常州的“BRT”系統(tǒng),是連接中心城區(qū)與外圍區(qū)域的快速公交系統(tǒng),它具有專(zhuān)用的車(chē)道和站點(diǎn),有利于中心城區(qū)各項(xiàng)功能的向外輻射和向心聚焦.
(1)已知從某起點(diǎn)站到終點(diǎn)站的距離約為60km,若“BRT”專(zhuān)用車(chē)的平均速度80km/h,求從起點(diǎn)到終點(diǎn)的運(yùn)行時(shí)間為多少分鐘?
(2)目前,由于堵車(chē)現(xiàn)象嚴(yán)重,再加上紅綠燈較多,該路段開(kāi)轎車(chē)上班的平均速度僅約40km/h,該系統(tǒng)運(yùn)行后,乘坐“BRT”專(zhuān)用車(chē)比開(kāi)轎車(chē)上班從起點(diǎn)到終點(diǎn)可以節(jié)約時(shí)間多少分鐘?
(3)已知每輛“BRT”專(zhuān)用車(chē)一次往返平均耗油80L,而一輛轎車(chē)一次往返平均耗油7.25L.按每輛“BRT”專(zhuān)用車(chē)載客量相當(dāng)于40輛轎車(chē)載客量計(jì)算,若40輛轎車(chē)上的乘客全部改乘一輛“BRT”專(zhuān)用車(chē),一次往返可節(jié)約燃油多少升?如果這些節(jié)約的燃油完全燃燒釋放的能量用來(lái)燒水且全部被水吸收,可以將20000千克的水從30℃升高到多少℃(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)?(已知燃油完全燃燒的熱值為3.2×l010J/m3,水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,AB和CD是兩根固定且平行的水平金屬導(dǎo)軌,符號(hào)×表示垂直于紙面指向紙面里的磁場(chǎng)的磁感線.現(xiàn)將銅棒EF和GH垂直放在滑軌上,當(dāng)拉動(dòng)GH使其向左移動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)EF也向左移動(dòng),是因?yàn)镚H銅棒切割磁感線產(chǎn)生電流,使EF成為通電導(dǎo)體,受到磁場(chǎng)力的作用而向左運(yùn)動(dòng).當(dāng)拉動(dòng)GH使其向右移動(dòng)時(shí),EF應(yīng)向 (填“左”或“右”)移動(dòng),理由是: ;對(duì)GH鋼棒而言,此過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示裝置中,均勻木棒AB的A端固定在鉸鏈上,懸線一端繞過(guò)一固定定滑輪,另一端用線套套在木棒上使棒保持水平。現(xiàn)使線套逐漸向右移動(dòng),但始終使木棒保持水平(棒和懸線足夠長(zhǎng)),則懸線上的拉力T先 ,后 ( 填“變大”,“變小” “不變” )
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
2014年春節(jié),小明去北方看霧凇,在公園看到溫度計(jì)如圖所示,其量程為 ,當(dāng)時(shí)氣溫為 ℃,溫度計(jì)內(nèi)測(cè)溫液體是表格中的 .在極寒地區(qū),靜停汽車(chē)密閉水箱內(nèi)的水會(huì)結(jié)冰,因V冰/V水= (保留兩位小數(shù)),在水箱內(nèi)添加防凍劑是必要的,有些司機(jī)嫌防凍劑價(jià)格昂貴,而采用在水箱內(nèi)添加“二鍋頭”(高濃度酒精飲品)的辦法,對(duì)此小明堅(jiān)決反對(duì),理由是 (說(shuō)出一點(diǎn)即可). (ρ冰=0.9×103 kg/m3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
按照題目要求作圖
(1)如圖作出光線通過(guò)凹透鏡的光路(保留必要的作圖痕跡)。
(2)如圖是甩開(kāi)瓶扳手打開(kāi)瓶蓋的示意圖。O為支點(diǎn),畫(huà)出動(dòng)力F的力臂(l1)和阻力F2的示意圖。
(3)如圖所示電路,只需改變一根導(dǎo)線的連接,就能使電流表同時(shí)測(cè)出通過(guò)兩個(gè)燈泡的電流在要改接的那根導(dǎo)線上打個(gè)“×”,再畫(huà)出改接的導(dǎo)線。
(1) (2) (3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中正確的是
A.沸騰和蒸發(fā)都是汽化現(xiàn)象,均可在任何溫度下進(jìn)行
B.寒冷的冬天,玻璃窗上出現(xiàn)冰花,屬于凝華現(xiàn)象
C.夏天從冰箱里拿出來(lái)的飲料罐“出汗”,是吸熱過(guò)程
D.比熱容與物體吸收的熱量及物體溫度的變化有關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖7甲所示,工人用滑輪組提升重為285N的水泥桶,動(dòng)滑輪重為15N,不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重,工人提水泥桶勻速上升過(guò)程中,水泥桶上升的高度h隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖7乙所示.由此可知
A.水泥桶勻速上升的速度為3m/s
B.0~10s內(nèi)工人對(duì)繩的拉力做的功為900J
C.0~8s內(nèi)工人做的額外功為684J
D.工人對(duì)繩的拉力的功率為30W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小磊同學(xué)在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,他將杠桿掛在支架上,結(jié)果發(fā)現(xiàn)杠桿左端向下傾斜。新 課 標(biāo) xk b1. c om
(1)要使杠桿水平平衡,需將杠桿右端的平衡螺母向 端移動(dòng)(選填“左”或“右”)
(2)杠桿水平平衡后,在支點(diǎn)右側(cè)10cm處掛3個(gè)鉤碼,如圖20所示,那么應(yīng)在支點(diǎn)左側(cè) cm處掛2個(gè)鉤碼,杠桿才能重新在水平位置平衡。
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