【題目】從今年418日零時起,我國鐵路第六次大提速全面啟動.一些路段的動車組列車運行速度可達200km/h以上,為加快我國的經(jīng)濟建設(shè)和人們出行的便利提供了有力的保障,但同時我們也要注意一些相關(guān)的安全問題.請回答下列相關(guān)問題:

1)若列車以200km/h的速度行駛200m,只需 秒即可呼嘯而至,因此,強行穿越鐵路是非常危險的.

2)專家指出,以200km/h的速度行駛的列車經(jīng)過時,車旁的風(fēng)速相當(dāng)于7級的大風(fēng),路旁行人稍不留神,極有可能被卷入車底.這里所隱含的一條重要物理規(guī)律是

【答案】3.6;空氣流速越快,壓強越。

【解析】試題分析:(1)由v=計算列車行駛的時間;

2)流體壓強與流速的關(guān)系:流體的流速越大,壓強越。畵(jù)此可做出分析.

解:

1)由v=可得列車以200km/h的速度行駛200m的時間:

t===103h=103×3600s=3.6s;

2)根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系:流體的流速越大,壓強越。贿@樣人在車旁時,離車近的一邊空氣流動快,壓強。贿h(yuǎn)的一邊空氣流動慢,壓強大,這樣人就會受到一個向車的一方的力,將人推向列車,易發(fā)生危險.

故答案為:(13.6;(2)流體的流速越大的位置,壓強越。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是(
A.物體的溫度越高,所含的熱量越多
B.1000℃的鐵塊具有內(nèi)能,0°C的冰沒有內(nèi)能
C.一個物體溫度升高時,其內(nèi)能一定增加
D.對物體做功,物體的溫度一定升高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲乙兩地的距離是900km,一列火車從甲地早上7:30出發(fā)開往乙地,途中?苛藥讉車站,在當(dāng)日16:30到達乙地.列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁,列車全部通過橋梁的時間是25s.求:

(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時?

(2)火車的長度是多少米?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】禁止在公共場合吸煙,是因為煙會通過 現(xiàn)象危害公眾的健康,發(fā)高燒時在額頭上擦酒精,這是利用了酒精 吸熱來實現(xiàn)降溫的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一漁民駕駛一艘動力木船在湖中打漁,發(fā)現(xiàn)離水面0.5m處的船板漏了一個面積是10cm 2的漏洞,湖水從漏洞噴入船中,漁民緊急處理補好漏洞了,避免了危險.求:

(1)漏洞處湖水的壓強是多少?

(2)補好漏洞至少需要多大的壓力?(取g=10N/kg,湖水密度為1.0×10 3kg/m 3)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:

1)實驗前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強計,使左右兩邊玻璃管中的液面

2)甲、乙兩圖是探究液體壓強與 的關(guān)系.

3)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇: 兩圖進行對比,結(jié)論是:液體壓強與盛液體的容器形狀

4)要探究液體壓強與密度的關(guān)系,應(yīng)選用 兩個圖進行對比.

5)在圖丙中,固定U型管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于:向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向 的壓強大小關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A.溫度從高溫物體傳遞到低溫物體

B.溫度越高的物體,內(nèi)能越大

C.物體溫度為0℃,其內(nèi)能為零

D.做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一位同學(xué)在結(jié)冰的湖面上行走時,突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂,他應(yīng)采取的措施是(

A.站立不動

B.趕快跑向岸邊

C.立即改成單腳站立

D.就地趴伏在冰面上慢慢向岸邊挪動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“杠桿平衡條件”的實驗中,杠桿上每格等距:

(1)實驗前沒掛鉤碼時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端上翹,應(yīng)將左端平衡螺母向 旋一些(選填“左”或“右”),使杠桿在 位置平衡.

(2)實驗中,用圖所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能平衡,但采用這種方式是不妥當(dāng)?shù)模@主要是因為

A.一個人無法獨立操作

B.需要使用太多的鉤碼

C.力臂與杠桿不重合

D.力和力臂數(shù)目過多

(3)圖中,不改變支點O右側(cè)所掛的兩個鉤碼及其位置,保持左側(cè)第 格的鉤碼不動,將左側(cè)另外兩個鉤碼改掛到它的下方,杠桿仍可以平衡.

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同步練習(xí)冊答案