【題目】小明同學(xué)為了探究家庭電路中電流過大的原因,做了如下實(shí)驗(yàn)。他用若干“12V、6W”的燈泡作為用電器,12V的鉛蓄電池代替家庭照明電路的電源,電源的正極代替火線。在正極與用電器之間接入一段保險(xiǎn)絲,在負(fù)極與用電器之間接入電流表。
小明依次在電路中接入幾個(gè)小燈泡,當(dāng)接入兩個(gè)小燈泡時(shí),電路可以平穩(wěn)地工作,當(dāng)他再接入一個(gè)小燈泡時(shí),發(fā)現(xiàn)保險(xiǎn)絲熔斷,該實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證電路中電流過大的原因是______。小明只讓一個(gè)小燈泡工作,在C、D兩點(diǎn)間接入一段導(dǎo)線,他發(fā)現(xiàn)保險(xiǎn)絲會(huì)馬上熔斷,該實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證電路中電流過大的原因是______。小明實(shí)驗(yàn)中所用的保險(xiǎn)絲的熔斷電流不大于______A。
【答案】電路中總功率過大 電路中發(fā)生短路 1.5A
【解析】
[1]根據(jù)題目條件此時(shí)保險(xiǎn)絲熔斷,說明電流過大,原因是用電器總功率過大;
[2]小明只讓一個(gè)小燈泡工作,在C、D兩點(diǎn)間接入一段導(dǎo)線,發(fā)生短路,他發(fā)現(xiàn)保險(xiǎn)絲會(huì)馬上熔斷,該實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證電路中電流過大的原因是發(fā)生短路;
[3] 當(dāng)接入兩個(gè)小燈泡時(shí),電路可以平穩(wěn)地工作,此時(shí)電流表的示數(shù)為
當(dāng)再接入一只燈泡時(shí),電路中的電流變?yōu)?/span>
發(fā)現(xiàn)此時(shí)保險(xiǎn)絲熔斷,由此可知實(shí)驗(yàn)中所用的保險(xiǎn)絲的熔斷電流不大于1.5A。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)完力學(xué)知識(shí)后,小北在實(shí)驗(yàn)室探究“運(yùn)動(dòng)的物體不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況”,他將同一小車從同一斜面頂端自由釋放,分別運(yùn)動(dòng)到水平放置的毛巾、紙板和玻璃板表面。(忽略空氣阻力)
(1)毛巾、紙板和玻璃板要水平放置,目的是使小車在豎直方向所受重力和支持力改變小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的作用效果__________,相當(dāng)于小車只受一個(gè)水平方向的摩擦阻力。
(2)釋放后,小車在不同表面運(yùn)動(dòng)的距離如圖甲所示,說明表面越光滑,小車所受摩擦阻力越小,小車速度減小的越________,前進(jìn)得越遠(yuǎn)。經(jīng)過進(jìn)一步大膽推理,小北最終能夠得出的探究結(jié)論是:____________________。
(3)小北將小車輪子朝上當(dāng)做“木塊”進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每次從同一斜面頂端自由釋放,分別運(yùn)動(dòng)到毛巾、紙板和玻璃板表面,“木塊”在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖乙所示。小北認(rèn)為,根據(jù)此圖從功和能的角度也可以證明毛巾表面對(duì)“木塊”摩擦阻力最大。請(qǐng)你幫助小北寫出證明過程_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,開關(guān)S閉合后,燈L1和L2都正常發(fā)光,甲、乙兩個(gè)電表示數(shù)之比為4:3.此時(shí)燈L1和L2的電阻之比為
A. 1:3 B. 3:1 C. 3:4 D. 4:3
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某家庭需要將80kg、初溫為10℃的水加熱到60℃作為生活用水,他們利用煤氣灶燒水,需要燃燒1.6kg的煤氣。(,q煤氣=4.2×107J/kg)
(1)這些水從10℃加熱到60℃需要吸收的熱量是多少?
(2)1.6kg的煤氣完全燃燒放出的熱量是多少?
(3)煤氣灶燒水的效率為多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家上次査看電能表示數(shù),本次查看時(shí)電能表讀數(shù)如圖所示,則下列說法正確的是
A. 他家在這段時(shí)間內(nèi)消耗的電能為903kw·h
B. 電能表是測(cè)量電功率的儀表
C. 若只讓一個(gè)標(biāo)有“220V 1000w”的電熱水器正常工作10min,則電能表的圓盤轉(zhuǎn)了600轉(zhuǎn)
D. 這個(gè)電能表的額定功率為2200W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中,器材如下:待測(cè)小燈泡(額定電壓為2.5V)、電源(電壓恒為6V)、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干。
(1)如圖甲所示是某同學(xué)開始時(shí)連接的電路,仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)該電路存在連接錯(cuò)誤,但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確。請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法。
(________)
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是______________。
A.檢查燈泡是否斷路 B.檢查燈泡是否短路
C.檢查開關(guān)接觸是否良好 D.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片
(3)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的額定功率為____W。
(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,另有同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,測(cè)出額定電流為I額的小燈泡的額定功率。電源電壓不變,滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值為R,實(shí)驗(yàn)方案:
①按電路圖連接電路;
②只閉合開關(guān)_________,移動(dòng)_________的滑片,使電流表的示數(shù)為I額,燈泡正常發(fā)光;
③只閉合開關(guān)_______,保持_____的滑片位置不動(dòng),移動(dòng)________的滑片,使電流表的示數(shù)為I額;
④保持R2的滑片位置不動(dòng),將R1的滑片移到最左端,電流表的示數(shù)為I1,再將R1的滑片移到最右端,電流表的示數(shù)為I2。
⑤小燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=___________(用I額、I1、I2、R表示)
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【題目】如圖甲所示的電路,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖線如圖乙所示.根據(jù)圖線的信息可知: (選填“甲”或“乙”)是電壓表V2示數(shù)變化的圖線,電源電壓為 V,電阻R1的阻值為 Ω;當(dāng)電流表的示數(shù)為0.2A時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值為 Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華為了探究物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量、速度的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)甲:質(zhì)量相同的兩個(gè)小球,沿同一光滑弧形軌道分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示。
實(shí)驗(yàn)乙:質(zhì)量不同的兩個(gè)小球,沿同一光滑弧形軌道分別從A處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示。
(1)本實(shí)驗(yàn)中是通過比較__________來反映動(dòng)能的大小,小球的動(dòng)能是由______________能轉(zhuǎn)化而來的;
(2)要探究小球動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)選用__________圖(甲/乙);
(3)甲實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_______________________________;
(4)若在實(shí)驗(yàn)中,由于木板較短,木塊碰后滑出木板,在不改變?cè)衅鞑牡那闆r下,如何保證碰后木塊能始終在木板上滑行?方法是__________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)相同容器內(nèi)分別盛滿不同的液體,現(xiàn)將兩個(gè)完全相同的小球輕輕放入容器中,小球靜止后的狀態(tài)如圖所示,以下判斷不正確的是( )
A.液體的密度關(guān)系是ρ甲>ρ乙
B.液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系是p甲<p乙
C.容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系是p′甲>p′乙
D.小球受到的浮力大小關(guān)系是F甲=F乙
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