【題目】在研究不同物質(zhì)的比熱容的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量______（選填“相同”或“不同”）的甲、乙兩種不同的液體，分別倒入相同的燒杯中。

（2）實(shí)驗(yàn)中選用兩個(gè)完全相同的電熱器給兩種液體加熱（可視為兩種液體在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量），用溫度計(jì)測量加熱過程中不同時(shí)刻的溫度值，實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知____（選填“甲”或“乙”）液體的比熱容較大。

【答案】相同 甲

【解析】

比較物質(zhì)吸熱能力的方法：①使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收的熱量（即比較加熱時(shí)間），吸收熱量多的吸熱能力強(qiáng)；
②使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量（即加熱相同的時(shí)間），比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強(qiáng)。

（1）根據(jù)比較不同物質(zhì)吸熱能力的方法，要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種不同的液體，分別倒入相同的燒杯中；

（2）兩種液體在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)知，加熱4分鐘時(shí)間，甲升高46℃-30℃=16℃，乙升高56℃-24℃=32℃，根據(jù)比較吸熱能力的第2種方法，甲吸熱能力強(qiáng)，甲液體的比熱容較大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變．閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的滑片P向右滑動，則下列說法中正確的是（ ）

A. 總電阻變小 B. 電流表的示數(shù)變小

C. 電壓表的示數(shù)變大 D. 滑動變阻器接入電路中的電阻變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中國第五代戰(zhàn)斗機(jī)殲﹣20巡航速度為600m/s，合_______km/h。若軍演地點(diǎn)距軍用機(jī)場的距離為1080km，則戰(zhàn)斗機(jī)從機(jī)場起飛到達(dá)軍演地點(diǎn)至少需要_______h．戰(zhàn)斗機(jī)飛行過程中需要加油機(jī)適時(shí)加油，那么，當(dāng)加油機(jī)在空中給戰(zhàn)斗機(jī)加油時(shí)，以加油機(jī)為參照物，戰(zhàn)斗機(jī)是_______的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小明在“研究氣泡的運(yùn)動規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)氣泡運(yùn)動得較快，測量時(shí)間的誤差較大。如何使氣泡運(yùn)動得慢一些?氣泡的運(yùn)動快慢到底與哪些因素有關(guān)呢?小明做出了如下猜想：

猜想一：跟氣泡的大小有關(guān)；

猜想二：跟玻璃管與水平面的坡角有關(guān)于是小明課后找了幾位同學(xué)一起探究“氣泡運(yùn)動的快慢與氣泡的大小、坡角有什么關(guān)系”。得到的數(shù)據(jù)如下（玻璃管內(nèi)徑8mm，氣泡通過路程為80cm，玻璃管內(nèi)液體為水）：

表一

氣泡大小1cm

坡角

時(shí)間/s

速度/cm·s-1

實(shí)驗(yàn)序號

1

15°

14.80

5.41

2

30°

13.10

6.11

3

45°

14.70

5.44

4

60°

17.70

4.52

5

90°

32.40

2.47

表二

氣泡大小2cm

坡角

時(shí)間/s

速度/cm·s-1

實(shí)驗(yàn)序號

6

15°

22.47

3.56

7

30°

14.84

5.39

8

45°

12.16

6.58

9

60°

13.77

5.81

10

90°

19.95

4.01

表三

氣泡大小4cm

坡角

時(shí)間/s

速度/cm·s-1

實(shí)驗(yàn)序號

11

15°

18.20

4.40

12

30°

13.40

5.97

13

45°

12.50

6.40

14

60°

13.50

5.93

15

90°

19.10

4.19

（1）實(shí)驗(yàn)中，小明將標(biāo)有刻度的玻璃管一端放在水平桌面上，另一端抬高，如圖甲所示。為了完成實(shí)驗(yàn)，他還需要的器材有量角器、秒表、滴管、棉線和________；

（2）計(jì)時(shí)的起點(diǎn)“0”刻度線沒有設(shè)定在玻璃管的底端，原因是_______；

（3）分析表一（或表二、表三）的數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)氣泡運(yùn)動的快慢隨坡角的變化關(guān)系是：_________；

（4）分析表中第________（填表中實(shí)驗(yàn)序號）次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，氣泡運(yùn)動的快慢與氣泡的大小有關(guān)。在分析過程中，小明他們運(yùn)用的科學(xué)方法是________（類比法/轉(zhuǎn)換法/控制變量法）；

（5）要使氣泡運(yùn)動得慢一些，小明他們選擇的氣泡大小為2cm，坡角大小應(yīng)為_________（5°/45°/90°）；請你猜想氣泡運(yùn)動的快慢還可能與_______有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓U為10 V并保持不變，滑動變阻器規(guī)格為“20 Ω 1 A”。閉合開關(guān)S，當(dāng)滑片P移至最左端時(shí)，燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)為0.5 A；當(dāng)滑片P移至中點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.4 A。則

A. 電路消耗的最小功率為2.5 W

B. 滑片P在中點(diǎn)時(shí)，燈泡消耗的功率為2.4 W

C. 滑片P在中點(diǎn)時(shí)，燈泡消耗的功率為3.2 W

D. 滑片P在最左端時(shí)，2 min內(nèi)電流通過燈泡所做的功為600 J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，L是“12V 6W”的小燈泡，R1是定值電阻，R2是滑動變阻器（阻值0—24Ω），設(shè)電源電壓和燈泡電阻不變.

（1）求小燈泡的電阻值.

（2）閉合開關(guān)S、S1.滑片P在a端時(shí)，小燈泡恰能正常發(fā)光，電流表示數(shù)為0.9A，求R1的阻值.若滑動變阻器的滑片向右移至某處時(shí)，電流表示數(shù)為0.8A，求此時(shí)電路消耗的總功率.

（3）閉合開關(guān)S，斷開開關(guān)S1，求在滑片P移動過程中，燈泡消耗的最小功率.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源兩端的電壓U=12V且保持不變，R1和R2為兩個(gè)定值電阻，其中R1=20Ω。當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表的示數(shù)為I=0.2A。求：

（1）R1兩端的電壓U1；

（2）電阻R2的阻值。

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【題目】用如圖所示電路，不能完成下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)（　�。�

A. 探究串聯(lián)電路電流的關(guān)系 B. 探究并聯(lián)電路電壓的關(guān)系

C. 測量電阻 D. 探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為測量濃鹽水的密度，實(shí)驗(yàn)臺上提供了如下器材：待測濃鹽水、一個(gè)已經(jīng)調(diào)零的彈簧測力計(jì)、一根細(xì)線、一只鉤碼（體積和質(zhì)量均未知）、兩個(gè)燒杯和足量的水。請你根據(jù)給定的器材，設(shè)計(jì)合適的實(shí)驗(yàn)方案測定出濃鹽水的密度。要求：

(1)寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟（可以用示意圖輔助說明）；

(2)用測量的物理量和水的密度ρ水寫出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式；

(3)畫出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。

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