【題目】如圖所示,是探究動能的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)的示意圖.小球從處滾下,在處與小木塊相碰,并與小木塊共同運(yùn)動到處停下.下列判斷不正確的是
A. 從到的過程中,小球的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
B. 從到的過程中,小球的推力對木塊做功
C. 小球動能的大小是通過木塊運(yùn)動的距離體現(xiàn)出來的
D. 從到的過程中,小球的機(jī)械能保持不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,燒杯中盛有甲液體,試管中盛有乙液體,加熱燒杯使甲液體沸騰后,仍繼續(xù)加熱,則下列說法正確的是( )
A.若甲液體的沸點(diǎn)低于乙液體的沸點(diǎn),則乙液體能沸騰
B.若甲液體的沸點(diǎn)等于乙液體的沸點(diǎn),則乙液體能沸騰
C.若甲液體的沸點(diǎn)高于乙液體的沸點(diǎn),則乙液體能沸騰
D.乙液體一定能沸騰
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示電路中,電源電源不變,R0為定值電阻,當(dāng)閉合開關(guān)S后,滑動變阻器的滑動片P向右移動時(shí),下列說法中正確的是( 。
A. 電流表A1的示數(shù)變大
B. 電壓表V的示數(shù)變大
C. 電路的總功率變大
D. 電壓表和電流表A2示數(shù)的比值不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測平均速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)本實(shí)驗(yàn)的原理公式是:_______________.
(2)要用到測量的物理量的工具有:__________、______________
(3)完成下列表格:(提示:表格要填空)
路程S(m) | 時(shí)間t(s) | 速度v(m/s) | |
1 | 1 | 2 | ____ |
2 | 2 | 3 | ____ |
(4)小車做的是__________(勻速、變速)直線運(yùn)動。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖:
(1)實(shí)驗(yàn)中,選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是________的(填“相同”或“不相同”).
(2)下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù):
指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是________,造成錯(cuò)誤的原因是________.
(3)實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡中,一個(gè)發(fā)光,一個(gè)不發(fā)光,造成其中一個(gè)小燈泡不發(fā)光的原因是_______
A. 通過燈泡的電流小 B. 燈泡的燈絲斷了 C. 燈絲的電阻小 D. 小燈泡靠近負(fù)極.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將一節(jié)干電池和三只均標(biāo)有“1.5V、0.5W”的小燈泡接入電路,當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí),三只燈泡均能發(fā)光.若將開關(guān)S1、S2均閉合,則 ( )
A.只有燈泡L1熄滅
B.三只燈泡均熄滅
C.燈泡L2、L3熄滅,L1更明亮
D.燈泡L3熄滅,L1、L2均更明亮
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時(shí),小偉同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,請回答下列問題。
加熱時(shí)間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
物質(zhì)的溫度T/℃ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 50 | 53 | 56 |
(1)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判斷該物質(zhì)是__________;(選填“晶體”或“非晶體”)
(2)加熱一定時(shí)間后,溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,此時(shí)該物質(zhì)的溫度是__________℃,其狀態(tài)是__________。(選填“固態(tài)”、“固液共存態(tài)”或“液態(tài)”)
(3)如圖所示的液體溫度計(jì)內(nèi)的液柱在實(shí)驗(yàn)中會變高,這主要是由于溫度計(jì)的__________(選填“玻璃”或“液體”)受熱會__________的原因。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是木塊在水平面上運(yùn)動時(shí)每隔相等時(shí)間曝光一次所得到的照片,曝光時(shí)間間隔為0.02s,木塊從1位置到3位置運(yùn)動的距離是_____________cm,木塊從1位置到4位置運(yùn)動的速度為_____________m/s,從圖中觀察,木塊在做_____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】李悅和小組同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室開放日,合作“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
時(shí)間/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 |
溫度/℃ | 100 | 71 | 55 | 45 | 35 | 28 | 24 | 22 | 22 |
(1)冰的熔化圖象如圖乙所示,可知冰是_____(選填“晶體”或“非晶體”)。
(2)喜歡探究的李悅和同學(xué)們,接下來撤去部分器材,裝置稍加改動并倒掉一部分水,“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”,如圖丙,他們發(fā)現(xiàn)在沸騰過程中,水的溫度_____(選填“升高”、“不變”或“降低”),需繼續(xù)_____(選填“吸熱”或“放熱”)。
(3)同學(xué)們又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時(shí)間的變化情況,記錄數(shù)據(jù)如上表。
①請?jiān)趫D丁中坐標(biāo)紙上用描點(diǎn)畫出上述溫度隨時(shí)間變化的曲線。
②根據(jù)圖象,你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是:_____。
③如果要喝一杯奶茶,有兩種方案可供選擇:
A、先將滾燙的熱茶冷卻5min,然后加一匙冷牛奶;
B、先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中,然后冷卻5min,結(jié)合本次探究,你認(rèn)為_____方案的冷卻效果較好。
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