【題目】如圖所示,在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想:

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度/m

橫藏面積/mm2

A

鎳銘合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳銘合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);

②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);

③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,規(guī)格、材料如上表:

(1)如果選用編號(hào)為A、C的兩根的電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想________(填序號(hào));分別將AD兩根電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間時(shí),電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到是:長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí),_______________;

(2)有同學(xué)認(rèn)為,可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲阻值的變化情況。老師指出:此實(shí)驗(yàn)中這種方法不可取。這是因?yàn)殡娫措妷阂欢〞r(shí),所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化__________(選填“明顯”或“不明顯”);

(3)在最近幾年,我國(guó)城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造,將原來細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線,這樣就 _________了輸電線的電阻(選填“增大”或“減小”),從而減少了輸電線上的能量損耗。

【答案】 材料不同,電阻阻值不同 不明顯 減小

【解析】

(1)[1]選用編號(hào)為AC的兩根的電阻絲,它們材料相同、長(zhǎng)度相同,而橫截面積不同,故是為了驗(yàn)證導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系,故選②。

[2] AD兩根電阻絲的材料不同,但長(zhǎng)度相同、橫截面積同,接入電路中M、N兩點(diǎn)間時(shí),電流表示數(shù)不相同,說明AD兩根電阻絲的電阻不同。由此,初步得到是:長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí),材料不同,電阻阻值不同。

(2)[3]因?yàn)殡娫措妷阂欢〞r(shí),所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化不明顯。

(3)[4]細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線,導(dǎo)線的橫截面積增大了,電阻值減小了,導(dǎo)線上消耗電能也就減小了,從而起到節(jié)能的效果。

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【題目】探究“電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”時(shí),兩個(gè)相同的透明容器中密封著質(zhì)量相等的空氣,用電阻R1R2對(duì)容器中的空氣進(jìn)行加熱,如圖所示下列說法中正確的是( )

A.該裝置是探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系

B.實(shí)驗(yàn)時(shí)通過裝置中R1R2的電流相同

C.電流產(chǎn)生的熱量越多,U型管內(nèi)液面高度差越小

D.由圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,電流通過R1,產(chǎn)生的熱量比R2產(chǎn)生的熱量多

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【題目】如圖所示的實(shí)例中,關(guān)于摩擦或壓強(qiáng)的應(yīng)用,下列說法中錯(cuò)誤的是(  )

A.甲圖中給自行車后軸滴加機(jī)油,是為了減小摩擦

B.乙圖中自行車的剎車裝置,是通過增大壓力來增大摩擦

C.丙圖中吸管一端切成斜口,是通過增大壓力來增大壓強(qiáng)

D.丁圖中起重機(jī)履帶與地面接觸,是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)

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【題目】如圖所示的情景中,關(guān)于力對(duì)物體做功的敘述,正確的是( )

A. 舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng),運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做功了

B. 人推汽車但沒有推動(dòng),人的推力對(duì)汽車做功了

C. 起重機(jī)吊著重物上升,鋼繩豎直向上的拉力對(duì)重物做功了

D. 足球在水平地面上滾動(dòng),足球受到的重力對(duì)足球做功了

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A.電路消耗電功率的最大值為7.2WB.變阻器R接入電路的最大阻值為120Ω

C.定值電阻R2的電阻值為20ΩD.電源電壓為12V

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(1)連接好電路,檢查電路時(shí)發(fā)現(xiàn)他們連接的圖甲中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)谠搶?dǎo)線上畫“X”,并在圖上改正_________(所畫的導(dǎo)線不能交叉);

(2)改正電路后,將滑片移到最_________(選填“左”或“右”)端,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,則故障可能是電阻R_________(選填“短路”或“斷路”);

(3)圖乙是小組根據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所繪制的電流I隨電阻R變化的圖像,由圖像可以得出的結(jié)論是__________

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)將定值電阻R的阻值由更換為10Ω時(shí),電壓表的示數(shù)將_________(選填“變大”“變小”或“不變”),接下來的操作是將滑動(dòng)變阻器的滑片向_________(選填“左”或“右”)移動(dòng),使電壓表的示數(shù)達(dá)到_________V;

(5)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為_________Ω。

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