【題目】在探究“電流通過導體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關”時采用了如圖所示的實驗裝置。請仔細觀察甲、乙兩圖:

1)實驗是通過觀察兩個U形管中________的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少;

2)你認為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與________的關系;

3)乙圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與_____的關系,由乙圖所示的實驗現(xiàn)象可以得到的結論是:在電阻相同、通電時間相同的情況下,通過電阻的電流_____,電阻產(chǎn)生的熱量____(選填“越大” 、“越小”或“不變”);

4)該實驗采取的探究方法是________;

5)通電一段時間,發(fā)現(xiàn)其中一個U形管液面高度幾乎不變,則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是____。

【答案】液面高度 電阻 電流 越大 越大 控制變量法和轉換法 裝置漏氣(或氣密性不好)

【解析】

(1)[1]電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察,但液體溫度的變化可以通過液面高度差的變化來反映,這種研究方法叫轉換法。

(2)[2]如圖甲,兩個電阻串聯(lián)在電路中,電流相同,通電時間相同,電阻不同,運用控制變量法,探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻的關系。

(3)[3]圖乙裝置中一個的電阻與兩個的電阻并聯(lián)后再串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點可知,右端兩個電阻的總電流和左端的電阻電流相等,即,兩個的電阻并聯(lián),根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點知,所以,燒瓶內(nèi)的電阻值都是,阻值相等,通電時間相等,電流不同,運用控制變量法,可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關系。

[4][5]通電一段時間后,左端的液柱高,說明產(chǎn)生的熱量多,得到的結論是:在電阻相同、通電時間相同的情況下,通過電阻的電流越大,電阻產(chǎn)生的熱量越多。

(4)[6]對于不容易觀察到的現(xiàn)象采取轉換法的思想,探究多因素問題時采用控制變量法的思想;因此該實驗中采用了控制變量法和轉換法。

(5)[7]其中一個U形玻璃管中液面高度幾乎不變,說明與此相連的空氣盒有可能漏氣(或氣密性不好)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的測量電路中,閉合開關后電壓表V1V2的示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則下列說法中正確的是( 。

A.電壓表V的示數(shù)應為15V

B.若小燈泡L1突然斷路,則電壓表V1的示數(shù)變?yōu)?/span>3V

C.若小燈泡L1突然斷路,則電壓表V2的示數(shù)變?yōu)?/span>0V

D.若小燈泡L1突然被短接,則電壓表V2的示數(shù)變?yōu)?/span>3V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,燈泡L上標有“12V 9W”字樣,滑動變阻器的最大阻值為R1,電源電壓保持不變。當開關S1、S2、S3都閉合時,燈泡L正常發(fā)光,兩電流表指針位置相同;當開關S1、S2斷開,S3閉合時,改變滑片P的位置,使滑動變阻器連入電路的阻值分別為R1R1,在這兩種情況下,滑動變阻器消耗的功率相等。(燈泡電阻不隨溫度的變化而改變)求:

(1)電源電壓;

(2)R2的阻值;

(3)電路在何種狀態(tài)下消耗的功率最小,最小功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明選定了如圖甲所示的實驗器材探究 “電流與電壓的關系”,并將其中的部分器材進行了連接:

(1)請你用筆畫線代替導線,連接完成小明的實驗電路;

______

(2)小明連接完電路,檢查無誤,閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片滑至最______(選填“左”或“右”)端;

(3)小明組通過改變定值電阻兩端的電壓,進行了四次測量,部分記錄見表一;

當電流表示數(shù)為0.5A時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,則此時定值電阻兩端的電壓是______V;

②分析表一中的數(shù)據(jù)得到的結論是:_____________________;

表一

實驗次數(shù)

1

2

3 

4

電壓/V

1.0

1.5

2.0

電流/A

0.2

0.3

0.4

0.5

表二

實驗次數(shù)

1

2

3 

4

電壓/V

1.0

1.5

2.0

2.5

電流/A

0.1

0.15

0.2

0.25

(4)表二是小紅組探究“電流與電壓的關系”時測得的實驗數(shù)據(jù),通過分析可以得到同樣的結論;小明和小紅對比兩個小組的實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),相同的電壓下,通過定值電阻的電流是不相同的,是因為____________;進一步對比分析表一和表二中的數(shù)據(jù),還可以得到結論:_______________。

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【題目】某小組在做“探究水的沸騰實驗”,實驗裝置如圖所示

1)如圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方法正確的是_____(填“A”、“B”或“C”),此時溫度如圖乙所示為_____℃:圖丙中表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的_____(選填“左”或“右”)圖.

2)根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時間變化的圖象,如圖丁所示,由圖象可知,在當時條件下,水的沸點是_____℃,說明此時的大氣壓_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)1標準大氣壓.

3)為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應_____,觀察水是否繼續(xù)沸騰.

4)水沸騰時,杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”是水蒸氣遇冷_____(填物態(tài)變化名稱)形成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合開關S1S2,電壓表示數(shù)為U1;接著只斷開開關S2,此時電壓表示數(shù)為U2, 若已知U1∶ U2= 5∶3,則電阻R1R2的阻值之比是

A. 1∶2 B. 2∶3

C. 3∶2 D. 5∶3

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【題目】小華用標有“12V 60W”的甲燈和標有“24V 30W”的乙燈做實驗,若燈絲電阻不變,則關于兩個燈的比較,下列說法正確的是(

A.將兩燈并聯(lián)接入電壓為12V的電路中,甲燈消耗電能比乙燈快

B.若消耗相同的電能,則甲燈正常工作的時間一定比乙燈正常工作時間長

C.將兩燈串聯(lián)接入電壓為24V的電路中,甲燈可能正常發(fā)光

D.電流通過甲燈所做的功一定比通過乙燈所做的功多

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【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關S,將滑動變阻器的滑片Pb端移動,則在移動過程中(  )

A.電壓表V的示數(shù)變小,電流表A1的示數(shù)變小

B.電壓表V的示數(shù)不變,電流表A2的示數(shù)不變

C.電壓表V的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)的乘積變小

D.電壓表V的示數(shù)與電流表A1A2的示數(shù)差的比值變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究“電阻的大小與哪些因素有關”的實驗裝置.小明同學猜想:①導體的電阻可能與長度有關;②導體的電阻可能橫截面積有關;③導體的電阻可能材料有關。實驗室提供了規(guī)格、材料如表所示的電阻絲。

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

a

鎳鉻合金

0.5

0.5

b

鎳鉻合金

1.0

0.5

c

鎳鉻合金

0.5

1.0

d

錳銅合金

0.5

0.5

1)在M、N間分別接上不同的導體時,可以通過觀察___來比較導體電阻的大。

2)為了驗證猜想①,應該選用編號______________電阻絲分別接入電路進行實驗;

3)分別將ad兩電阻絲接入MN兩點間,電流表示數(shù)不相同,可以初步得到的結論是:當長度和橫截面積相同時,導體電阻跟_______有關;

4)為了進一步探究導體材料的導電性能,另一實驗小組仍按上述實驗電路連接電路,并將導線接入電路中.當閉合開關時,發(fā)現(xiàn):小燈泡發(fā)光,但電流表指針偏轉如圖所示,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是_____,為了順利完成實驗,接下來你的操作是____。

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