【題目】暑假，小燕到佛山探親。小燕上車后，坐在車廂內(nèi)向外觀望，她發(fā)現(xiàn)對(duì)面并排停放著一列列的火車，忽然她覺(jué)得自己的列車緩慢地前進(jìn)了，但是“駛過(guò)”對(duì)面的列車尾部才發(fā)現(xiàn)，實(shí)際她所乘坐的列車還停在站臺(tái)上，而對(duì)面的列車卻向相反方向開(kāi)走了。請(qǐng)分析小燕為什么會(huì)有這種“錯(cuò)覺(jué)”。（提示：從參照物選擇的角度作答）

【答案】開(kāi)始以對(duì)面列車為參照物，對(duì)面列車反方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，與自己所乘坐的列車相對(duì)位置發(fā)生改變，覺(jué)得自己的列車開(kāi)始緩慢前進(jìn)；后來(lái)以站臺(tái)為參照物，自己所乘坐的列車相對(duì)位置沒(méi)有發(fā)生改變，發(fā)現(xiàn)自己坐的列車沒(méi)動(dòng)。

【解析】

開(kāi)始以對(duì)面列車為參照物，對(duì)面列車反方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，與自己所乘坐的列車相對(duì)位置發(fā)生改變，覺(jué)得自己的列車開(kāi)始緩慢前進(jìn)；后來(lái)以站臺(tái)為參照物，自己所乘坐的列車相對(duì)位置沒(méi)有發(fā)生改變，發(fā)現(xiàn)自己坐的列車沒(méi)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．溫度高的物體比溫度低的物體含有的熱量多

B．沒(méi)有外界做功時(shí)，同一物體，溫度降得越多，放出的熱量就越多

C．熱傳遞中溫度總是從熱的物體傳遞給冷的物體

D．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻劑，是因?yàn)樗臏囟鹊?/span>

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界里只存在________電荷與________電荷，電荷間的相互作用是：同種電荷互相________，異種電荷互相________．用一個(gè)帶正電的玻璃棒靠近一小塊懸掛著的泡沫塑料彼此還沒(méi)接觸，塑料塊就被推開(kāi)了，則塑料塊帶電情況是________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰放在凸透鏡的二倍焦距以外時(shí)，在光屏上可以成一個(gè)_____的實(shí)像，當(dāng)燭焰放在凸透鏡的二倍焦距與焦點(diǎn)間時(shí)，在光屏上可以成一個(gè)_____的實(shí)像，人的眼睛要看燭焰的放大、正立的_____像，人必須和燭焰在凸透鏡的_____。（前兩空選填“放大”、“縮小”，“倒立”、“正立”。后一空選填“同側(cè)”、“兩側(cè)”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】初二(6)班某同學(xué)在調(diào)查教室內(nèi)的噪聲情況時(shí)記錄如下:

時(shí)間:2013年10月10日12:00,地點(diǎn):初二(6)班教室

①小紅等幾位同學(xué)在收看電視播放的音樂(lè)欣賞

②小黃在看課外書籍

③小馬在講臺(tái)前拍球

④還有幾位同學(xué)圍坐在一起大聲爭(zhēng)論著問(wèn)題

(1)根據(jù)該同學(xué)的記錄,對(duì)于小黃而言,噪聲有___________。對(duì)于小紅而言,噪聲有__________。(均填序號(hào))

(2)以該同學(xué)的記錄為背景,請(qǐng)你對(duì)控制教室內(nèi)噪聲提出建議或方案:_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)知識(shí)體系中，物理概念的建立是相當(dāng)重要的。要想學(xué)好物理，對(duì)概念或原理 深刻充分的理解是關(guān)鍵，這樣才能夠正確使用并在日常生活中加以應(yīng)用。以下對(duì)物理概 念及其應(yīng)用的描述不正確的是

A. 家用冰箱正常工作時(shí)電流大約為 5A

B. 汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速是 1800r/min，在 1s 內(nèi)汽油機(jī)完成工作循環(huán)的次數(shù)是 15 次

C. 在金屬導(dǎo)體中，是自由電子的移動(dòng)形成電流

D. 焦炭的熱值為 3×107J/Kg，其物理意義是完全燃燒 1kg 的焦炭放出的熱量是3×107J/kg

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中能說(shuō)明聲音的產(chǎn)生原因的是（ ）

A. 放在鐘罩內(nèi)的鬧鈴正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出后，鈴聲明顯變小。

B. 將正在發(fā)聲的音叉接觸水面，會(huì)在水面激起水波。

C. 站在河岸上大聲說(shuō)話，會(huì)嚇跑正在河邊游泳的魚。

D. 在長(zhǎng)鐵管的一端敲擊一下，從另一端可聽(tīng)到兩次敲擊聲。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用一根薄鋼尺和桌子，請(qǐng)你設(shè)計(jì)下列兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)步驟。

（1）驗(yàn)證聲音響度的大小與發(fā)聲體振動(dòng)的振幅有關(guān)。

（2）探究決定音調(diào)高低的因素，你猜想影響音調(diào)高低的因素是：_______。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】石頭紙，也叫石科紙。這種紙防水、堅(jiān)固、不易燃燒，最重要的是不用砍樹(shù)造紙，非常環(huán)保。如何測(cè)出一張石頭紙的厚度，下列方法中最佳的是（　�。�

A. 用刻度尺仔細(xì)地測(cè)量一張石頭紙的厚度

B. 用刻度尺分別測(cè)出100張石頭紙的厚度，求平均值

C. 用刻度尺多次測(cè)量石頭紙的厚度，求平均值

D. 用刻度尺測(cè)出100張石頭紙疊加起來(lái)的總厚度，再除以100

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案