【題目】有一圓柱形敞口容器，從其左側(cè)某一高度斜射一束激光，在容器底部都產(chǎn)生一個(gè)光斑O如圖所示，下列操作使光斑向左移動(dòng)的是

A. 保持水面高度不變使激光筆向右平移

B. 保持激光射入角度不變使水面上升

C. 保持激光射入角度不變使水面下降

D. 保持水面高度和入射點(diǎn)不變使激光入射角增大

【答案】B

【解析】

A.保持水面高度不變使激光筆向右平移，由于入射角不變，折射角也不變，入射光線向右平移折射光線也隨之向右平移，從而導(dǎo)致光斑右移，故A不符合題意；B.保持激光射入角度不變使水面上升，由于入射角不變，折射角也不變，但由于液面上升導(dǎo)致入射點(diǎn)左移，從而導(dǎo)致光斑向左移動(dòng)，故B符合題意；C.保持激光射入角度不變使水面下降，由于入射角不變，折射角也不變，但由于液面下降導(dǎo)致入射點(diǎn)右移，從而導(dǎo)致光斑向右移動(dòng)，故C不符合題意；D.保持水面高度和入射點(diǎn)不變使激光入射角增大，由于折射角也會(huì)隨之增大，從而導(dǎo)致光斑右移，故D不符合題意。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】孫慧同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和．
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
①按下圖所示的電路圖連接電路．

②閉合開(kāi)關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓．
③閉合開(kāi)關(guān)，用電壓表測(cè)出L2兩端的電壓．
④測(cè)出AC間的電壓，得出結(jié)論．
【交流與評(píng)估】
（1）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是或 ．
（2）測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，孫慧分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和．此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是 ． 改進(jìn)方法 ．

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.8

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小松想利用如圖的元件組成串聯(lián)電路，讓電流表測(cè)L2電流，請(qǐng)你幫他完成下列任務(wù)
（1）在方框內(nèi)畫(huà)出電路圖．
（2）用筆代替導(dǎo)線連接實(shí)物電路（導(dǎo)線不的交叉）．
（3）如圖所示，電流表示數(shù)為 ， 則通過(guò)L1電流是 ， 通過(guò)L2電流為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開(kāi)水，用鍋爐將體積為200L的水從25℃加熱到100℃，燃燒了6kg的無(wú)煙煤．無(wú)煙煤的熱值是3.4×l07J/kg．求：
（1）鍋爐內(nèi)的水質(zhì)量及水吸收的熱量是多少？
（2）無(wú)煙煤完全燃燒放出的熱量是多少？
（3）此鍋爐的效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小軍利用滑輪組豎直向上勻速提升物體，如圖所示，第一次提升時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為75%，小軍對(duì)地面的壓力為F1；第二次提升時(shí)，將物體完全浸沒(méi)在某種液體中勻速提升，小軍對(duì)地面的壓力為F2， F1: F2=1:4，已知小軍的質(zhì)量為70kg，提升的物體質(zhì)量為90 kg,假設(shè)在拉繩子的過(guò)程中，小軍對(duì)繩子的拉力與地面的壓力始終豎直向下，且在同一直線上,不計(jì)繩重和摩擦，g取10N/kg，則第二次浸沒(méi)在液體中勻速提升時(shí)，液體對(duì)物體的浮力大小是_______N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射（圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標(biāo)出），其中折射光線（用字母表示）是 ，反射角為∠ （用字母表示），等于 度； （填“CD上面”或“CD下面”、“AB左邊”或“AB右邊”）為空氣。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“比較兩種液體比熱容的大小”實(shí)驗(yàn)中，提供的裝有液體、溫度計(jì)的試管，且各個(gè)試管和溫度計(jì)的規(guī)格相同，但各試管中液體種類不同；另有盛有沸水的燒杯一個(gè)，酒精燈一個(gè)、鐵架臺(tái)一套．小明選用的兩個(gè)試管中分別裝有甲、乙兩種液體，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．先將燒杯內(nèi)的水加熱至沸騰，且用酒精燈持續(xù)加熱，使水始終保持沸騰狀態(tài)．水沸騰后，小明將甲、乙兩試管同時(shí)放入沸水中，這樣操作可保證兩試管中液體的加熱時(shí)間 ， 其目的是使兩種液體 ． 通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)甲試管中插入的溫度計(jì)示數(shù)升高的多，則液體比熱容大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一次，小明上學(xué)前取自己的眼鏡時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的近視鏡和爺爺?shù)睦匣ㄧR混在一起，外形如圖所示完全一樣，小明要想找出自己的眼鏡，下列做法不正確的是（ ）

A. 用手摸鏡片時(shí)，中間薄邊緣厚的是近視鏡

B. 拿著鏡片看字，把字放大的是老花鏡

C. 讓鏡片正對(duì)太陽(yáng)光，在鏡片另一側(cè)能呈現(xiàn)一個(gè)大光斑的是近視鏡

D. 讓鏡片正對(duì)太陽(yáng)光，在鏡片另一側(cè)能呈現(xiàn)一個(gè)明亮小光斑的是近視鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68


（1）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量（選填“相同”或“不相同”），加熱結(jié)束時(shí)，食用油的溫度比水溫度（選填“高”或“低”）．
（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（3）實(shí)驗(yàn)表明，（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強(qiáng)．

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