李老師的家離學校大約10km，為了便于上下班，他購買了一部輕便摩托車來代步，使用的燃料為93#汽油。根據(jù)表2提供的數(shù)據(jù)，請回答：

    （1）如果李老師上班時騎車的平均速度為36km/h，試根據(jù)表2中所提供的有關信息，為李老師計算一下，他騎車從家到學校至少需花多少油費?

    （2）小洪同學學過物理以后，給李老師建議：在上述條件不變的情況下，采用加快車速縮短時間的辦法，就一定可以省油費。請你根據(jù)自己掌握的知識，分析說明這種方法是否可行。

輕便摩托車

93#汽油

燃料

汽油

密度

0.7×103kg／m3

油箱容量

7L

熱值

4.5×107J／kg

功率

6kW

價格

4.90元／L


（1）因為李老師的騎車速度為

       李老師上學校所用的時間為

      摩托車所做的功應為6×103W×1000s=6×106J

      所用的汽油放出的熱量應為Q=W

      所以上學校時須用的汽油的質量為：

     所用汽油的體積

     所以，李老師上學校應花去油費4.90元/L×0.19L=0.93元

（2）單獨從和來考慮，在功率P不變的情況下，提高車速可以減小發(fā)動機所做功，好象可以省油，但根據(jù)和可得，也就是說，在行駛阻力不變的情況下，提高車速必然會導致發(fā)動機的功率P增大。

所以單純靠提高車速并不一定能減小發(fā)動機所做的功，達到省油的目的。


練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：


質量和初溫都相等的銅和鋁（C銅 ＜ C鋁），放出相等的熱量后相互接觸，內能將（  ）

A．一定從銅傳給鋁

B．一定從鋁傳給銅

C．不會發(fā)生熱傳遞

D．不能確定是否發(fā)生熱傳遞

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尤溪縣正在加快合理利用水資源，近年來通過修建河堤、開發(fā)沿河居民小區(qū)、新建人工湖，全力打造宜居環(huán)境，造福人民群眾。請你用所學物理知識解釋：為什么河流和人工湖可以調節(jié)沿岸居民小區(qū)的氣溫？

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如圖所示，直徑為d的圓筒上繞著繩子，某同學用恒力F拉著繩的自由端使圓筒在地上滾動，則他使圓筒滾動一周所做的功是（   ）
      A.πdF      B.2πdF      C.4πdF     D.0

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如圖，在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內穿有三根完全相同的電線。為了辨別哪兩個線頭為同一根導線的兩端，可以用圖示的測通器來測試，其操作過程如下：

⑴連接A和B，將測通器的m連接在D上。當n連接F時小燈泡發(fā)光，連接E時小燈泡不發(fā)光。由此可以確定 為同一導線的兩端（填字母，下同）。

⑵為了弄清另兩根導線的兩端，可連接A和C，測通器的一端必須與 相連時，另一端只需接觸一根導線就能將兩兩根導線辨別開。

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只要你稍微注意一下就會發(fā)現(xiàn)，除了大型客車外，絕大多數(shù)汽車的前窗都是傾斜的，你能從光學的原理解釋這一情況嗎?

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體溫計的測溫范圍是35℃—42℃，請你設計一個用體溫計測量沸水溫度的方案。要求：(1)說明測量原理和方法；(2)簡要說明測量步驟；(3)說明測量必須滿足的條件。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖1所示，用手電筒對著平面鏡中的像照射時，觀 察到像比原來亮多了，其原因是( )．

A．光射到像上，所以會變亮

B．光反射到物上，物變亮，所以像也變亮

c．鏡子比原來亮，所以像也比原來亮

D．有光照射，更便于觀察，所以覺得像比原來亮

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科目：初中物理 來源： 題型：


盛夏的傍晚,關于去何處納涼的問題兩名同學有了不同的看法：甲同學主張將船劃到湖中去；乙同學主張將船停在岸邊,上岸散步更涼爽。你認為誰的看法合理?為什么?

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