在探究“導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題時(shí),某同學(xué)作了如下猜想:

猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);

猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān);

猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。

下表給出了實(shí)驗(yàn)中所用到的導(dǎo)體的情況:

導(dǎo)線(xiàn)代號(hào)

A

B

C

D

E

F

G

導(dǎo)線(xiàn)長(zhǎng)度(m)

1.0

0.5

1.5

1.0

1.2

1.5

0.5

導(dǎo)線(xiàn)橫截面積(mm2

3.0

0.6

1.8

0.6

1.8

1.8

1.8

導(dǎo)線(xiàn)材料

錳銅

鎳鉻

錳銅

錳銅

鎳鉻

(1)為了探究導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系,應(yīng)選代號(hào)為_(kāi)________的導(dǎo)線(xiàn)。

(2)為了探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系,應(yīng)選代號(hào)為_(kāi)________的導(dǎo)線(xiàn)。

(3)為了探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選代號(hào)為_(kāi)________的導(dǎo)線(xiàn)。

答案:
解析:

(1)C、G (2)C、F (3)A、D


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

20、導(dǎo)體對(duì)電流有阻礙作用,不同的導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用不同,某同學(xué)在探究導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)時(shí),提出下面三個(gè)問(wèn)題:
①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料是否有關(guān)?
②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有什么關(guān)系?
③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有什么關(guān)系?
請(qǐng)你就上面提出的三個(gè)問(wèn)題選擇其中一個(gè)進(jìn)行探究,提供的實(shí)驗(yàn)器材有電壓恒定的電源,導(dǎo)線(xiàn)若干,開(kāi)關(guān),小燈泡,各種規(guī)格的導(dǎo)體(見(jiàn)表格).要求:寫(xiě)出你要探究的問(wèn)題;你選用的用來(lái)做對(duì)比實(shí)驗(yàn)的導(dǎo)體規(guī)格(在表格中選�。�;實(shí)驗(yàn)方法:電路如何連接,如何通過(guò)觀(guān)察比較電阻大�。▽�(shí)驗(yàn)結(jié)論不必寫(xiě)出).
導(dǎo)體規(guī)格的代號(hào) 長(zhǎng)度(m) 橫截面積(mm2 材料
A 1 3 鎳鉻絲
B 0.5 3 鎳鉻絲
C 1 0.6 錳銅
D 1 3 錳銅
E 0.6 0.5 鎳鉻絲
F 1.2 0.8 錳銅
(1)選擇探究的問(wèn)題是:
導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料是否有關(guān)?

(2)選用的導(dǎo)體規(guī)格是:
A、D
(填對(duì)應(yīng)的代號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)方法是:
將兩導(dǎo)體先后和電流表串連接入電路,電流表示數(shù)較大的的電路中的導(dǎo)體的電阻較小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,涉及的物理量有①導(dǎo)體的材料;②導(dǎo)體的長(zhǎng)度;③導(dǎo)體的橫截面積;④導(dǎo)體兩端的電壓;⑤導(dǎo)體中的電流.需要控制的變量有(  )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在探究導(dǎo)體的電阻與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,我們采用的探究方法是
控制變量
控制變量
,當(dāng)控制導(dǎo)線(xiàn)的
材料
材料
  和
橫截面積
橫截面積
不變時(shí),是探究導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系,當(dāng)控制導(dǎo)線(xiàn)的
長(zhǎng)度
長(zhǎng)度
  和
橫截面積
橫截面積
不變時(shí),是探究導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系,當(dāng)導(dǎo)體的電阻為零時(shí),我們稱(chēng)這種現(xiàn)象為
超導(dǎo)現(xiàn)象
超導(dǎo)現(xiàn)象

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在做“導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,器材如圖所示:
(1)為了研究電阻與材料有關(guān),選用導(dǎo)線(xiàn)
1
1
2
2
先后接入電路中.
(2)為了研究電阻與長(zhǎng)度有關(guān),選用導(dǎo)線(xiàn)
1
1
4
4
先后接入電路中.
(3)為了研究電阻與橫截面積有關(guān),選用導(dǎo)線(xiàn)
1
1
3
3
先后接入電路中.
(4)在探究“導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,運(yùn)用了
控制變量
控制變量
法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明在探究“導(dǎo)體的電阻與電體的長(zhǎng)度是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,選擇材料、橫截面積均相同的導(dǎo)體做實(shí)驗(yàn),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表.根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可得出“導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)”的結(jié)論,則從表中提取的能得出該結(jié)論的信息是( �。�
電體的長(zhǎng)度L/cm 5 10 15
導(dǎo)體的電阻R/Ω 2 4 6

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