在敲響古剎的大鐘時(shí),同學(xué)發(fā)現(xiàn)停止了對(duì)大鐘的撞擊后,大鐘仍“余音未絕”,其原因是( )

A. 大鐘的回聲

B. 大鐘仍在振動(dòng)

C. 人的聽(tīng)覺(jué)發(fā)生暫留現(xiàn)象

D. 大鐘停止振動(dòng),但空氣仍在振動(dòng)

B 【解析】【解析】 敲擊大鐘后,大鐘振動(dòng)發(fā)出聲音,但敲擊停止后,大鐘的振動(dòng)卻沒(méi)有停止,所以會(huì)有“余音未絕”. 由此判斷選項(xiàng)A、C、D不正確,只有B正確; 故選B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2018年吉林省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理模擬六 題型:實(shí)驗(yàn)題

在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中

(1)他的操作如圖甲所示,其中錯(cuò)誤之處是______________。

(2)糾正錯(cuò)誤后,水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,為_(kāi)______℃,說(shuō)明此時(shí)氣壓_______ (選填“<”、“>”或“=”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

(3)分析圖丙所示圖像,可知水在沸騰過(guò)程中溫度的特點(diǎn)是_______________.

溫度計(jì)玻璃泡碰到了容器底 98 小于 保持不變 【解析】(1)溫度計(jì)的正確使用,溫度計(jì)的玻璃泡不要碰到容器底或容器壁; (2)正確讀出溫度計(jì)示數(shù):每一個(gè)大格是10℃,每一個(gè)小格是1℃,沸點(diǎn)是98℃;液體的沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān),氣壓增大,沸點(diǎn)升高,氣壓減小時(shí),沸點(diǎn)降低,一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃,98℃低于100℃,當(dāng)時(shí)氣壓低于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓; (3)液體沸騰的特點(diǎn)是:吸收熱量,溫...

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科目:初中物理 來(lái)源:吉林省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理模擬題 題型:填空題

汽車散熱器等制冷設(shè)備常用水作為冷卻劑,這是利用了水的____________較大的性質(zhì)。

比熱容 【解析】因?yàn)樗谋葻崛葺^大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以可作為冷卻劑。

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科目:初中物理 來(lái)源:2018春北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)第7章7.2 彈力 力的測(cè)量課時(shí)訓(xùn)練題 題型:簡(jiǎn)答題

有一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),彈簧及其構(gòu)件完好無(wú)損,只是指針已經(jīng)無(wú)法校到0刻度,只能校到0.2N處,那么這彈簧測(cè)力計(jì)還能用嗎?如果用它測(cè)力時(shí),讀數(shù)為3.6N,那么這個(gè)力的大小實(shí)際為多少?

還能用 3.4N 【解析】:不能調(diào)零的彈簧測(cè)力計(jì)也可以使用,只不過(guò)實(shí)際讀數(shù)應(yīng)該是把測(cè)量值減去“零”起點(diǎn)的示數(shù).如果用它測(cè)力時(shí),讀數(shù)為3.6N,那么這個(gè)力的大小實(shí)際為3.6N-0.2N=3.4N. 故答案:還能用;3.4N。

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科目:初中物理 來(lái)源:2018春北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)第7章7.2 彈力 力的測(cè)量課時(shí)訓(xùn)練題 題型:填空題

健身用的彈簧拉力器,共有四根并接在一起,假如每根伸長(zhǎng)1cm要用1N的拉力,則將健身器拉長(zhǎng)0.5m,需要拉力為_(kāi)______N.

200 【解析】試題分析:本題主要考查兩個(gè)方面的知識(shí):(1)彈簧測(cè)力計(jì)的使用原理是:“彈簧的受力越大,彈簧伸長(zhǎng)越長(zhǎng)”.(2)同方向二力合成,合力大小等于兩個(gè)力的大小之和. 【解析】 彈簧測(cè)力計(jì)的使用原理是:“彈簧的受力越大,彈簧伸長(zhǎng)越長(zhǎng)”.假如每根伸長(zhǎng)1cm要用1N的拉力,則將每根拉伸0.5m(50cm),每根彈簧受到的拉力應(yīng)為50N. 每根彈簧受到的拉力應(yīng)為50N,根據(jù)同方向...

