科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗裝置中,發(fā)現右端高,應將杠桿的平衡螺母向____調節(jié),使杠桿平衡在_____位置,這樣做的好處是_____。此后在整個實驗過程中________(填要或不要)再旋動平衡螺母。在實驗中得到如下兩組數據:
實驗序號 | 動力F1/N | 動力臂l1/m | 阻力F2/N | 阻力臂l2/m |
1 | 4 | 0.4 | 2 | 0.2 |
2 | 2 | 0.16 | 4 | 0.08 |
這兩組數據中,實驗序號為____的一組數據肯定有錯誤。經檢查,發(fā)現是測量動力臂時讀數錯了,應該是____。通過實驗探究得到杠桿平衡條件的是______。
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【題目】同學們猜想物質吸收熱量的多少跟“物質的質量;升高的溫度;物質的種類”都有關。在探究跟物質的種類是否有關時:
可以使用的器材有∶相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、溫度計、表、天平和砝碼;還有足量的水、酒精、色拉油三種物質,
(1)玻璃杯的規(guī)格要求相同嗎?理由是:____________。
(2)小明進行了如下操作:
(1)預設三種物質的末溫
(2)對三種物質同時加熱
(3)用天平稱出質量相等的三種物質
(4)用溫度計量出三種物質的初溫
(5)用表開始計時
(6)分別記錄三種物質加熱到預設溫度的時間
正確的排序是:_________。
A.(3)(4)(1)(2)(5)(6)
B.(1)(2)(3)(4)(5)(6)
C.(5)(6)(1)(2)(3)(4)
D.(1)(4)(3)(2)(5)(6)
(3)如果三種物質的質量是50g;初溫是20℃;預設溫度是70℃;請你畫出記錄數據的表格,并將已知的數據填入表中。
(_______)
(4)如果實驗結果是色拉油最先達到預設溫度用時10min;酒精12min;水21min。請你寫出實驗結論:__________________________________。
(5)哪種物質吸熱能力最強?_____________。
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【題目】學過了壓強的內容后,小明對生活中遇到的有關現象有了新的認識,其中正確的是( 。
A.壓路機的前輪非常巨大,是為了增大與地面的接觸面積從而增大壓強
B.高壓鍋煮飯容易煮熟,是因為高壓鍋增大了大氣壓使水的沸點升高
C.活塞式抽水機利用大氣壓工作,因此抽水高度是有一定限度的
D.旋轉的竹蜻蜓能夠上升,是因為葉片上方氣體流速大壓強小
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【題目】今年是祖國建國70周年,昆明入選“改革開放40年經濟發(fā)展最成功城市”,昆明的物質供應從短缺走向充足,人民生活發(fā)生了翻天覆地的變化。截至2019年9月,昆明人均汽車保有量居全國第3位。下列有關小汽車的說法,正確的是( )
A.夏季,空調車玻璃起霧,是液化現象,放出熱量
B.冬天排氣管附近常常“白氣”滾滾,是汽化現象,吸收熱量
C.寒冷的冬季早晨,車窗玻璃上有白霜,是凝固現象,吸收熱量
D.車內的固體清新劑久放后變小,是汽化現象,放出熱量
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【題目】進行物理試驗時,正確的操作是獲得實驗數據的前提。在“用電壓表和電流表測小燈泡電阻”的實驗中,下列操作中有問題的是( 。
A.連接電路的過程中,開關應處于斷開狀態(tài)
B.試觸時發(fā)現電流表指針反向偏轉,電壓表正常,只需斷開電路,將電池正、負對調
C.電流表要與待測電阻串聯(lián),電壓表要與待測電阻并聯(lián)
D.連接電路的過程中,滑動變阻器要全部連入電路
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【題目】用分子、原子的觀點解釋下列現象,其中不合理的是( 。
A.“花香滿園”說明分子在不停地運動
B.10mL水與10mL食醋混合后總體積小于20mL,說明分子之間有間隙
C.空氣中的氮氣和氧氣用肉眼看不見,說明分子的體積很小
D.水結成冰,說明分子停止了運動
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【題目】小田幫媽媽用高壓鍋煲雞湯時,聯(lián)想到了許多物理知識。下列說法正確的是( )
A.雞湯香氣四溢是擴散現象,說明分子在不停地做無規(guī)則運動
B.雞湯沸騰過程中吸收熱量,溫度不變,內能也一定不變
C.煲雞湯時利用了做功的方法使雞湯內能增大
D.煲雞湯過程中,限壓閥轉動,此過程的能量轉化與內燃機的壓縮沖程相似
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【題目】在“探究平面鏡成像的特點”的實驗中,采用玻璃板作為平面鏡。如圖所示,為了找到虛像的位置,移動鏡后的蠟燭B,直至看上去與像重合,被點燃似的;為比較像與物體到平面鏡的距離,應將蠟燭A放在_________位置多次實驗(選填“同一”或“不同”),同時發(fā)現所成像的大小_________(選填“相同”或“不同”)。若蠟燭B與蠟燭A的像無法重合,實驗中存在的問題可能是:_________(填合理選項)。①玻璃板沒有豎直放置;②蠟燭A到平面鏡的距離較小;③蠟燭A和蠟燭B不等大。
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