【題目】如圖所示，閉合開關(guān)S時，小電燈L1、L2都不亮．用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點時，兩燈都不亮；接觸b、c兩點時，兩燈也不亮；接觸c、d兩點時，兩燈都亮．對此，下列斷中正確的是（ ）

A．燈L1斷路 B．燈L2斷路 C．開關(guān)S斷路 D．燈L2短路

【答案】C

【解析】

試題分析：由電路圖知，兩燈串聯(lián)．閉合開關(guān)兩燈都不亮，說明不可能發(fā)生短路，只能是一燈斷路．

解：

A 如果燈L1斷路，用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點時，L2會發(fā)光．此選項不符合題意；

B 如果燈L2斷路，導(dǎo)線接觸b、c兩點時，L1會發(fā)光．此選項不符合題意；

C 如果開關(guān)斷路，導(dǎo)線接觸c、d兩點時，電路是通路，兩燈都發(fā)光．此選項符合題意；

D 如果燈L2短路，L1會發(fā)光．此選項不符合題意．

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗表明，某些金屬當(dāng)溫度降低到某一定值時，其電阻突然降為零，這種現(xiàn)象叫做超導(dǎo)超導(dǎo)現(xiàn)象．這一特定溫度稱為轉(zhuǎn)變溫度，其值與金屬材料有關(guān)．美國《科學(xué)》雜志曾發(fā)表“新超導(dǎo)體將中國物理學(xué)家推到最前沿”的評述．這表明，在新超導(dǎo)體研究領(lǐng)域，我國取得了令人矚目的成就．假如人們已研制出常溫下的超導(dǎo)體，則可以用它制作圖中的（　�。�

A. 電爐的電阻絲 B. 遠(yuǎn)距離輸電導(dǎo)線

C. 電動機的線圈 D. 白熾燈泡的燈絲

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置，把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動，直到看上去跟蠟燭A的像完全重合，這個位置就是像的位置，在白紙上記下A和B的位置．移動點燃的蠟燭，重復(fù)做多次實驗．

（1）實驗過程中蠟燭B________(填“需要”或“不需要”)點燃．

（2）通過對實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的分析得出結(jié)論：平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面________．

（3）移去蠟燭B，在其位置上豎立光屏，在光屏上________(填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像．

（4）實驗過程中同學(xué)們體會到：用玻璃板代替平面鏡成像雖沒有平面鏡清晰，但能透過玻璃板觀察到蠟燭________(填“A”或“B”)，便于確定像的位置，這是本實驗成功的關(guān)鍵．

（5）實驗時選擇兩支外形相同的蠟燭的目的是________________________．

（6）在探究實驗的過程中，若把蠟燭A放在距玻璃板30 cm處，蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭A的距離是________cm；當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時，它的像的大小將________(填“變大”“變小”或“不變”)．

（7）用外形相同的蠟燭B來確定蠟燭A成像的位置，運用了________法．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)看到的蠟燭A的像不清晰，于是他將蠟燭B也點燃，用來增加像的亮度．他這樣做________(填“能”或“不能”)使看到的像更清晰．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的實驗裝置，進(jìn)行“探究光的反射定律”的實驗．

（1）讓一細(xì)光束沿平面E射到鏡面O點，在平面E上可看到入射光線AO，若將紙板F向前或向后折，在紙板F上不能看到反射光線，這說明反射光線與入射光線　 　同一平面內(nèi)．

（2）小明還想探究反射角和入射角的關(guān)系．具體做法是改變?nèi)肷涔饩€的方向，觀察反射光線的方向是否改變，用量角器測量入射角和反射角，把測量結(jié)果記錄在表格中，請你設(shè)計一個實驗表格，要求做三次實驗．

（3）若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點，光將沿圖中的　 　方向射出，因為在光的反射現(xiàn)象中光路是　 　的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】百米賽跑時，起點發(fā)令槍響后，計時員是看到發(fā)令槍發(fā)出的煙開始計時，而不是聽到槍聲時開始計時，以下說法正確的是

