在光具座上做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),保持凸透鏡的位置不變,把燭焰放在a、b、c、d、e各點(diǎn),如圖所示,并分別調(diào)整光屏的位置.則:
(1)把燭焰放在
c
c
點(diǎn),屏上出現(xiàn)的實(shí)像最大;
(2)把燭焰放在
a
a
點(diǎn),屏上出現(xiàn)的實(shí)像最。
(3)把燭焰放在
c
c
點(diǎn),當(dāng)屏上出現(xiàn)清晰的像時(shí),屏距凸透鏡最遠(yuǎn);
(4)把燭焰放在
a
a
點(diǎn),當(dāng)屏上出現(xiàn)清晰的像時(shí),屏距凸透鏡最近;
(5)把燭焰放在
e
e
點(diǎn),屏上不會(huì)出現(xiàn)像.這時(shí),從透鏡的另一側(cè)觀察,可以看到
正立
正立
放大
放大
、
像.逐漸靠近透鏡移動(dòng),看到的像的變化是
變小
變小

(6)把燭焰放在
b
b
點(diǎn),屏上出現(xiàn)等大的像.
分析:凸透鏡成像的規(guī)律:
物距大于2f,成倒立縮小的實(shí)像;
物距處于f和2f之間,成倒立放大的實(shí)像;
物距小于f,成正立放大的虛像.
且成實(shí)像時(shí),遵循物近像遠(yuǎn)像變大的規(guī)律.
解答:解:(1)當(dāng)蠟燭在c點(diǎn)時(shí),屏上出現(xiàn)的實(shí)像最大;
(2)把燭焰放在a點(diǎn),物距最大,屏上出現(xiàn)的實(shí)像最。
(3)把燭焰放在c點(diǎn),成實(shí)像時(shí)的物距最小,當(dāng)屏上出現(xiàn)清晰的像時(shí),屏距凸透鏡最遠(yuǎn);
(4)把燭焰放在a點(diǎn),物距最大,當(dāng)屏上出現(xiàn)清晰的像時(shí),屏距凸透鏡最近;
(5)把燭焰放在e點(diǎn),物距小于焦距,屏上不會(huì)出現(xiàn)像.這時(shí),從透鏡的另一側(cè)觀察,可以看到正立、放大的虛像.逐漸靠近透鏡移動(dòng),像變;
(6)把燭焰放在b點(diǎn),物距等于2f,屏上出現(xiàn)等大的像.
故答案為:(1)c;(2)a;(3)c;(4)a;(5)e;正立;放大;虛;變;(6)b.
點(diǎn)評(píng):凸透鏡的成像規(guī)律的學(xué)習(xí),首先應(yīng)該知道什么是凸透鏡的主光軸、光心、焦點(diǎn)和焦距,知道凸透鏡成放大、縮小的實(shí)像和成虛像的條件.以此為依據(jù)來(lái)做題,將事半功倍.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

9、如圖所示,在光具座上做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn).保持蠟燭和透鏡位置不變,點(diǎn)燃蠟燭并調(diào)節(jié)光屏位置,直到光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像,則在光屏上觀察到的像是(焦距為10cm)( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在光具座上做研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn),當(dāng)光屏、透鏡及燭焰的相對(duì)位置如圖所示時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)縮小的清晰的像.由此判斷所用凸透鏡的焦距為(  )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在光具座上做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn),當(dāng)光屏、透鏡及燭焰的位置如圖所示時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)縮小、清晰的實(shí)像,由此判斷,所用凸透鏡的焦距為(  )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在光具座上做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),保持凸透鏡的位置不變,先后把燭焰放在a、b、c、d、e各點(diǎn),如圖所示,并分別調(diào)整光屏的位置,則:
①把燭焰放在
c
c
點(diǎn),屏上出現(xiàn)的實(shí)像最大.
②把燭焰放在
a
a
點(diǎn),屏上出現(xiàn)的實(shí)像最。
③把燭焰放在
c
c
點(diǎn),當(dāng)屏上出現(xiàn)清晰的像時(shí),屏距凸透鏡最遠(yuǎn).
④把燭焰放在
a
a
點(diǎn),當(dāng)屏上出現(xiàn)清晰的像時(shí),屏距凸透鏡最近.
⑤把燭焰放在
e
e
點(diǎn),屏上不會(huì)出現(xiàn)像.

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