7.微風(fēng)吹過,金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音.小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系.他選取了材料與管壁厚度都相同、長(zhǎng)度和直徑都不同的三根直管,將它們用細(xì)線懸掛,敲擊后,測(cè)出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如下表:
編號(hào)長(zhǎng)度/cm直徑頻率/Hz
120.501.50213
231.002.001284
348.502.50656
(1)三根管中音調(diào)最低的是1號(hào).
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長(zhǎng)度、直徑的增大都會(huì)減小”的結(jié)論?答:不能(能/不能); 理由:沒有采用控制變量法.
(3)小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時(shí)在做有規(guī)律的擺動(dòng),認(rèn)為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動(dòng)所產(chǎn)生的.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)小明的想法,簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)方案和判斷方法.
實(shí)驗(yàn)方案:將金屬管懸掛,輕推使其擺動(dòng),聽管子是否發(fā)聲;判斷方法如果管子不發(fā)聲,說明金屬管發(fā)出的聲音不是由管子的擺動(dòng)產(chǎn)生的,如果管子發(fā)聲,說明管子發(fā)出的聲音是由管子擺動(dòng)產(chǎn)生的.

分析 (1)音調(diào)由聲音的頻率決定,頻率越高,音調(diào)越高,頻率越低,音調(diào)越低.
(2)探究頻率與管子長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系應(yīng)用控制變量法.
(3)振動(dòng)的物體發(fā)出聲音,據(jù)此分析答題.

解答 解:(1)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,1號(hào)管子的頻率最低,1號(hào)管子的音調(diào)最低.
(2)探究管子發(fā)出的聲音的頻率與管子長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系應(yīng)采用控制變量法,
由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)中沒有控制管子的長(zhǎng)度相同而直徑不同、或管子的長(zhǎng)度不同而直徑相同,
即沒有采用控制變量法,不能根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
(3)實(shí)驗(yàn)方案:將金屬管懸掛,輕推使其擺動(dòng),聽管子是否發(fā)聲;
判斷方法:如果管子不發(fā)聲,說明金屬管發(fā)出的聲音不是由管子的擺動(dòng)產(chǎn)生的,如果管子發(fā)聲,說明管子發(fā)出的聲音是由管子擺動(dòng)產(chǎn)生的.
故答案為:(1)1;(2)不能;沒有采用控制變量法;(3)將金屬管懸掛,輕推使其擺動(dòng),聽管子是否發(fā)聲;如果管子不發(fā)聲,說明金屬管發(fā)出的聲音不是由管子的擺動(dòng)產(chǎn)生的,如果管子發(fā)聲,說明管子發(fā)出的聲音是由管子擺動(dòng)產(chǎn)生的.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了判斷音調(diào)的高低、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等問題,知道音調(diào)的決定因素、應(yīng)用控制變量法分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)即可正確解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.小明探究“水的沸騰”時(shí)所使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
(1)按圖甲由下至上(選填“上至下”或“下至上”)安裝實(shí)驗(yàn)裝置,石棉網(wǎng)的高度應(yīng)據(jù)酒精燈的外焰(選填“鐵圈”、“酒精燈的外焰”或“溫度計(jì)的玻璃泡”)的高度適當(dāng)調(diào)整.
(2)本實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量?jī)x器:溫度計(jì)和秒表.
(3)某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖19乙所示,則此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是94℃.
(4)分析如圖19丙所示圖象,可知水的沸點(diǎn)是98,在沸騰過程中吸(“吸”或“放”)熱,溫度不變.
(5)通過這次實(shí)驗(yàn)小芳知道了水沸騰必須具備一定條件,請(qǐng)你幫他寫出:
①到達(dá)沸點(diǎn);②繼續(xù)吸熱.
(6)小明看到,從水溫達(dá)到90℃到水沸騰共用時(shí)10min.為了節(jié)約時(shí)間,請(qǐng)你給小明提出一條合理化建議:提高水的初溫.
(7)小明將適量的水裝入紙鍋后,放到火上加熱(沒有讓火苗燒到水面以上的紙),一會(huì)兒水沸騰了,但紙鍋并沒有燃燒,這是因?yàn)樗序v時(shí)的溫度低于(選填“高于”或“低于”)紙的著火點(diǎn),所以紙鍋沒有燃燒.

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18.關(guān)于伽利略測(cè)量光速未能成功的原因,下列說法正確的是(  )
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12.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法,正確的是(  )
A.禁鳴喇叭是在傳播過程中減噪聲
B.聲波在空氣中的傳播速度約為3×108m/s
C.“聞其聲便知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的
D.發(fā)聲體的振動(dòng)停止,發(fā)聲也就停止

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3.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了方便從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用較粗糙(選填“粗糙”或“光滑”)的白色硬紙板.
(2)當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏置于圖的位置時(shí),光屏上得到清晰的像,這個(gè)像是縮小的(選填“放大”、“等大”或“縮小”),該像規(guī)律在生活中的應(yīng)用是照相機(jī).若撤去光屏,簡(jiǎn)要說明觀察該像方法眼睛在光屏原來位置右側(cè)某一區(qū)域向左看;若保持蠟燭和透鏡的位置不變,將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡,光屏上得的像變得模糊,這時(shí)在蠟燭和凸透鏡之間放上一個(gè)合適的近視(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)鏡片,能在光屏上重新得到清晰的像.
(3)實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭燃燒不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向上(選填“上”或“下”)方移動(dòng).
(4)王歡同學(xué)到郊外旅游時(shí),用照相機(jī)拍攝某風(fēng)景,他想拍得范圍更大一些,應(yīng)將照相機(jī)離風(fēng)景遠(yuǎn)一些,同時(shí)還要將鏡頭與底片的距離縮短.

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20.如圖所示,是探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,燭焰、透鏡和光屏的中心大致在同一高度.當(dāng)凸透鏡的焦距f=10cn、物距u=15cm、像距v=30cm時(shí),在光屏上得到倒立、放大的實(shí)像;簡(jiǎn)要說明當(dāng)物距u=8cm時(shí),觀察像的方法在光屏原位置右側(cè)距離凸透鏡30cm左右的地方向左看.

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1.如圖所示,要使L1、L2并聯(lián)應(yīng)閉合開關(guān)S1、S3,為了保護(hù)電路,不能同時(shí)閉合開關(guān)S2、S3

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