面的桌面上,則下列說法正確的是(
A.桌子受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力
B.鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對相互作用力
C.鬧鐘對桌子的壓力和桌子對地面的壓力是一對相互作用力
D.鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法正確的是

A、只有房主本人說出暗語時才能打開的“聲紋門鎖”,是依據(jù)聲音的音調(diào)來識別的

B、聲和電磁波都能傳遞信息且都可以在真空中傳播

C、鼓樂聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的

D、中考期間學(xué)校路段禁止鳴喇叭,這是在聲源處減弱噪聲

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物體從距離、凸透鏡12cm移到距凸透鏡18cm的過程中,調(diào)整光屏的位置,總能在光屏上得到倒立放大的像,由此可知,此凸透鏡的焦距可能是

A. 6cm B. 8cm C. 10cm D. 12cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“曹沖稱象”是婦孺皆知的故事。小邦和小冊仿效曹沖,制作了一臺“浮力稱”,用來稱量物體的質(zhì)量。如圖所示,浮力稱由浮體和外筒構(gòu)成,浮體包括秤盤和長度為L0、底面積為S0的圓柱體,浮體質(zhì)量m0=0.23kg,外筒是足夠高的、底面積為S的圓柱形玻璃容器,容器器壁厚度可忽略不計。向外筒中加入適量水,將浮體豎直放入水中,浮體漂浮在水面上,被稱物體放在秤盤上,測出浮體的圓柱體浸入水中的深度就可以“稱”出物體的質(zhì)量。已知水的密度為ρ。

(1)當(dāng)秤盤上不放物體時,浮體所受到的浮力為___________N(g=10N/kg)。

(2)當(dāng)秤盤上不放物體時,浮體的圓柱體浸入水中的深度h0=________________(用S0、m0、ρ表示)。

(3)被稱物體質(zhì)量m與浮體的圓柱體浸入水中深度h之間的關(guān)系式為m=_____________(用hS0、m0、ρ表示)。

(4)要使此“浮力稱”能夠達到最大稱量值,使用前應(yīng)在外筒中至少加入的水的質(zhì)量為_____________________(用L0S0、Sρ表示)。

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【題目】如圖所示,三個直徑不同的塑料管a,b,c連接在一起(a管直徑最大,c管直徑最。,然后與抽氣機相通.當(dāng)抽氣機抽氣時,將三個氣體壓強傳感器分別放入管內(nèi),將傳感器與計算機相連,從計算機上就可以讀出三個位置氣體的壓強值.圖中顯示器所顯示的“壓強﹣時間”圖象中,最上面一條曲線對應(yīng)的塑料管是(
A.a管
B.b管
C.c管
D.可能是a管,可能是c管

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【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是(

A. 聲音的傳播不需要介質(zhì),真空可以傳聲

B. 用大小不同的力敲鼓可以改變聲音的音調(diào)

C. 用不同種類的樂器演奏同一樂曲,這幾種樂器發(fā)出聲音的音色相同

D. 高速公路兩旁安裝的隔音板是為了阻隔噪聲的傳播

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【題目】如圖所示是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗.實驗中用到了一個彈簧測力計、一塊木塊、一個砝碼、兩塊材料相同但表面粗糙程序不同的長木板.
(1)實驗中,應(yīng)該用彈黃測力計水平拉動木塊,使它沿長木板做運動,根據(jù)同學(xué)們學(xué)過的知識,就可以知道滑動摩擦力的大小.
(2)分析甲、乙兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出,滑動摩擦力與有關(guān).
(3)順利完成甲、乙兩次實驗后,在進行圖丙所示的實驗時,由于所用的彈簧測力計量程較小,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)測力計示數(shù)達到最大時仍沒拉動木塊,為了用現(xiàn)有的器材順利完成實驗,應(yīng)采取的措施是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電吹風(fēng)是常用的家用小電器.

(1)某一品牌電吹風(fēng)既可吹冷風(fēng)又可吹熱風(fēng),若要讓它吹出熱風(fēng),如圖中符合工作要求的是______(A/B/C)圖.

(2)小明發(fā)現(xiàn)家里該品牌的電吹風(fēng)只能吹冷風(fēng)不能吹熱風(fēng),經(jīng)判斷是機內(nèi)的電熱絲燒斷了,他想用一根阻值相同的電熱絲來替換.為此,小明查到該電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時的額定功率為1200W.他關(guān)掉家中所有其它電器,只打開電吹風(fēng),觀察家中的電能表(如圖所示),測出在3min內(nèi)表的指示燈閃爍了32次,請你幫他算出應(yīng)選配的電熱絲阻值為多少______?(要有解答過程)

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