科目:初中物理 來源:2015-2016學年四川省資陽市簡陽市石板學區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
小凡同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水,進行如下圖所示的實驗探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關.
(1)通過A、B兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的 有關.
(2)通過 兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關.
(3)小凡同學猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質量有關,于是繼續(xù)進行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖).結果發(fā)現甲圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結論:水蒸發(fā)快慢與水的質量有關,水的質量越小蒸發(fā)越快.從實驗設計環(huán)節(jié)看,他沒有控制水的 (選填“質量”或“表面積”)相同;從得出結論環(huán)節(jié)看,“根據誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”是否正確? (選填“正確”或“不正確”),理由是 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年四川省資陽市簡陽市城南九義校初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
關于電冰箱中發(fā)生的熱現象,下列說法中不正確的是( )
A.電冰箱內溫度很低,是因為冷凍室管子里的液態(tài)氟利昂汽化吸熱造成的
B.冷凍室內的凍雞、凍魚的表面常常有“白粉”出現,其形成過程要放熱
C.夏天,打開箱門會看到“白煙”,這是冰箱內蔬菜中的水份蒸發(fā)產生的水蒸氣
D.電冰箱的散熱器摸起來燙手,這是由于散熱器管子里的氣態(tài)氟利昂液化放熱造成的
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省聊城市臨清市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
小芳同學用如圖所示的實驗裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點”.
(1)在圖甲中,溫度計的使用方法存在的錯誤之處是 .
(2)小芳同學在水溫升高到90℃時開始記錄數據,并根據數據畫出了水的溫度隨加熱時間而變化的圖象,如圖乙所示.從圖乙中可以看出水的沸點是 ℃.
(3)從乙圖中還可看出,水在沸騰過程中不斷 (選填“吸收”或“放出”)熱量且溫度保持不變.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省聊城市臨清市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
接聽電話時,很容易分辨出熟人的聲音,這主要是根據聲音的 (選填“音調”、“響度”或“音色”)來判斷的;如圖甲、乙所示是兩種聲音的波形圖,從圖形可知:圖 是噪聲的波形,圖 是樂音的波形.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省聊城市臨清市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是甲、乙兩輛同時從同一地點出發(fā)的小車的s﹣t圖象,由圖象可知( )
A.7~20秒鐘乙車做勻速直線運動
B.在0~5秒時間內,乙車的速度比甲車的速度大
C.第10秒鐘時,甲、乙兩車速度相同
D.經過5秒鐘,甲車通過的路程比乙車大
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省聊城市臨清市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
《龜兔賽跑》新篇:兔子和烏龜自從上次賽跑后,成為了好朋友,于是在以后的旅行中,陸地上兔子背著烏龜跑,在水中烏龜馱著兔子游,兔子和烏龜因此都走得更快更遠了,實現了共贏.當兔子背著烏龜在陸地上奔跑時,下列說法正確的是( )
A.以兔子為參照物,烏龜是運動的
B.以烏龜為參照物,兔子是運動的
C.以地面為參照物,烏龜是靜止的,兔子是運動的
D.以地面為參照物,烏龜和兔子都是運動的
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市呂城片初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
小明同學在探究“液化”知識過程中,在家里進行了如下實驗.
(1)用如圖所示的裝置,將水壺內的水加熱沸騰,水蒸氣從壺嘴噴出,在離壺嘴稍遠處,可以看到霧狀的“白氣”,這是因為噴出的水蒸氣發(fā)生了 現象,霧狀的“白氣”實際是 .
(2)這時,如果在壺嘴處放置一塊鐵板,會發(fā)現正對壺嘴的鐵板表面有 ,鐵板的溫度將 (升高/降低/不變).
(3)分析、歸納上述實驗現象,可以得到的結論是 .
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