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小紅用如圖所示的電路測定小燈泡的額定功率,小燈泡的額定電壓為2.5 V,燈絲電阻約為6 Ω.除小燈泡外,實驗室提供的器材有:電壓為6 V的電源,電流表(0~0.6 A 0~3 A),電壓表(0~3 V 0~15 V),滑動變阻器R1(20 Ω 1.5 A),滑動變阻器R2(5 Ω 1 A),開關一個,導線若干.

實驗中,小紅經過分析.電流表選用了(0~0.6 A)量程.

①為保證實驗的順利進行,提高實驗的準確性,電壓表量程應該選________,滑動變阻器應該選________

②請按照小紅設計的電路圖,幫助她用鉛筆畫線代替導線,把下圖中實物連接圖補充完整.

③閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移到________端(選填“左”或“右”);實驗中,由于某種原因,導致電壓表的示數變?yōu)榱,電流表的示數增大,則電路可能出現(xiàn)的故障是________

答案:
解析:

  ①0~3 V 滑動變阻器R1(20 Ω 1.5 A)

 、凇錾俅鸢

 、塾摇‰妷罕砭植慷搪(小燈泡L局部短路)


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明和小紅用如圖所示的電路研究一段導體中的電流與電壓、電阻之間的關系,得到下表數據:
導體電阻 R=5Ω

電壓(V)
1 2
3
電流(A) 0.2 0.4 0.6
表 1
導體兩端電壓U=3V
電阻(Ω) 5 10 15
電流(A) 0.6 0.3 0.2
表2
①分析表1中數據,可歸納出的結論是
在電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比
在電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比

②分析表2中數據,可歸納出的結論是
在電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比
在電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明用如圖所示的電路研究串聯(lián)電路特點,閉合開關S后,發(fā)現(xiàn)燈L1較亮,燈L2較暗.他對這一現(xiàn)象的解釋是:電流從電源正極出發(fā),經過燈L1、燈L2,電流逐漸變小,所以燈L1較亮,燈L2較暗.小紅認為小明的解釋是錯誤的,她只利用圖中的器材設計了一個實驗,并根據實驗現(xiàn)象說明小明的解釋是錯誤的.
(1)請你在下面虛線框中,畫出小紅所設計的實驗電路圖.
(2)下面是小紅根據實驗現(xiàn)象對小明的錯誤解釋所做的簡要說明,請你補充完整.
按照小明的解釋,閉合開關S后,電流從電源正極出發(fā),經過燈
L2
L2
、燈
L1
L1
,電流逐漸變小,應該是燈L2較亮,燈L1較暗.但實驗現(xiàn)象仍然是燈
L1
L1
較亮,燈
L2
L2
較暗.這說明小明的解釋是錯誤的.(均填“L1”或“L2”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明用如圖所示的電路研究串聯(lián)電路特點,閉合開關S后,發(fā)現(xiàn)燈L1較亮,燈L2較暗.他對這一現(xiàn)象的解釋是:電流從電源正極出發(fā),經過燈L1、燈L2,電流逐漸變小,所以燈L1較亮,燈L2較暗.小紅認為小明的解釋是錯誤的,她只利用圖中的器材設計了一個實驗,并根據實驗現(xiàn)象說明小明的解釋是錯誤的.
(1)請你在下面虛線框中,畫出小紅所設計的實驗電路圖.
(2)下面是小紅根據實驗現(xiàn)象對小明的錯誤解釋所做的簡要說明,請你補充完整.
按照小明的解釋,閉合開關S后,電流從電源正極出發(fā),經過燈______、燈______,電流逐漸變小,應該是燈L2較亮,燈L1較暗.但實驗現(xiàn)象仍然是燈______較亮,燈______較暗.這說明小明的解釋是錯誤的.(均填“L1”或“L2”)

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科目:初中物理 來源:2008-2009學年廣東省廣州市從化市八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明用如圖所示的電路研究串聯(lián)電路特點,閉合開關S后,發(fā)現(xiàn)燈L1較亮,燈L2較暗.他對這一現(xiàn)象的解釋是:電流從電源正極出發(fā),經過燈L1、燈L2,電流逐漸變小,所以燈L1較亮,燈L2較暗.小紅認為小明的解釋是錯誤的,她只利用圖中的器材設計了一個實驗,并根據實驗現(xiàn)象說明小明的解釋是錯誤的.
(1)請你在下面虛線框中,畫出小紅所設計的實驗電路圖.
(2)下面是小紅根據實驗現(xiàn)象對小明的錯誤解釋所做的簡要說明,請你補充完整.
按照小明的解釋,閉合開關S后,電流從電源正極出發(fā),經過燈______、燈______,電流逐漸變小,應該是燈L2較亮,燈L1較暗.但實驗現(xiàn)象仍然是燈______較亮,燈______較暗.這說明小明的解釋是錯誤的.(均填“L1”或“L2”)

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