【題目】臺(tái)風(fēng)過(guò)后，暴雨肆虜，帶來(lái)了嚴(yán)重的城市內(nèi)澇，給居民的工作和生活帶來(lái)極大的不便．小明和同學(xué)研制出了一款水陸兩棲三輪車，可以自如地在陸地上和水面上行駛，如圖所示．這款水陸兩棲三輪車是由自重50kg的三輪車與6個(gè)體積為0.5m3、總重100N的浮筒改裝而成．已知水的密度為ρ=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，則：

（1）體重400N的小明卸下該三輪車的浮筒及其他輔助設(shè)備，在水平地面上騎行，已知其每只輪胎與地面的接觸面積為0.05m2，則三輪車對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少？

（2）若小明騎著這款三輪車在水中行駛，則三輪車排開(kāi)水的體積為多少？

（3）小明以18km/h的速度在水中勻速航行時(shí)受到水的阻力為25N，則小明騎車的力的功率大約為多少瓦？

【答案】（1）6000Pa （2）0.1m3 （3）125W

【解析】（1）三輪車的重量G車=mg=50kg×10N/kg=500N

三輪車對(duì)地面的壓力F=G總=G車+G人=500N+400N=900N

受力面積S=0.05m2×3=0.15m2

三輪車對(duì)地面的壓強(qiáng)；

（2）三輪車受到的浮力F浮=G車+G人+G筒=500N+400N+100N=1000N，

由F浮=ρ水gV排可得，

三輪車排開(kāi)水的體積，

（3）車的速度v=18km/h=5m/s

因?yàn)槭莿蛩俸叫�，所以牽引力等于阻力�?/span>

小明的功率．

答：（1）則三輪車對(duì)地面的壓強(qiáng)為6×103Pa；

（2）若小明騎著這款三輪車在水中行駛，則三輪車排開(kāi)水的體積為0.1m3

（3）小明騎車的力的功率大約為125瓦．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為節(jié)能減排，建筑上普遍采用空心磚代替實(shí)心磚．如圖所示，質(zhì)量為3.6kg的某空心磚，規(guī)格為20cm×15cm×10cm，磚的實(shí)心部分占總體積的60%．求：（g取10N/kg）
（1）該磚塊的重力．
（2）該磚塊材料的密度．
（3）生產(chǎn)每塊空心磚比同規(guī)格的實(shí)心磚可節(jié)省材料多少千克？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】響度是表示聲音_____的物理量，它與發(fā)聲體______有關(guān)，還跟_____有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）實(shí)驗(yàn)的原理是_____；

（2）實(shí)驗(yàn)中為了便于測(cè)量小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，斜面應(yīng)保持_____坡度（填“較小”或“較大”）．

（3）由實(shí)驗(yàn)測(cè)量可知，小車通過(guò)上半程的平均速度比小車通過(guò)下半程的平均速度_____（填“小”、“大”或“等于”），表明小車做的是_____（填“勻速”或“變速”）運(yùn)動(dòng)。

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某一時(shí)刻秒表示數(shù)如圖所示，則讀數(shù)為_______s。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用凸透鏡在光屏上得到燭焰倒立、縮小的像，量得光屏到透鏡的距離為12cm，則該凸透鏡的焦距的可能值是（ ）

A. 6cm B. 8cm C. 12cm D. 15cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】《西游記》中對(duì)孫悟空到龍宮借寶一段有這樣的描述：“悟空撩衣上前，摸了一把，乃是一根鐵柱子，兩頭是兩個(gè)金箍，緊挨金箍有鐫成的一行字。‘如意金箍棒一萬(wàn)三千五百斤’，約丈二長(zhǎng)短，碗口粗細(xì)”。以國(guó)際單位制，金箍棒質(zhì)量為6750kg，體積約0.2m3(若g取10N/kg，ρ海水=1.0×103kg/m3），則下列說(shuō)法正確是( )

A. 上述金箍棒重6.75×104N，在海水中所受浮力2×104N

B. 在海水中將棒豎直提起10米，孫悟空至少要做6.55×105J的功

C. 金箍棒下端在海水深50米處時(shí)，所受海水壓強(qiáng)為5.0×105Pa

D. 若將棒變長(zhǎng)變粗，棒在海水中受重力（不變）和浮力的作用，當(dāng)其體積足夠大時(shí)，棒就會(huì)自行浮到海面

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖一所示是小華物理學(xué)習(xí)小組探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做運(yùn)動(dòng)，這樣做便于測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大�。�
（2）觀察圖甲、乙，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1＜F2 ， 說(shuō)明：由此可知，在接觸面粗糙程度相同時(shí)，越大，滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）觀察圖甲、丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1＜F3 ， 說(shuō)明：壓力一定時(shí)，接觸面粗糙程度 ， 滑動(dòng)摩擦力越大．
（4）實(shí)驗(yàn)后，在交流的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)有同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖二所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤中放入適量的砝碼，使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)． 請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①為了測(cè)木塊滑動(dòng)摩擦力，需要測(cè)量物理量是（填編號(hào)）．
A．木板的質(zhì)量m1 B．木塊的質(zhì)量m2
C．砝碼的質(zhì)量m3 D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m4
②木塊的滑動(dòng)摩擦力大小f=（用已知和測(cè)量的物理符號(hào)表示）．
③小華猜想：摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān)，于是，他在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將木塊沿豎直方向切去一部分后，用剩下的部分繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得的滑動(dòng)摩擦力變小，由此可知：滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小，你認(rèn)為她的探究過(guò)程存在的問(wèn)題是 ， 正確的做法是：小華將木塊沿豎直方向切去一部分后，只要將 ， 就可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并得出正確結(jié)論．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)：

（1）在沒(méi)有掛鉤碼時(shí)杠桿的平衡位置如圖（甲）所示。為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端螺母向_______ 邊旋一些（選填“左“或“右”）。

（2）調(diào)好后，第一組按圖（乙）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，第二組按圖（丙）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為第________組實(shí)驗(yàn)更好，理由是_____________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】抗美援朝的上甘嶺戰(zhàn)役中，通信英雄牛寶才，在電話線被炸飛一段而無(wú)法聯(lián)絡(luò)的緊要關(guān)頭，他將電話線的一端咬在嘴里，另一端捏在手里，不惜將自己的身體作為______ （填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）連接被炸斷的電話線，保證了指揮聯(lián)絡(luò)關(guān)鍵的3分鐘，譜寫一曲英雄主義的詩(shī)篇．今天，我們隨時(shí)隨地要注意人身安全，如若遇到斷落地面的電線，我們_____用手直接去撿拾（填“能”或“不能”）．

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