【題目】大禹把壓強(qiáng)計的探頭分別浸沒在甲乙兩種液體中(如圖所示),發(fā)現(xiàn)兩次對比實驗中U形管兩邊的液柱高度差相同,你認(rèn)為他的實驗(選填“能”或“不能”) 辨別出液體密度的大小,因為;由實驗可知,ρ甲ρ乙 . (選填:“>”、“<”或“=”).
【答案】能;在液體壓強(qiáng)相同時,深度越深,液體的密度越;<
【解析】對兩次實驗進(jìn)行比較可知:兩次對比實驗中U形管兩邊的液柱高度差相同,說明壓強(qiáng)計探頭橡皮膜所受壓強(qiáng)相等,但探頭所處的深度不同,因為在液體壓強(qiáng)相同時,深度越深,液體密度越小。由此可得甲乙兩種液體的密度不同,甲液體的密度小。所以能辨別出液體密度的大小。由圖示可知,壓強(qiáng)相同,h甲>h乙,因為p=ρgh,所以由 可知, .
所以答案是:能;在液體壓強(qiáng)相同時,深度越深,液體密度越小;<;
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解液體的壓強(qiáng)的特點的相關(guān)知識,掌握液體壓強(qiáng)的特點: 在同一深度,各個方向的壓強(qiáng)相等;深度增大,液體的壓強(qiáng)增大;液體的壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān),在深度相同時,液體密度越大,壓強(qiáng)越大.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上,下列說法正確的是( )
A.鉛筆水平向右移動時,它的像將變小
B.平面鏡豎直向上移動時,鉛筆的像也將向上移動
C.若改用一塊較小的平面鏡,鉛筆的像將變小
D.若鉛筆按圖示箭頭方向轉(zhuǎn)過45°,鉛筆將與它的像垂直
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,斜面長S=1.5m,高h=0.3m,建筑工人將重G=500N的貨物箱,用繩子從地面勻速拉到頂端時,沿斜面向上的拉力F=150N,忽略繩子重力,整個過程中拉力F做功_______J,貨箱在斜面上受到的摩擦力_______N,該裝置的機(jī)械效率為_____。(保留一位小數(shù))
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【題目】電梯為居民上下樓帶來很大的便利,出于安全考慮,電梯設(shè)置了超載自動報警系統(tǒng),其工作原理如圖所示,電梯廂底層裝有壓敏電阻R1,R2為保護(hù)電阻,K為動觸點,A、B為靜觸點.當(dāng)出現(xiàn)超載情況時,電鈴將發(fā)出報警聲,電梯停止運行.下列說法正確的是( )
A. 電梯工作時電磁鐵的上端為N極
B. 電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流的大小有關(guān)
C. 電梯未超載時動觸點K與靜觸點B接觸
D. 電梯超載時報警,說明壓敏電阻的阻值隨壓力增大而減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小新同學(xué)做“制作、研究電磁鐵”實驗的示意圖,他在實驗中發(fā)現(xiàn)大鐵釘A比B能吸引更多的大頭針,得出的結(jié)論是:當(dāng)________一定時,電磁鐵的線圈匝數(shù)越多,磁性________.將滑動變阻器的滑片向右移動時,大鐵釘吸引的大頭針將________(填“變多”“變少”或“沒有變化”),這說明電磁鐵的磁性強(qiáng)弱還與____________有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是利用磁懸浮原理浮在空中的盆栽,盆栽底部有磁鐵,底座內(nèi)裝有電磁鐵.給盆栽澆水前后( )
A. 盆栽受到的磁力大小不變
B. 澆水后,盆栽一定落在底座上
C. 要使盆栽與底座之間距離不變,可改變電磁鐵線圈內(nèi)的電流方向
D. 要使盆栽與底座之間距離不變,可適當(dāng)增大電磁鐵線圈內(nèi)的電流
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實驗裝置.閉合開關(guān)后,導(dǎo)體棒、靈敏電流計、開關(guān)、導(dǎo)線組成閉合電路.
(1)要使靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),可行的操作是________________________.
(2)要使靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變,可以采取兩種方法.
方法一:________________________________________________________________________;
方法二:________________________________________________________________________.
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