【題目】學校初中部的科技活動小組的同學們準備自己動手制成彈簧測力計，它們選了A、B兩種規(guī)格不同的彈簧進行測試，繪出如圖所示的圖象，圖象中只有OA段和OB段是彈性形變，若它們要制作量程較大的彈簧測力計，應選用彈簧 ， 若要制作精確程度較高的彈簧測力計，應選用彈簧 ． （均選填“A”或“B”）

【答案】B；A
【解析】解：由圖象可知，在相同拉力作用下，彈簧A的伸長量大，彈簧A較靈敏，可以用來制作精確程度較高的彈簧測力計； 在相同拉力作用下，彈簧B的伸長量小，勁度系數(shù)較大，適合制作量程較大的彈簧測力計．
故答案為：B；A．
本題是考查彈簧測力計的原理，在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比，在施加相同拉力的情況下，彈簧的伸長量越大，彈簧測力計越靈敏，彈簧伸長量越小，一般量程會越大，我們可以根據(jù)需要選擇制作彈簧測力計的材料．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運動．下列分析正確的是（ ）
A.木塊沒有受到小車的摩擦力
B.木塊運動速度越大，慣性也越大
C.木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力
D.當小車受到阻力突然停止運動時，如果木塊與小車接觸面光滑，木塊將向右傾倒

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學們在實驗室里測某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細線、燒杯和水，進行了如下的實驗操作：

A．將小礦石用細線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積．

B．把游碼放在標尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡．

C．把天平放在水平桌面上．

D．將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡．

E．在量筒中倒入適量的水并記下水的體積．

（1）正確的實驗操作順序是______________（只填字母序號）。

（2）在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖a所示，此時應將平衡螺母向___調(diào)（選填“左”或“右”）。

（3）用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量．天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖b所示；量筒量出小礦石的體積如圖c所示，由此可知，小礦石的密度ρ=　kg/m3。

（4）實驗中，小明同學沒有使用天平只使用了量筒也測出了礦石的密度，請你把下面實驗步驟補充完整：（水的密度用ρ水表示）

A．將小礦石放入小燒杯中，放入盛滿水的大燒杯中（如圖d所示）；在量筒中裝入足夠多的水，記錄示數(shù)V1；

B．________________________，讀出量筒中剩余水的體積，記錄為V2；

C．再將小礦石浸沒在量筒水中，記錄示數(shù)示數(shù)V3；

D．根據(jù)以上記錄，寫出小礦石密度的表達式：ρ石=____________。

【擴展：】如果小燒杯的質(zhì)量13.2g，底面積為15cm2，則圖d中小燒杯浸沒在水中的深度為___________cm。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，經(jīng)柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時空”．這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩．對這道詩中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是（　�。�

A. “縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象 B. “晶瑩的露”是液化現(xiàn)象

C. “凝重的霜”是凝華現(xiàn)象 D. “輕柔的雪”是升華現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于家庭電路和安全用電，下列選項中正確的是

A. 用濕布擦拭正在工作的臺燈 B. 在未斷開電源開關的情況下更換燈泡

C. 我國家庭電路的電壓值為380V D. 家庭電路中必須安裝保險絲或空氣開關

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下實驗中，主要是運用二力平衡條件分析解決問題的有（ ）

A. 利用彈簧測力計測量滑動摩擦力

B. 利用彈簧測力計測量物體重力

C. 利用天平測量水的重力

D. 利用量筒測量水的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于某中學生的估測，下列數(shù)據(jù)合理的是

A. 身高約為160dm B. 100m短跑成績約為6s

C. 步行速度約為5km/h D. 脈搏正常跳動30次所用時間約為1min

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】完成下列單位換算。

（1）66cm=_______m；

（2）1g/cm3=_______kg/m3；

（3）1m/s=_______km/h

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系實驗

（1）如圖甲所示，用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整，并使滑動變阻器接入電路的阻值最大_______；

（2）偉偉正確、規(guī)范完成連接后，閉合開關，將滑動變阻器滑片從一端調(diào)節(jié)到另一端，并得到多組電流、電壓值（如表格），當電流表示數(shù)為0.5A時電壓表示數(shù)如圖乙所示，其值為______V；根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：_______________________________；

（3）偉偉進一步分析表格中數(shù)據(jù)很快知道了電源電壓為__________V；

（4）偉偉將原電路中滑動變阻器換成標有“20Ω 2A”的另一滑動變阻器，繼續(xù)探究電流與電阻關系，實驗中始終保持電壓表示數(shù)為2V，則所選用的定值電阻阻值不能超過___Ω

（5）將如圖甲電路中定值電阻換成額定電壓為2.5V的小燈泡，進行多次實驗后畫出了燈泡的U—I圖像如圖丙所示，根據(jù)圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是_______W；觀察圖像還發(fā)現(xiàn)，小燈泡的電阻隨電壓升高而變大，其原因：____________________。

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