隨著人們生活水平的提高,越來越多的家庭采用“水地暖”進(jìn)行取暖。其原理是:在房間地而裝飾層下鋪設(shè)散熱管道,通過管道內(nèi)的熱水散熱提高室溫。當(dāng)供水溫度為45℃時,單位面積的散熱功率與地面裝飾層材料、散熱管材料的對應(yīng)關(guān)系見下表:
(1)若該地暖系統(tǒng)的總水量為2×103 kg,將全部的水從5℃加熱至45℃,水至少需要吸收多少熱量?[c水=4.2×103J/ (kg·℃)]
(2)某家庭木地板的面積為80m2,散熱管材料為聚丁烯(PB),供水溫度為45℃,則該供暖系統(tǒng)每小時的散熱量為多少焦耳?
(3)“水地暖”散熱量除與散熱時間、面積有關(guān)外,你認(rèn)為還與哪些因素有關(guān)?請至少寫出兩點。
科目:初中物理 來源:魯教版(五四學(xué)制)八年級上冊物理同步測試:《2.4噪聲的危害和控制》 題型:單選題
下列哪些措施可以減弱噪聲
A. 停止使用一次性白色泡沫飯盒
B. 科學(xué)家研制氟里昂的代用品
C. 在摩托車內(nèi)燃機(jī)排氣管上裝消聲器
D. 為了推銷商品商場在門口安裝高音喇叭
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理 13.4電壓和電壓表的使用 同步測試卷 題型:單選題
在圖(a)所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為
A. 4.8V,1.2V B. 6V,1.2V C. 1.2V,6V D. 1.2V,4.8V
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理 14.4歐姆定律的應(yīng)用 同步測試卷 題型:實驗題
小明想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測量電阻RX的阻值。他選擇了滿足實驗要求的電源、電流表,并連接了實驗電路,如圖所示。小明的實驗步驟沒有寫完整,請你幫助他完成實驗步驟,并寫出電阻RX的表達(dá)式。
(1)閉合開關(guān)S1 , 斷開S2 , 讀出電流表的示數(shù)為I1;
(2)________ ,讀出電流表的示數(shù)為I2;
請用測量量I1、I2和已知量R0表示RX , RX =________ 。
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理 14.4歐姆定律的應(yīng)用 同步測試卷 題型:單選題
用一個導(dǎo)體制成長度相等但橫截面積不同的圓柱體a和b(a和b互相連接),a比b的橫截面積大,將它們接入電路中,如圖所示,通過a、b電流分別為Ia ,Ib ,a、b兩端電壓分別為Ua ,Ub , 則下列說法正確的是( )
A. Ia>Ib、Ua=Ub B. Ia<Ib、Ua=Ub C. Ia=Ib、Ua>Ub D. Ia=Ib、Ua<Ub
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科目:初中物理 來源:2018秋 人教版 九年級物理全一冊 第十三章 內(nèi)能 單元綜合練習(xí)題 題型:填空題
一壺水在爐火上加熱,水溫升高,其內(nèi)能______(選填“增大”、“不變”或“減小”),改變物體內(nèi)能有兩種方式,這是通過______方式改變其內(nèi)能的。2千克的水溫度升高10℃,水吸收的熱量為______焦。[c水=4.2×103焦/(千克•℃)]
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科目:初中物理 來源:2018秋 人教版 九年級物理全一冊 第十三章 內(nèi)能 單元綜合練習(xí)題 題型:單選題
蒸饅頭的師傅在用手從蒸籠里拿剛蒸熟的饅頭時,為了避免手被燙傷,要先用手蘸一下涼水,他這樣做的主要道理是( 。
A. 利用涼水是熱的不良導(dǎo)體,把手和熱饅頭分開
B. 利用涼水溫度低,能快速降低蒸籠內(nèi)水蒸氣的溫度
C. 利用涼水蒸發(fā)要吸熱,能降低水的溫度
D. 利用涼水先對手進(jìn)行冷卻,同時又由于水的比熱容較大,避免手被燙傷
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科目:初中物理 來源:教科版九年級上冊物理同步測試:2.2《內(nèi)燃機(jī) 》 題型:單選題
如圖所示的四個沖程不是按照熱機(jī)正常工作的順序排列的,你認(rèn)為讓汽車獲得動力的沖程是( )
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理 14.3歐姆定律 同步測試卷 題型:實驗題
在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中,按要求完成下面各題:
(1)小新將實物連接成如圖甲所示電路,其中有一處連線錯誤,請你在連接錯誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正____________ 。
(2)將電路連接正確后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P,使定值電阻R兩端電壓為2V,電流表示數(shù)如圖乙所示,電流大小為________ A。
(3)換上10Ω的電阻后,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)將________ (選填“變大”或“變小”),此時應(yīng)將滑片P向________ (選填“A"或“B”)端移動,使電阻兩端電壓為________ V。
(4)通過該實驗,可以得出結(jié)論:________
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