【題目】關于電流和電源，下列說法中正確的是（ ）

A.電路中只要有電源，就一定有電流

B.電流是由電荷做無規(guī)則運動形成的

C.在電源的外部，電流從電源的正極流向電源的負極

D.金屬導體中的電流方向與電子移動的方向相同

【答案】C

【解析】

試題分析：有電源，如果不是通路也沒有電流，故A錯；電流是電荷的定向移動形成的，故B錯；在電源外部，電流是從正極流向負極的，故C正確；規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向，所以電子移動的方向與電流的方向是相反的，故D錯誤；應選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在周末的清晨來到了龍湖公園散步，看到了草地上有一層白白的霜，這是由于氣溫驟降，空氣中的水蒸氣遇冷 所形成的（填物態(tài)變化），這是一個 過程（選填“放熱”“吸熱”），在陽光的照耀下白白的霜很快 成晶瑩的小水珠．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】就導電性能來說，金屬的導電性能一般比非金屬 （選填“強”或“弱”）；有些元素如硅、鍺等的導電性能介于金屬和非金屬之間，常稱作 。某些物質(zhì)在溫度極低時，電阻會變成零，這就是 現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是我國設計的北京2008年奧運會獎牌，獎牌正面為國際奧委會統(tǒng)一規(guī)定的圖案，獎牌背面鑲嵌著取自中國的玉石，形象詮釋了中華民族自古以來以“玉”比“德”的價值觀，是中華文明與奧林匹克精神的一次“中西合璧”． 獎牌分為金牌、銀牌和銅牌．其中金牌由純銀、玉石、純金組成，金牌的總體積約為23cm3，鑲嵌玉石的體積約為5.4cm3，純金的質(zhì)量約為6g．（已知：ρ玉=3.0g/cm3，ρ金=19.3g/cm3，ρ銀=10.5g/cm3）．

請問：

（1）一枚金牌約需要玉石多少克？

（2）一枚金牌除了玉石和純金外，還需純銀約多少克？（計算結果保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】進入剛裝修完的房屋，我們常常會聞到一種刺鼻的氣味，這氣味主要來自裝修材料中的甲醛，這種對人體有害的化學物質(zhì)。這說明甲醛分子在做 運動，這種運動會隨氣溫的升高而 （選填：“加劇”或“減緩”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在實際生活中，我們要自覺地樹立安全用電的意識，做到“安全第一，預防為主”，保證自己的生命和財產(chǎn)安全．如圖所示的四幅圖中，符合安全用電原則的是（ ）

A．

插座安裝過低

B．

金屬電器外殼未接地

C．

電路中的燈泡與開關

D．

同時使用大功率電器

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在探究光的反射定律時，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上．

（1）實驗時讓光貼著紙板入射是為了 ．

（2）如果紙板沒有與平面鏡垂直放置，當光貼著紙板沿AO入射時， （填“能”或“不能”）在紙板上看到反射光．

（3）為了便于測量和研究，需要把光路記錄在紙板上，你的方法是： ．

（4）為了得到反射角與入射角大小關系的普遍規(guī)律，應當 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律．

（1）測量焦距：如圖1所示讓一束平行光經(jīng)過凸透鏡，在光屏上得到一個最小、最亮的光斑．此現(xiàn)象說明了凸透鏡對光具有 作用，并可得出此透鏡的焦距為 cm．

（2）如圖2所示，把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭，將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)到 ，這樣做是為了 ．

（3）當蠟燭距凸透鏡25cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰的倒立、 （選填“放大”或“縮小”）的 ．（選填“實”或“虛”）像，依據(jù)此原理，人們制成的光學儀器是 ．

（4）將蠟燭向凸透鏡靠近，移動到某一位置時，無論怎樣移動光屏，都不能在光屏上成像，原因是 ．

（5）小明在圖2所示位置得到一個清晰的像．老師要求他在凸透鏡不動的情況下．讓在光屏上的實像變大些，小明應當把蠟燭向 （選填“遠離”或“靠近”）透鏡方向移動．同時把光屏向 （選填“遠離”或“靠近”）透鏡方向移動．

（6）小明把爺爺?shù)睦匣ㄑ坨R放在凸透鏡與蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清．她應當向 （選填“遠離”或“靠近”）透鏡的方向移動光屏，可再次得到清晰的像．

（7）實驗一段時間蠟燭變短，要使燭焰像仍然成在光屏的中心，應將光屏向 移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中國贈聯(lián)合國的“世紀寶鼎”質(zhì)量是1.6t，由中國運抵聯(lián)合國總部，其質(zhì)量將 ；一杯水全部結成冰后，它的質(zhì)量 ，密度 ，體積 ．（填：“變大”，“變小”或“不變”）

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