【題目】如圖所示為一傾斜的平面鏡,當(dāng)你走向平面鏡時(shí),下列描述符合事實(shí)的是( )
A. 鏡中的像變大
B. 通過(guò)平面鏡觀察到的視野變大
C. 鏡中的像將遠(yuǎn)離你
D. 像與你的連線與鏡面不垂直
【答案】B
【解析】試題分析:平面鏡成像特點(diǎn):平面鏡所成的像是虛像,像與物體的大小相同,像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等,像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng).
解:A、人在平面鏡中的像的大小與人等大,當(dāng)人走近鏡子時(shí),鏡中的像的大小不變,故A錯(cuò)誤;
B、你走向平面鏡時(shí),人的視覺(jué)近大遠(yuǎn)小,通過(guò)平面鏡觀察到的視野變大,人看到的像更清晰,故B正確;
C、當(dāng)你走向平面鏡時(shí),距鏡子的距離減小,鏡中的像將靠近你,故C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)你走向平面鏡時(shí),像與你的連線與鏡面仍然垂直,故D錯(cuò)誤.
故選B.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)杠桿在支架上的狀態(tài)如圖所示,此時(shí)應(yīng)把平衡螺母向_______(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時(shí),保持其_______并靜止.這樣做的好處是:便于在杠桿上直接測(cè)量_______.
(2)小明在杠桿兩邊掛鉤碼(每個(gè)鉤碼相同),不斷改變動(dòng)力或動(dòng)力臂的大小,調(diào)節(jié)阻力或阻力臂的大小,使杠桿重新平衡,記錄數(shù)據(jù)如上表.分析表中的數(shù)據(jù),得出杠桿的平衡條件是_______.
(3)在圖中,杠桿質(zhì)量不計(jì),杠桿每格的距離均相等.當(dāng)A處掛4個(gè)鉤碼,在B處掛_______個(gè)鉤碼時(shí),杠桿在水平位置仍然平衡;若A、B兩處的鉤碼均向支點(diǎn)O移動(dòng)兩格后,杠桿將向_______(填“左”或“右”)端傾斜.
(4)在圖中,A處鉤碼重2N,在C處用彈簧測(cè)力計(jì)斜向下拉.當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_______(填“大于”、“等于”或“小于”)3N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家的電熱水壺具有自動(dòng)加水和加熱兩種功能,其裝置如圖所示。燒水時(shí),先按下加水按鈕,自吸泵把水從水桶抽到壺內(nèi),當(dāng)壺內(nèi)水位達(dá)到規(guī)定容量時(shí),自吸泵自動(dòng)停止抽水;再按一下加熱按鈕,加熱裝置將對(duì)壺內(nèi)的水加熱,當(dāng)水沸騰時(shí),加熱裝置自動(dòng)停止加熱。已知c水=4.2×103 J/(kg·℃),ρ水 =1.0×103kg/m3,g取10N/kg,電熱水壺的銘牌數(shù)據(jù)如下表。求:
(1)自吸泵將1.2kg水提升0.5m,克服水的重力所做的功, 如果自吸泵抽水效率為60%,需要消耗的電能。
(2)電熱水壺正常工作時(shí),把1.2kg水從20℃加熱到100℃用的時(shí)間是6min,電熱水壺的熱效率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證“聲音的傳播需要介質(zhì)”,小華設(shè)計(jì)了一套巧妙的實(shí)驗(yàn)裝置:在廣口瓶?jī)?nèi)用細(xì)線吊起爸爸的手機(jī),線的末端固定在瓶口的軟木塞上,瓶?jī)?nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出,如圖所示.
(1)在沒(méi)有抽氣時(shí),小華用家里的電話撥打手機(jī),他 選填“能”或“不能”)聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)鈴聲.
(2)小華盡量抽盡瓶中的空氣后,撥打手機(jī),他聽(tīng)到的手機(jī)鈴聲的情況是 .
(3)通過(guò)以上兩次實(shí)驗(yàn)的對(duì)比,小華得出的結(jié)論是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們經(jīng)常提到的像:①小孔成像;②平面鏡成像;③放大鏡成像;④汽車(chē)倒后鏡中的像.下列關(guān)于以上像的描述正確的是( )
A.屬于實(shí)像的是①②③ B.屬于虛像的是②③④
C.由于反射而成的像是②③ D.由于折射而成的像是③④
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小勇利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于 。
(2)在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A,再拿一支沒(méi)有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動(dòng),直到蠟燭B跟蠟燭A的像________,說(shuō)明像與物的大小 ;若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將________(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說(shuō)明所成的是 像(選填“虛”或“實(shí)”)。
(3)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這種做法的優(yōu)點(diǎn)是 _____ 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)如圖甲是小莉用電壓表和電流表測(cè)定2.5V燈泡的額定功率的電路。
(1)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于_____端(填“左”或“右”)。
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,小燈泡發(fā)光,但電壓表示數(shù)為0。經(jīng)檢查,圖中a、b、c三根導(dǎo)線中有一根斷了,則該導(dǎo)線是 。(填寫(xiě)字母)
(3)排除故障后測(cè)量燈泡額定功率:閉合開(kāi)關(guān),緩慢移動(dòng)滑片,燈泡亮度逐漸 ,直至 時(shí)停止移動(dòng)滑片,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則燈泡的額定功率是 W,若此時(shí)將小燈泡換成“2.5V 0.6W”的另一小燈泡,那么該小燈泡的實(shí)際功率 0.6W(選填“>”、“ <”或“=”)
(4)若沒(méi)有電流表,小莉想利用一個(gè)電壓表和一個(gè)電阻箱測(cè)量小燈泡的額定功率。她選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材,并按照?qǐng)D丙所示的電路圖連接好實(shí)物。以下是她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)將它補(bǔ)充完整:
①只閉合開(kāi)關(guān) ,移動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V;
②下一步操作是: ,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),讀出電阻箱連入電路的阻值R0;
③利用上述測(cè)量出的物理量及已知量,寫(xiě)出小燈泡額定功率的表達(dá)式是:P= 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲吊車(chē)比乙吊車(chē)的機(jī)械效率高,當(dāng)它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同高度時(shí),則( )
A.甲吊車(chē)的電動(dòng)機(jī)做的有用功較多
B.乙吊車(chē)的電動(dòng)機(jī)做的額外功較多
C.甲吊車(chē)的電動(dòng)機(jī)做的總功較多
D.甲、乙兩吊車(chē)的電動(dòng)機(jī)做的總功相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】投影儀能將文字和圖象等信息投射到屏上,其鏡頭相當(dāng)于一個(gè) ,屏上出現(xiàn)的文字相對(duì)于投影儀內(nèi)部發(fā)光元件產(chǎn)生的“文字”是一個(gè) 立放大的像.若需讓屏上的文字變大,應(yīng)將鏡頭適當(dāng) (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)發(fā)光元件.
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