【題目】通常把力的_________________叫做力的三要素是。

【答案】大小、方向和作用點(diǎn)

【解析】

我們把力的大小、方向和作用點(diǎn)叫做力的三要素，它們共同影響著力的作用效果。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】近代物理學(xué)的研究方法是____（選填“牛頓”或“伽利略”）開創(chuàng)的，他通過(guò)觀察和________發(fā)現(xiàn)了鐘擺的等時(shí)性原理等一系列重要的規(guī)律和結(jié)論。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在家庭電路中，有時(shí)連接用電器的導(dǎo)線不夠，需要把兩根的導(dǎo)線連接起來(lái)使用，而連接處往往比別處更容易發(fā)熱，加速老化，甚至引起火災(zāi)。請(qǐng)解釋這個(gè)現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩列火車并排停在站臺(tái)上，小強(qiáng)坐在車廂中向另一列車廂觀望，如圖所示.突然，他覺(jué)得自己的列車開始緩緩地前進(jìn)了，但是，“駛過(guò)”了旁邊列車的車尾才發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上他乘坐的列車還停在站臺(tái)上.下列說(shuō)法正確的是( )

A. 小強(qiáng)感覺(jué)自己乘坐的列車前進(jìn)了是以站臺(tái)為參照物

B. 小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺(tái)上是以坐在旁邊的小紅為參照物

C. 小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺(tái)上是以另一列車的車尾為參照物

D. 小強(qiáng)先后不同的感覺(jué)是由于他選擇的參照物不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理，其原因是：___________________________________________________________。

(2)在探究力的大小對(duì)二力平衡的影響時(shí)，利用了定滑輪能夠______________的特點(diǎn)，并通過(guò)調(diào)整________來(lái)改變F1和F2的大小。

(3)保持F1與F2相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)到如圖中的位置，松手后，小車將無(wú)法在此位置平衡。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須滿足哪個(gè)條件______？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中：
（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑．由圖可知，凸透鏡對(duì)光線具有作用，該凸透鏡的焦距是cm．
（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像，請(qǐng)你指出其中一條可能的原因： ．
（3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)（如圖乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、的實(shí)像（填寫像的性質(zhì)）；（填光學(xué)儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的．如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，共有160層，總高828m的世界第一高樓﹣﹣哈利法塔于2010年1月4日竣工啟用．大廈內(nèi)設(shè)有56部觀光升降機(jī)，速度最高達(dá)每秒17.4m．在觀光電梯從一樓逐漸上升的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 相對(duì)于電梯來(lái)說(shuō)，乘客是運(yùn)動(dòng)的 B. 相對(duì)于乘客來(lái)說(shuō)，地面是靜止的

C. 以電梯為參照物，乘客是靜止的 D. 以電梯為參照物，樓房的窗戶是靜止的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于圖所示的四種家居用品中，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.甲圖中：衣物中的樟腦丸變小是熔化現(xiàn)象
B.乙圖中：電水壺工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.丙圖中：拖鞋底部壓有花紋是為了減小摩擦
D.丁圖中：該剪刀正常使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平桌面的右端固定一定滑輪，輕質(zhì)小盤通過(guò)一根繞過(guò)定滑輪的繩子與放在桌面上質(zhì)量為0.4kg的木塊相連．當(dāng)小盤內(nèi)放有重為1N砝碼時(shí)，木塊未被拉動(dòng)，這時(shí)木塊受到的摩擦力大小為N；當(dāng)小盤內(nèi)放有重為1.2N的砝碼時(shí)，木塊正好做勻速運(yùn)動(dòng)；當(dāng)小盤內(nèi)放上重為1.5N砝碼時(shí)，小盤拖動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)，在小盤落到地面后，木塊由于繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊所受的摩擦力大小為N．

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