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題:第一節(jié) 科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播 題型:填空題

小提琴聲是通過(guò)琴弓與琴弦的摩擦使琴弦振動(dòng)(如圖所示),琴弦將振動(dòng)傳遞給木質(zhì)的琴碼和琴箱,再使琴箱內(nèi)的空氣振動(dòng),最終傳遞到聽(tīng)者耳中.這一振動(dòng)的傳遞過(guò)程說(shuō)明____和____都能傳聲.

固體 氣體 【解析】聲音由物體振動(dòng)而產(chǎn)生的,琴弦將振動(dòng)傳遞給木質(zhì)的琴碼和琴箱,再使琴箱內(nèi)的空氣振動(dòng),說(shuō)明固體能夠傳聲;琴聲傳遞到聽(tīng)者耳中這個(gè)過(guò)程的傳聲介質(zhì)是空氣. 故答案為:固體;氣體.

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題:第一節(jié) 科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播 題型:填空題

聲音是怎么傳播的

條  件:聲音的傳播需要____,不能在____中傳播,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播.

聲  速:表示聲音傳播快慢的物理量.在常溫下,聲音在固體中傳播的速度最____,在液體中次之,在氣體中傳播得最____.

聲  波:物體振動(dòng)產(chǎn)生的聲音在氣體、液體、固體中以____的形式傳播.

介質(zhì) 真空 大 慢 波 【解析】聲音是由發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音在固體、液體和氣體中傳播,在固體中傳播最快,在氣體中傳播最慢,但是聲音不能在真空中傳播,聲音的傳播需要介質(zhì),它既可以在氣體、也可以在固體和液體中傳播;物體振動(dòng)產(chǎn)生的聲音在氣體、液體、固體中以波的形式傳播. 故答案為:(1). 介質(zhì) (2). 真空 (3). 大 (4). 慢 (5). 波

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題:第四節(jié) 科學(xué)探究:速度的變化 題型:單選題

(百色中考)運(yùn)動(dòng)會(huì)男子100 m決賽,同學(xué)們測(cè)量了運(yùn)動(dòng)員跑到離起點(diǎn)20 m、80 m、100 m處的時(shí)間,其中前三名的時(shí)間見(jiàn)下表,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 三名運(yùn)動(dòng)員全程都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 全程王小兵的平均速度最大

C. 在20~80 m內(nèi),劉磊和周偉的平均速度大小相等

D. 在每段距離內(nèi),周偉的平均速度都是最大的

C 【解析】A. 由數(shù)據(jù)可知,三名運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)的距離與時(shí)間不成正比,所以不做勻速直線運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤; B. 全程王小兵的用時(shí)最長(zhǎng),根據(jù)知,平均速度最小,故B錯(cuò)誤; C. 在20~80 m內(nèi),劉磊和周偉的用時(shí)相等,且通過(guò)的距離相等,根據(jù)知,平均速度大小相等,故C正確; D. 由表格知,周偉的全程用時(shí)最短,所以全程平均速度最大,但前20m時(shí),用時(shí)最長(zhǎng),平均速度小,故D錯(cuò)誤; ...

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科目:初中物理 來(lái)源:]上海市徐匯區(qū)2018屆九年級(jí)4月學(xué)習(xí)能力診斷物理試卷 題型:填空題

某導(dǎo)體兩端電壓為3伏,通過(guò)的電流為0.5安,則在10秒內(nèi)通過(guò)該導(dǎo)體橫截面的電荷量為_(kāi)____ 庫(kù),這段時(shí)間電流做的功為_(kāi)____焦.導(dǎo)體的電阻為_(kāi)____歐。

5 15 6 【解析】∵I=,∴電荷量Q=It=0.5A×10s=5C,電流做的功W=UIt=3V×0.5A×10s=15J,∵I=,∴電阻阻值R==6Ω,電阻阻值與電壓無(wú)關(guān),導(dǎo)體兩端電壓為零時(shí),電阻阻值仍然為6Ω.

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