探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系。
【提出問(wèn)題】如圖所示的并聯(lián)電路中,流過(guò)A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
、虐磮D所示連接電路;
、瓢央娏鞅矸謩e接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,填入下表;
、菫榱朔乐箓(gè)別偶然因素的影響,我們可以采用以下兩種方法之一,重復(fù)上面實(shí)驗(yàn)步驟。
方法一:改變電源電壓
方法二:更換其中一條支路中的電阻(阻值不同)
A處的電流IA | B處的電流IB | C處的電流IC | |
第一次測(cè)量 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
第二次測(cè)量 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
第三次測(cè)量 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
【分析與論證】
。1)上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是:__________________;
。2)表格補(bǔ)充完整后,通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法_____ 進(jìn)行的,可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A處的電流IA | B處的電流IB | C處的電流IC | |
第一次測(cè)量 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
第二次測(cè)量 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
第三次測(cè)量 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A點(diǎn)的電流IA/A | B點(diǎn)的電流IB/A | C點(diǎn)的電流IC/A | |
第一次測(cè)量 | 0.22 | 0.26 | 0.48 |
第二次測(cè)量 | 0.18 | 0.22 | 0.40 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
測(cè)量 次數(shù) |
A處的電流IA | B處的電流IB | C處的電流IC |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
2 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
方法 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | 方法是否可行 |
方法1 | 把其中一燈泡從燈座中取下 | 另一燈熄滅 | 兩燈一定是串聯(lián) | |
方法2 | 把任意一根導(dǎo)線斷開(kāi) | 兩燈熄滅 | 兩燈一定是串聯(lián) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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