A. 計時員看到煙不需要時間

B. 聽到槍聲計時，記錄的時間多

C. 運動員比計時員更早聽到槍聲

D. 其實兩者都可以，根據(jù)煙只是傳統(tǒng)上這么做而已

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在做“比較燈泡亮暗的實驗”時將標(biāo)有“6V 6W”的燈L1與標(biāo)有“6V 3W”的燈L2串聯(lián)，如圖所示．下列說法正確的是

A. 該電路能測出燈泡L2的額定功率

B. 該電路能測出燈泡L1正常發(fā)光時的電阻

C. 該電路能探究電流與電壓的關(guān)系

D. 該電路不可以探究電流做功的多少與電壓的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，電阻R1=R2=R3=10Ω，要使R2、R3并聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān) ，此時電流表的示數(shù)為I1；要使R1、R2串聯(lián)，應(yīng)斷開開關(guān)S1、S2，此時電流表的示數(shù)為I2；則I1：I2= ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小吳等同學(xué)在課外實踐活動中，進(jìn)行了這樣的實驗：如圖所示，在地上放一個去掉燈罩的臺燈，讓發(fā)光的燈泡朝上．手拿來一個放大鏡，把它放在燈泡上方幾厘米遠(yuǎn)的地方，然后慢慢向上面移動的過程中，小吳他們觀察到這樣的兩種現(xiàn)象：第一種現(xiàn)象，放大鏡向上移到某一位置時，在天花板上看到一個由燈絲形成的像；第二種現(xiàn)象，將放大鏡繼續(xù)向上移動到一個新的位置時，在天花板上看到印在燈泡上的圖與文字的像，它們被放大了，不過是倒的．

根據(jù)上述短文提供的信息，思考并回答下列問題：

（1）在放大鏡、照相機、投影儀、攝像機、眼睛、望遠(yuǎn)鏡之中和這套裝置物理原理相同的是：________ ．

（2）好動腦筋的小吳同學(xué)發(fā)現(xiàn)，在上述裝置中只要再添加一個器材，就能讓天花板上的像移到豎直墻壁．小吳添加的是________ ．

（3）請將此裝置和研究凸透鏡成像的實驗相比較．燈絲相當(dāng)于燭焰的________

A．第一種現(xiàn)象 B．第二種現(xiàn)象 C．兩種現(xiàn)象都是 D．兩種現(xiàn)象都不是．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是對太陽光發(fā)生色散現(xiàn)象的探究實驗．

實驗一：用平面鏡引入一束日光，通過狹縫照到三棱鏡上，如圖所示．調(diào)整棱鏡的方位，在白色光屏上可以看到白光通過棱鏡折射后得到的彩色光帶．把白紙放在棱鏡前，讓學(xué)生看到照到棱鏡上的光是白光，由此得知白光通過棱鏡折射后分解成各種顏色的色光．

實驗二：在狹縫前放置紅色玻璃（或藍(lán)色玻璃），用白紙顯示出照在三棱鏡上的光是紅光（或藍(lán)光）；通過三棱鏡后，光改變了傳播方向，但不分解，仍然是紅光（或藍(lán)光）．

問題：

你認(rèn)為太陽光通過棱鏡后在光屏上得到了七色光是因為________

．太陽光中含有七色光，由于光的折射，通過棱鏡后各色光分散開了

．棱鏡中含有七色光，有太陽光通過時各色光分散出來

你得到中答案的根據(jù)是什么 _____________？

由實驗現(xiàn)象可以看出各色光通過棱鏡時，哪種光的偏折最大？哪種光的偏折最小？太陽光發(fā)生色散

的原因是什么________________？

實驗中，為什么要讓太陽光先通過一個狹縫再射到棱鏡上 ___________________？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案