如圖為小明同學制作的模型照相機.使用時正確方法是:將________(填“左端”或“右端”)朝較亮的室外,通過調(diào)整內(nèi)外紙筒的相對距離,可以在半透明膜上看到遠處景物倒立的清晰的像.此時如果看遠景是很清晰,要看近景時,應把內(nèi)紙筒________(填“靠近”或“遠離”)凸透鏡一些.

左端    遠離
分析:(1)照相機照相時,要把鏡頭朝向明亮的室外.
(2)凸透鏡成實像時,物距減小,像距增大,像變大.
解答:如圖,左端是模型照相機的鏡頭,要把左端的鏡頭朝向較亮的室外.
看遠處時,半透明膜上看到遠處景物倒立的清晰的像,當看近處物體時,物距減小,像距增大,所以應把內(nèi)紙筒遠離凸透鏡一些.
故答案為:左端;遠離.
點評:(1)被拍攝的物體越亮,底片上的像就越清晰.
(2)本題最后一問實際上考查凸透鏡成實像時,物距減小,像距增大,像變大這個知識點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

31、如圖是小明同學在課外科技創(chuàng)新活動中制作的演示課本焦耳定律的替代實驗裝置.圖中3個空燒瓶的瓶口向下,固定在豎直的木板上,瓶口用橡皮塞塞緊,3根兩端開口的L形的玻璃短管穿過橡皮塞與瓶內(nèi)相通,每根玻璃管中各有一段相同長度的紅色水柱,實驗前3條紅色水柱在同一高度,每個瓶中各有一根電阻絲,每根電阻絲跟通過橡皮塞的引線與外面的電路連接(1、2、3、4、5、6為電路中的金屬連接觸點),瓶子不漏氣.請回答下列問題:
(1)此實驗是通過觀察什么現(xiàn)象來判斷電阻絲產(chǎn)生熱量多少的?
(2)小明想研究電流產(chǎn)生的熱量跟電阻的關系,應分別將哪些觸點連接起來?
(3)小明想研究電流產(chǎn)生的熱量跟電流的關系,應分別將哪些觸點連接起來?
(4)利用此裝置實驗時,每次實驗只需幾秒鐘即可,其原因是什么?該裝置除了省時外,還有哪些優(yōu)點?請再說出一點.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

12、如圖所示,是小明同學制作的發(fā)電機模型.線圈由漆包線繞制而成,兩頭導線拉直,漆皮用小刀刮去做轉軸,放于導電支架上;紙做小風輪固定在轉軸上,磁鐵放于線圈的下方.吹動小風輪帶動線圈轉動,觀察到小量程電流表的指針發(fā)生偏轉.此過程發(fā)生的能量轉化是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖為小明同學制作的模型照相機.使用時正確方法是:將
左端
左端
(填“左端”或“右端”)朝較亮的室外,通過調(diào)整內(nèi)外紙筒的相對距離,可以在半透明膜上看到遠處景物倒立的清晰的像.此時如果看遠景是很清晰,要看近景時,應把內(nèi)紙筒
遠離
遠離
(填“靠近”或“遠離”)凸透鏡一些.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2011-2012學年湖北省宜昌市秭歸縣歸州中學八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖為小明同學制作的模型照相機.使用時正確方法是:將    (填“左端”或“右端”)朝較亮的室外,通過調(diào)整內(nèi)外紙筒的相對距離,可以在半透明膜上看到遠處景物倒立的清晰的像.此時如果看遠景是很清晰,要看近景時,應把內(nèi)紙筒    (填“靠近”或“遠離”)凸透鏡一些.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案