同學們“測量并探究影響滑輪組機械效率高低的因素”，使用了如圖所示的裝置，下列說法正確的是（每個鉤碼重相同，每個滑輪重相同）

A. 實驗的原理是二力平衡條件

B. 實驗需要用到的測量儀器有彈簧測力計、刻度尺和停表

C. 當鉤碼個數(shù)相同時，甲的機械效率比乙高

D. 把鉤碼提升得越高，做的有用功越多，機械效率越高

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：新人教版第3章 物態(tài)變化單元測試卷 題型：單選題

下圖是分別表示甲、乙、丙、丁四種物質熔化或凝固規(guī)律的圖線，下列說法正確的是

A. 甲種物質是晶體，圖線表示的是熔化過程

B. 乙種物質是非晶體，圖線表示的是凝固過程

C. 丙種物質是非晶體，圖線表示的是熔化過程

D. 丁種物質是晶體，圖線表示的是凝固過程

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科目：初中物理 來源：安徽省2017-2018學年上學期九年級物理同步練習11.3如何提高機械效率 題型：實驗題

測量滑輪組的機械效率___________

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科目：初中物理 來源：（蘇科版）2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習：第11章 簡單機械和功 第5節(jié)機械效率 題型：實驗題

圖甲是某學習小組“測量滑輪組的機械效率”的示意圖。用彈簧測力計豎直向上拉動繩子自由端，將重為4.5N的物體從A位置提升到A′位置，同時彈簧測力計從圖中的B位置上升到B′位置，在這個過程中，彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示。請你根據(jù)他們做的實驗完成下列問題：

（1）物體提升的高度是_____cm，拉力是_____N，該滑輪組的機械效率η=_____；

（2）若在圖甲裝置的基礎上，增加一個動滑輪，改為圖丙所示的裝置，提升同一物體，則滑輪組的機械效率_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：（蘇科版）2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習：第11章 簡單機械和功 第5節(jié)機械效率 題型：填空題

工人用如圖所示的甲、乙兩種滑輪，使同樣一桶沙子以相同速度勻速上升，所用的拉力分別是F甲、F乙，滑輪機械效率分別是n甲、n乙，拉力的功率分別是P甲、P乙，若不計繩重和摩擦，且沙子的重力大于動滑輪重力，則F甲_______F乙，η甲_______η乙，P甲_______P乙．（選填“＞”、“＜”或“=”）

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科目：初中物理 來源：（蘇科版）2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習：第11章 簡單機械和功 第5節(jié)機械效率 題型：單選題

某實驗小組利用圖示裝置研究杠桿的機械效率．保持O點位置不變，豎直向上拉動彈簧測力計使重為G的鉤碼緩慢勻速上升，在此過程中彈簧測力計的讀數(shù)為F，利用刻度尺分別測出C、B兩點上升的高度為h1、h2 ． 則下列說法正確的是

A. 杠桿機械效率的表達式為

B. 杠桿機械效率的表達式為

C. 在如圖水平位置拉升時F×OB=G×OA

D. 若彈簧測力計始終豎直向上拉，則測力計示數(shù)不斷變化

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科目：初中物理 來源：2018年四川省涼山州中考物理試卷 題型：計算題

如圖所示，將質量為80g，體積為100cm3的鐵制小球放入盛水的薄玻璃容器的水中在玻璃容器下方有一已經(jīng)接入電路的螺線管，小燈炮L標有“6V 3W”字樣，通過螺線管的電流Ⅰ與螺線管對鐵制小球的作用力F的關系如下表所示（燈絲電阻保持不變，不考慮鐵制小球與螺線管距離的遠近對作用力F的影響）求：

（1）斷開開關鐵制小球靜止時露出水面的體積是多少？

（2）閉合開關，調節(jié)滑動變阻器的滑片使鐵制小球能懸停在水中，此時小燈泡消耗的功率是多大？

（3）閉合開關，調節(jié)滑動變阻器的滑片使小燈泡正常發(fā)光，當鐵制小球靜止時，小球對容器底的壓力是多大？

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科目：初中物理 來源：2018年四川省涼山州中考物理試卷 題型：填空題

如圖甲所示，物體甲重40N，被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止．如圖乙所示，物體乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運動．則物體甲受到的摩擦力f甲為 N，物體乙受到的摩擦力f乙為 N．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習：第11章 簡單機械和功 第2節(jié)滑輪 題型：單選題

要利用滑輪組勻速提升重為1200N的物體，而繩子能承受的最大拉力為300N （不計滑輪自身重和摩擦），則所用滑輪中至少使用

A. 一個定滑輪一個動滑輪                   B. 一個定滑輪、兩個動滑輪

C. 兩個定滑輪一個動滑輪                  D. 兩個定滑輪、兩個動滑輪

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同步練習冊答案