【題目】關(guān)于能的轉(zhuǎn)化，下列說法中正確的是（　�。�
A.燃料燃燒把內(nèi)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
B.太陽能電池板把太陽能轉(zhuǎn)化成電能
C.給蓄電池充電把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能
D.內(nèi)燃機(jī)工作時，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為燃料的化學(xué)能

【答案】B
【解析】解：A、燃料燃燒把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而不是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，說法錯誤，不合題意；
B、太陽能電池板是把太陽能轉(zhuǎn)化成電能的裝置，說法正確，符合題意；
C、給蓄電池充電是把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，儲存在電池當(dāng)中，而不是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能，說法錯誤，不合題意；
D、內(nèi)燃機(jī)工作時，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，而不是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為燃料的化學(xué)能，說法錯誤，不合題意．
故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某風(fēng)力報(bào)警器的風(fēng)力探頭通過中心滑桿可帶動下端的金屬片上下移動．當(dāng)風(fēng)速較小時，僅綠燈亮，電鈴不響；當(dāng)風(fēng)速增大到一定程度后，綠燈不亮，電鈴響發(fā)出警報(bào)．下列四幅風(fēng)力報(bào)警器的原理圖符合要求的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某種晶體熔液溫度隨時間變化曲線如圖所示．試分析：
（1）這是熔化圖象還是凝固圖象？；
（2）這種晶體的熔點(diǎn)是多少？；
（3）這種物質(zhì)液態(tài)時是什么名稱？；
（4）凝固的時間有幾分鐘？；
（5）第5分鐘時處于態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明操控遙控器使電動遙控飛機(jī)勻速上升過程中，遙控飛機(jī)相對于小明是_______（填“靜止”或“運(yùn)動”）的；小明調(diào)整遙控器，使飛機(jī)急轉(zhuǎn)彎，這是因?yàn)榱梢愿淖?/span>_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“B超”機(jī)是利用超聲波來診斷病情，但是人們聽不到它發(fā)出的聲音，是因?yàn)椋?/span>

A. 聲音太小 B. 聲音的頻率大于人能聽到的聲音頻率

C. 聲音太大 D. 聲音的頻率小于人能聽到的聲音頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美．如圖所示，通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識，認(rèn)識正確的是

A. 煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大

B. 炒：主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加

C. 蒸：是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱使榆錢飯蒸熟

D. 拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說明分子沒有做無規(guī)則運(yùn)動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“五一節(jié)”期間，很多外地游客乘坐重慶長江索道，體驗(yàn)重慶的“立體交通”。如圖6所示，長江索道全長約1165m，某次單程運(yùn)行時間為233s，則索道在該次運(yùn)行的平均速度為 m/s。駛離站臺后，車廂里的游客以對面的建筑為參照物，判斷自己是 (選填“運(yùn)動”或“靜止”)的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于能的概念，下列說法中正確的是（　　）
A.高山上靜止的石頭不具有能
B.物體已做的功越多，說明物體具有的能量越多
C.只要物體能夠做功，說明物體具有能
D.只有正在做功的物體才具有能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個小球從斜面滾下，用照相機(jī)每隔0.1s拍攝一次，記錄小球運(yùn)動情況的照片如圖所示．則：

（1）實(shí)驗(yàn)中測小球滾動速度的實(shí)驗(yàn)原理是；
（2）小球從A點(diǎn)運(yùn)動到D點(diǎn)用時s；
（3）平均速度為m/s．
（4）小球在整個運(yùn)動過程中作（選填“勻速直線運(yùn)動”或“變速直線運(yùn)動”）．

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同步練習(xí)冊答案