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20．將沒有磁性的鋼鋸條在磁鐵上蹭幾下，鋼鋸就能吸引鐵屑了，這個過程叫做磁化；假如機械手表被磁化了，將會造成走時變慢現象．

分析 （1）一些物質在磁體或者電流的作用下獲得磁性的過程叫磁化；
（2）能被磁化的物質一定是磁性材料，有的物質被磁化后磁性很容易消失，叫軟磁體，有的物質被磁化后磁性不易消失，叫硬磁體．

解答 解：將沒有磁性的鋼鋸條在磁鐵上蹭幾下，鋼鋸就能吸引鐵屑了，這個過程叫做磁化；
因為有的物質被磁化后磁性不易消失，這樣被磁化的物體帶有磁性，由于磁極之間的相互作用，會產生影響；機械手表被磁化后，走時變慢．
故答案為：磁化；走時變慢．

點評 要求掌握磁化的概念和磁性材料的分類及特點，知道被磁化的物體會產生影響，并且可以利用被磁化的物體的磁性．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖甲是體溫計，此時讀數是36.5℃．圖乙另一支溫度計此時讀數是-22℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．隨著人們生活水平的逐漸提高，小轎車已經走進了千家萬戶．前不久，小明家也新買了一輛小汽車，如圖1所示．好奇的小明找出了小汽車有關數據，如表所示：
汽車的質量1.26t
額定功率90kW
每個輪胎與地面的接觸面積500cm2
輪胎數4
求：
（1）小汽車靜止在水平地面上時，對地面的壓強是多大？（g=10N/kg）
（2）“五一”假期，小明一家駕車去西安世博園游玩．小汽車在水平路面上以額定功率勻速直線行駛0.5h，速度表如圖2所示，那么此時汽車受到的阻力為多大？
（3）小明從說明書上查到汽油機的機械效率為20%，如果汽油的熱值是4×107J/kg，請你根據題中給出的條件，計算這輛車的百公里耗油量．
（4）汽車的大量使用給我們的出行帶來方便的同時，也對環(huán)境產生了巨大的破壞，就現代汽車工業(yè)的發(fā)展，請你提供一條好的建議在排氣管后安裝尾氣轉化器．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，該電表的示數是（　�。�
A．3.5VB．3.5AC．0.7VD．0.7A

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，電源電壓U=4.5V且保持不變，電阻R1=5Ω，變阻器R2的最大阻值為20Ω，電流表量程為0-0.6A，電壓表量程為0-3V，為保護電流表和電壓表，變阻器接入電路的阻值范圍是（　�。�
A．0-10ΩB．0-20ΩC．2.5Ω-10ΩD．2.5Ω-20Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

5．請根據小磁針的指向在圖中標出螺線管N、S極及電源的正負極．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．閱讀《神奇的聲音》，回答題中的問題．
神奇的聲音 
      1921年5月9日，前蘇聯(lián)的莫斯科近郊發(fā)生了一次大爆炸．據調查，在半徑70公里范圍內，人們清清楚楚地聽到了“轟隆轟隆”的爆炸聲；但是從半徑70公里到半徑160公里的范圍內，人們卻什么也沒有聽到；
     奇怪的是，從半徑160公里以外一直到半徑300公里的遠方，人們又聽到了爆炸的轟鳴聲．  這真是怪事!聲音怎么會“跳”過中間這片地區(qū)呢？物理學家發(fā)現，聲音有一種“怪癖”，它在空氣中愛揀溫度低、密度大的道路走．當遇到溫度高、密度小的空氣，聲音便會向上拐彎到溫度較低的空氣中去．如果某一個地區(qū)，地面附近的氣溫變化比較復雜，這兒溫度高，那兒溫度低，聲音經過的時候，一會兒拐到高空，一會兒又往下拐，這樣上上下下，就形成了上面所說的那種聲音“跳”動的現象． 
     安徽省合肥市建好的長途電話大樓有一座塔鐘．這塔鐘準時打點，鐘聲悅耳，響遍全市．但是住在遠郊的居民聽到的鐘聲，有時候清晰，有時候模糊，有時正點，有時“遲到”．這是塔鐘的失誤嗎？不是，這也是聲音的“怪癖”──愛走氣溫低、密度大的道路引起的．天長日久，居民們得出一條經驗：平日聽不見或聽不清鐘聲，一旦突然聽得很清楚，就預示著天要下雨了，或正在下雨呢!這是因為這時空氣濕度大，濕空氣比干空氣的密度大，容易傳播聲音的緣故． 
請根據上述材料和你學過的物理知識，回答下列問題：
（1）在空氣的溫度有高有低情況下，聲音會向溫度低（填“高”或“低”）的地方傳播，于是聲音就拐彎了．
（2）我們白天聽到的鐘聲是靠空氣傳播過來的． 
（3）平日聽不見或聽不清鐘聲，一旦突然聽得很清楚，就預示著天要下雨了，或正在下雨呢!這是因為濕空氣比干空氣的密度大，容易傳播聲音的緣故．
（4）一天當中，空氣的密度值不是（填“是”或“不是”）固定不變的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．水是生命之源，節(jié)約用水，從點滴做起，下列關于水的理解正確的是（　�。�
A．水溫越低，體積變大，密度越小B．30℃的水比20℃的水所含的熱量多
C．水溫升高內能一定增大D．0℃的水內能為零

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖是“探究影響音調高低因素”的實驗裝置．下列說法不正確的是（　�。�
A．通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率
B．多次實驗中，應保持鋼尺振動的幅度相同
C．鋼尺伸出桌面越長，振動越快
D．物體振動的快、頻率高，發(fā)出的聲音音調高

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