13．下列現(xiàn)象是利用慣性的是（　�。�
A．汽車(chē)要限速行駛B．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)要助跑
C．樹(shù)上熟透的蘋(píng)果落下D．汽車(chē)駕駛員開(kāi)車(chē)時(shí)必須系安全帶

分析 掌握慣性的概念：物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)．并且能運(yùn)用慣性的知識(shí)解決有關(guān)問(wèn)題．

解答 解：A、汽車(chē)要限速行駛是為了防止遇到緊急情況剎車(chē)時(shí)，由于慣性對(duì)人造成傷害，故A不合題意；
B、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)要助跑是利用慣性使自己跳得更遠(yuǎn)，故B符合題意；
C、樹(shù)上熟透的蘋(píng)果落下是由于受到重力的作用，與慣性無(wú)關(guān)，故C不合題意；
D、汽車(chē)駕駛員開(kāi)車(chē)時(shí)必須系安全帶為了防止遇到緊急情況剎車(chē)時(shí)，由于慣性對(duì)人造成傷害，故D不合題意．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了對(duì)慣性利用的實(shí)例的理解．要學(xué)會(huì)用慣性的知識(shí)來(lái)解決實(shí)際的問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上（如圖甲），在剛接觸輕彈簧的瞬間（如圖乙），速度是5m/s，將彈簧壓縮到最短（如圖丙）的整個(gè)過(guò)程中，小球的速度 v 和彈簧縮短的長(zhǎng)度△L 之間的關(guān) 系如圖丁所示，其中 A 為曲線的最高點(diǎn)．已知該彈簧每受到 0.4N 的壓力就縮短 1cm，并且輕彈簧在 受到撞擊到壓縮到最短的過(guò)程中始終發(fā)生彈性形變．根據(jù)力與運(yùn)動(dòng)的知識(shí)，由圖象分析知：小球從剛接觸輕彈簧到將彈簧壓縮到最短（如圖丙）的整個(gè)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)速度的 變 化 是先變大后變小，彈簧對(duì)小球的彈力與小球重力的大小關(guān)系可知，小球的重力為1N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．一只小鳥(niǎo)在距離湖面5m處飛行，該湖水深為1.5m，則小鳥(niǎo)在水中的倒影是由光的反射形成，倒影到水面的距離是5m，當(dāng)小鳥(niǎo)沖向湖面時(shí)，它在水中的像不變（填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．電子式電能表表盤(pán)上標(biāo)有“3200imp/（kW•h）”字樣，將某用電器單獨(dú)接在該電能表上正常工作6min，電能表指示燈閃爍了320次．該用電器在上述時(shí)間內(nèi)消耗的電能為0.1kW•h，它的額定電功率是1000W，則這個(gè)用電器可能是空調(diào)．（選填“電風(fēng)扇”、“空調(diào)”或“電視機(jī)”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．運(yùn)送汽油的車(chē)在行駛過(guò)程中汽油與油罐之間有摩擦起電現(xiàn)象，所以車(chē)后有一條鐵鏈條拖在地上的目的是把油罐帶的電荷通過(guò)鐵鏈傳到地面，從而避免事故．國(guó)家發(fā)改委2016年2月26日發(fā)出通知，自2月27日零時(shí)起將汽、柴油價(jià)格每噸分別提高205元和200元，測(cè)算到零售價(jià)格90號(hào)汽油和0號(hào)柴油每升分別提高0.15元和0.18元．據(jù)此估測(cè)0號(hào)柴油的密度為0.91×103kg/m3（不考慮0號(hào)柴油在生產(chǎn)運(yùn)輸過(guò)程中密度的變化）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，選用透明的玻璃板和兩支完全相同的蠟燭做實(shí)驗(yàn)，是為了方便確定像的位置 和比較像與物的大小  關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖所示的水平儀可以檢驗(yàn)一個(gè)平面是否水平．若把它東西方向放置在桌面上，人在水平儀的北邊朝南觀看，重垂線錐體偏在水平儀中央刻度線的右方，則此桌面的東邊高（東/南/西/北）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．在測(cè)定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，選用的電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．

（1）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，連接完整如圖甲所示的實(shí)物電路．
（2）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)、電流表無(wú)示數(shù)，原因可能是燈泡斷路（寫(xiě)一種即可）．
（3）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)、移動(dòng)滑片P至電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為2.2V；要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù)，滑片P應(yīng)向B（選填“A”或“B”）端移動(dòng)．
（4）改變滑片P的位置，獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值，繪制得如圖丙所示的圖象．由圖象可知，小燈泡兩端電壓是1.5V時(shí)，其電阻是10Ω；燈泡的額定功率是0.5W．結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線，這表明燈泡的電流與電壓不成正比，這是因?yàn)闊艚z電阻隨溫度變化而變化．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列四種現(xiàn)象中，只發(fā)生能的轉(zhuǎn)移而不發(fā)生能的轉(zhuǎn)化的過(guò)程是（　�。�
A．冬天，用手摸戶(hù)外的金屬桿時(shí)手感覺(jué)到冷
B．閉合開(kāi)關(guān)后，燈泡發(fā)光
C．燒水時(shí)，水蒸氣頂起壺蓋
D．給手機(jī)電池充電

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