【題目】用鋼琴和提琴同時(shí)演奏一首樂曲,常能明顯區(qū)別出鋼琴聲與提琴聲,這是因?yàn)殇撉倥c提琴的
A. 音調(diào)不同
B. 響度不同
C. 音色不同
D. 音調(diào)、響度都不同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體浸沒在水中,工人用200N的拉力F在10s內(nèi)將重為400N的物體勻速提升2m,物體沒有露出水面,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是80%,不計(jì)繩重和摩擦,g=10N/Kg,則下列說法中正確的是( )
A. 物體露出水面前,工人勻速提升重物時(shí)拉力的功率為40W
B. 物體在水中受到的浮力為320N
C. 物體的體積為8×10-3m3
D. 物體露出水面后,此滑輪組提升該物體的機(jī)械效率將小于80%
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將滑動變阻器滑片P從某一位置移動到另一位置,則電壓表的示數(shù)由8 V變?yōu)?/span>6 V,電流表示數(shù)相應(yīng)由0.4 A變?yōu)?/span>0.6 A,那么定值電阻R0的電功率改變量為(不計(jì)溫度對電阻的影響,電源電壓保持不變。已知P=)( )
A. 12 W B. 4 W C. 8 W D. 2 W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,當(dāng)變阻器滑片P滑到A端時(shí),閉合開關(guān)S1和S2,燈泡L恰好正常發(fā)光,以下說法正確的是( )
A.滑片P仍在A端,開關(guān)S1斷開,S2閉合,燈泡L仍正常發(fā)光
B.滑片P仍在A端,開關(guān)S1閉合,S2斷開,燈泡L仍正常發(fā)光
C.滑片P滑到B端,同時(shí)閉合開關(guān)S1和S2,燈泡L仍正常發(fā)光
D.滑片P滑到B端,開關(guān)S1閉合,S2斷開,燈泡L仍正常發(fā)光
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量未知電阻R的阻值”實(shí)驗(yàn)中:
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線把圖中的器材連接成實(shí)驗(yàn)電路___________。
(2)請把第二次測量時(shí),圖所示的電壓表和電流表示數(shù)填入表中相應(yīng)的空格處_________。
(3)處理表中所記錄的各次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出待測電阻R的阻值為________Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面關(guān)于誤差的說法正確的是
A. 測量值和另一個(gè)測量值之間的差異,叫誤差 B. 誤差可以減少,也可以避免
C. 測量工具越精密,實(shí)驗(yàn)方法越合理,誤差就越小 D. 用多次測量取平均值的方法可以避免誤差
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對于“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的問題,劉星同學(xué)作了如下猜想:
猜想A:電流產(chǎn)生的熱量可能與電壓有關(guān)。
猜想B:電流產(chǎn)生的熱量可能與電流有關(guān)。
猜想C:電流產(chǎn)生的熱量可能與通電時(shí)間有關(guān)。
為了驗(yàn)證自己的猜想,他選擇了如圖甲所示的裝置(除電阻絲阻值不同外,其余條件均相同)及電源、開關(guān)、電壓表、導(dǎo)線若干。他將兩電阻絲串聯(lián)后接入電路,如圖乙所示。
(1)將兩電阻絲串聯(lián)接入電路的目的是為了控制通過電阻絲的________和通電時(shí)間相同,他采用的科學(xué)探究方法是______________。
(2)接通電路前他想:通電一段時(shí)間后觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化,若兩只溫度計(jì)示數(shù)變化不同,則說明電流做功與電阻絲兩端的__________有關(guān),這就驗(yàn)證了猜想________。
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