【題目】如圖甲所示,A物體重90N,在水平力F的作用下,以10cm/s的速度在水平面上沿直線勻速向右運動,此時F=10N,則:
(1)A物體受到的摩擦力是N;(不計動滑輪重、繩重和繩與滑輪間摩擦)
(2)拉力F在10s內(nèi)所做的功是多少?功率是多少?(不計動滑輪重、繩重和繩與滑輪間摩擦)
(3)若將該裝置豎放如圖乙所示,使A勻速上升,若G動=20N,不計繩重及摩擦,則該裝置的機械效率為多少?
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了研究不同物質(zhì)的吸熱能力是否相同,小雨用了同樣的酒精燈加熱相同質(zhì)量的水和煤油,實驗裝置如圖所示,實驗數(shù)據(jù)如下:
時間t/s | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | … |
△t水/℃ | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
△t煤油/℃ | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | … |
(1)在安裝、調(diào)整實驗器材時,科學合理的順序是(圖甲中):先調(diào)整固定位置,再調(diào)整固定的位置(兩空均選填“A”或“B”)
(2)運用比較法并由表可知:煤油的比熱容為J/(kg·℃)
(3)如果使水和煤油都升高10℃,我們發(fā)現(xiàn)給加熱的時間長,這表明相等的不同物質(zhì)升高溫度時,吸收的熱量一般是的.由此引入比熱容這個物理量.
(4)水和煤油吸熱的多少是通過來反映(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)這種研究問題的方法我們稱之為= 法.
(5)實驗前要控制的物理量是.(只寫出一個即可)
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【題目】如圖甲,將玩具電動機、電池、小電燈、開關(guān)用導線連接起來.
(1)閉合開關(guān),電動機轉(zhuǎn)動,這是利用通電線圈在里受力轉(zhuǎn)動的原理工作的;如果想改變電動機的轉(zhuǎn)動方向,我們可以采取的措施是 .
(2)剛閉合開關(guān)時,小電燈發(fā)出明亮的光,但隨著電動機轉(zhuǎn)得越來越快,小電燈的亮度逐漸減弱;當轉(zhuǎn)速正常時,小電燈的亮度穩(wěn)定不變,此時用手指輕輕捏住電動機的轉(zhuǎn)軸,使電動機的轉(zhuǎn)速減慢,你猜想這時小電燈的亮度將(選填“變亮”“變暗”或“不變”),理由是 .
(3)如果將小電燈換成靈敏電流表,電路連接如圖乙,當用手快速轉(zhuǎn)動電動機轉(zhuǎn)軸時,發(fā)現(xiàn)靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn),這是現(xiàn)象,它在生活中的應用有(舉出一例即可).
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【題目】如圖是“探究電流的熱效應跟電阻大小關(guān)系”的實驗裝置圖.A、B兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶A內(nèi)金屬絲是銅絲,電阻較;燒瓶B內(nèi)的金屬絲是鎳鎘鉻合金絲,電阻較大.實驗中應使兩瓶中盛裝的煤油的質(zhì)量(選填“相等”或“不相等”).當開關(guān)閉合后,(選填“A”或“B”)瓶中溫度計示數(shù)上升較快.
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【題目】如圖甲所示,用電流表測電流.
(1)若將線頭M、N都接到電流表為“0.6”接線柱上,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示.則電流表測的是哪盞燈的電流?大小為多大?
(2)將線頭M、N如何連接,才能使電流表的示數(shù)最大?若此時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則兩次電流表示數(shù)相減,可得流過哪盞燈的電流,大小是多少?
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【題目】混合動力汽車具有節(jié)能、低排放等優(yōu)點,成為汽車研究與開發(fā)領(lǐng)域的重點.某新型混合動力汽車啟動時,內(nèi)燃機不工作,蓄電池向車輪輸送能量.當需要高速行駛或蓄電池的電能過低時,內(nèi)燃機啟動,既可以向車輪輸送能量,又可以給蓄電池充電.車速與所受阻力的關(guān)系如圖所示.在某次測試中,蓄電池儲存的電能為5.12×108J.由內(nèi)燃機提供能量,汽車以50km/h的速度勻速行駛了0.5h,同時蓄電池的電能增加了10%,求:
(1)汽車牽引力做的功;
(2)若所用燃料的熱值是4.5×107J/kg,測試過程中消耗8kg的燃料(假設燃料完全燃燒),則放出的總熱量是多少;
(3)內(nèi)燃機的效率.
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【題目】如圖所示是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置,R是滑動變阻器,它的金屬滑片是杠桿的一端,且由定位擋板限制只能在電阻上滑動.從油量表指針所指的刻度,就可以知道油箱內(nèi)油面的高度.
(1)油量表可以用表改裝而成.
(2)油量表的零刻度線是否與電流表原零刻度線相重合:(填“是”或“不是”)。
(3)油量表的刻度值從左往右是逐漸(填“增大”或“減小”)的。
(4)電阻R′是在油箱(填“沒有油”或“裝滿油”)時對電路起到保護作用。
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【題目】“做功可以改變物體內(nèi)能”,關(guān)于如圖所示事例,下列說法不正確的是( )
A.通過做功的方式改變物體的內(nèi)能,手的內(nèi)能增加
B.壓縮氣體做功,氣體的內(nèi)能增加,溫度升高
C.瓶內(nèi)的空氣膨脹對外做功,空氣內(nèi)能減小,空氣中的水蒸氣液化成白霧
D.用滑輪組提升重物對重物做了功,所以重物的內(nèi)能增加
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【題目】在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω,可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、30Ω.
(1)應該選用的滑動變阻器是(選填“R1”或“R2”);在連接電路時,開關(guān)處于狀態(tài).
(2)請你用筆畫線代替導線,將如圖的實物圖補充完整(導線不能交叉)
(3)閉合開關(guān),移動滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V,此時電流表的示數(shù)如圖所示為A,則小燈泡的額定功率為W.
(4)小宇同學想換用其他規(guī)格的小燈泡再做該實驗,在未斷開開關(guān)的情況下,直接將小燈泡從燈座上拔出,他這種操作是錯誤的,容易損壞 (選填“電壓表”或“電流表”)
(5)做完實驗后,小宇同學整理器材時發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的PB部分比PC部分熱,原因是.
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