1.如圖所示:小華在探究光的反射規(guī)律時(shí),將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊白色硬紙板垂直放置在平面鏡上.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是利用光的漫反射(選填“鏡面反射”或“漫反射”)以便顯示光路;
(2)如果紙板沒有與平面鏡垂直放置,當(dāng)光貼著紙板沿EO入射時(shí),在紙板NOF面上不能(選填“能”或“不能”)看到反射光.
(3)實(shí)驗(yàn)中用可折轉(zhuǎn)的紙板主要目的是:為了證明反射光線,入射光線,法線在同一平面內(nèi).
(4)為了得到反射角與入射角的大小關(guān)系的普遍規(guī)律,應(yīng)當(dāng)改變?nèi)肷浣沁M(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).
(5)逆著OF的方向射向鏡面,發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明:光路是可逆的.
(6)實(shí)驗(yàn)中,同組的小鑫同學(xué)選擇了不同的入射角,分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù),如表所示:經(jīng)檢查,四次實(shí)驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背.你認(rèn)為其中的原因是將反射光線與鏡面的夾角當(dāng)成反射角了.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角
115°75°
235°55°
345°45°
460°30°

分析 (1)在不同方向都能看到光的傳播路徑,是由于光在光屏上發(fā)生了漫反射而進(jìn)入我們的眼里;
(2)沒有平面鏡光就不會(huì)發(fā)生反射,在紙板上將不能看到反射光;
(3)為了證明反射光線,入射光線,法線在同一平面內(nèi),應(yīng)把反射光線所在紙板前后翻折;
(4)一次實(shí)驗(yàn)具有很大的偶然性;
(5)為了證明光路是可逆的,應(yīng)該讓光線沿著反射光線方向傳播,看光線能否原路返回;
(6)由光的反射定律知,反射角應(yīng)等于入射角,由表中數(shù)據(jù)可知,他所測(cè)量的角不是反射角,而是反射光線與鏡面的夾角.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,是由于光屏表面凹凸不平,光在這里發(fā)生了漫反射的緣故;
(2)紙板沒有與平面鏡垂直放置,當(dāng)光貼著紙板沿EO入射時(shí),沒有平面鏡光就不會(huì)發(fā)生反射,就不能看到反射光;
(3)為了證明反射光線,入射光線,法線在同一平面內(nèi),將紙板NOF前后翻轉(zhuǎn),觀察紙板NOF是否有反射光線;
(4)一次實(shí)驗(yàn)具有很大的偶然性,為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律,應(yīng)當(dāng)改變?nèi)肷浣沁M(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).
(5)為了證明光路是可逆的,讓光線沿著FO方向射向鏡面,若反射光線沿著OE方向射出,則光路是可逆的;
(6)根據(jù)反射定律,反射角等于入射角,反射角是反射光線與法線的夾角,入射角是入射光線與法線的夾角,當(dāng)入射角分別為15°、30°、45°時(shí),反射光線與法線的夾角,即反射角也應(yīng)分別是15°、30°、45°,不是75°,60°45°,而75°,60°,45°正好是反射光線與鏡面的夾角,所以原因是將反射角看成了反射光線與鏡面的夾角.
故答案為:(1)漫反射;(2)不能;(3)為了證明反射光線,入射光線,法線在同一平面內(nèi);(4)改變?nèi)肷浣沁M(jìn)行多次實(shí)驗(yàn);(5)光路是可逆的;(6)將反射光線與鏡面的夾角當(dāng)成反射角了.

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)探究題是中考中必不可少的題目,要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)驗(yàn)中分析現(xiàn)象,歸納總結(jié)規(guī)律.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)找出文中一處物理方面的錯(cuò)誤并改正.
錯(cuò)誤最高氣溫17度;改為:最高氣溫17攝氏度
(2)找出文中一處有關(guān)的知識(shí),寫下來(lái),并指出發(fā)生了何種物態(tài)變化.早上有霧;液化.

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