8．美國正在實驗助推火箭無損回收技術(shù)：火箭將飛船推送至一定高度，箭船分離，火箭停止噴火、落向地面；接近地面時，火箭再次消耗燃料、向下噴火，并以2m/s的速度勻速下降，如圖所示．勻速下降時，火箭的動能變小（選填“變小”、“不變”或“變大”）．

分析 動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．

解答 解：
由題可知，火箭勻速下降時，再次消耗燃料，火箭的質(zhì)量減小，速度不變，所以火箭的動能變�。�
故答案為：變�。�

點評 掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素，利用控制變量法判斷動能、重力勢能、彈性勢能的變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．構(gòu)建思維導(dǎo)圖是整理知識的重要方法．如圖是某同學(xué)復(fù)習(xí)光學(xué)知識時構(gòu)建的思維導(dǎo)圖，圖中Ⅰ處可補充的現(xiàn)象是（　　）
A．路燈下走過看到地上的影子B．看到平靜水面下游動的魚
C．銀幕上看到的電影畫面D．照鏡子看到自己的像

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖甲所示，物體A的體積為V，放入水中靜止時．浸入水中的體積為Vl；現(xiàn)將一體積為V2的物體B放在物體A上，物體A剛好全部浸沒在水中，如圖乙所示．則甲圖中物體A下表面受到的壓力大小為ρ水gV1，物體B的密度為$\frac{{ρ}_{水}（V-{V}_{1}）}{{V}_{2}}$．（水的密度用ρ水表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

16．請在圖中根據(jù)透鏡對光線的作用完成光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．最近微信上流傳的“風(fēng)哥說段子”中“會說話的寵物貓”如圖所示，很受網(wǎng)民的喜愛，它模仿人的腔調(diào)學(xué)舌，非常有趣．雖然它和人說出的話語義相同，但由于兩種聲音的音色（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同，所以能夠區(qū)別出來．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．手機已經(jīng)成為人們必備的通訊工具，它是通過電磁波傳遞信息的．隨著手機充電技術(shù)的不斷發(fā)展，無線充電、太陽能充電等先進(jìn)技術(shù)逐步走入我們?nèi)粘Ｉ钪校覉D是一款手機無線充電實物圖，在給手機充電的過程中，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．人類是在能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中利用能量，而能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向的，因此可利用的能源是有限的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示是龍舟比賽時的情景，隨著發(fā)令槍響，參賽選手們奮力劃槳，龍舟快速前進(jìn)．以龍舟上的選手為參照物，龍舟是靜止的．選手們向后劃槳龍舟向前運動，使龍舟向前運動的動力的施力物體是水．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，水平面上分界線MN左側(cè)區(qū)域光滑，不計摩擦，右側(cè)區(qū)域粗糙，且粗糙程度相同．一小球先從A點以3m/s的初速度運動到B點時的速度為2m/s，然后再使小球從B點以3m/s的初速度運動到A點．若小球從A點運動到B點所用的時間比從B點運動到A點少0.8s，則A點到分界線MN的距離為（　�。�
A．3.0mB．3.6mC．4.2mD．4.8m

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，針筒中充滿了氣態(tài)乙醚，當(dāng)向下壓活塞時，會有液態(tài)乙醚出現(xiàn)，這是液化現(xiàn)象（填一種物態(tài)變化名稱），此過程放出熱量（選填“吸收”或“放出”）；使氣態(tài)乙醚發(fā)生這種物態(tài)變化的另一種方法是降低溫度．

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同步練習(xí)冊答案