【題目】小寧想探究杠桿平衡時動力和動力臂的關(guān)系。實驗過程中,小寧保持阻力為3 N,阻力臂為0.2m不變,然后改變動力臂L1和動力F1 , 并保持杠桿水平平衡,分別測量出動力臂L1和動力F1的數(shù)據(jù)如下表所示。請你根據(jù)實驗條件和實驗數(shù)據(jù)幫助小寧歸納出動力F1跟動力臂L1的關(guān)系:在________ 的條件下,F1=________ 。

L1/m

0.3

0.25

0.2

0.15

0.1

0.05

F1/N

2

2.4

3

4

6

12

【答案】杠桿平衡時,當阻力與阻力臂的乘積保持不變時,

【解析】

試題動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂,這是杠桿平衡條件,實驗中動力臂L1和動力F1 的數(shù)據(jù)乘機都等于0.6,等于阻力和阻力臂的乘積,故可以得出結(jié)論在杠桿平衡時,當阻力與阻力臂的乘積保持不變的條件下,。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某容器裝滿水,輕輕放入一小球后,溢出50g水,則下列判斷正確的是

A. 小球的質(zhì)量肯定小于50g

B. 小球的質(zhì)量肯定等于50

C. 若小球質(zhì)量大于50g,則小球的體積一定等于50cm3

D. 若小球質(zhì)量等于50g,則小球的體積一定大于50cm3

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【題目】一艘魚雷快艇正在追擊前方同一直線上勻速逃跑的敵艦。當兩者相距3km時,快艇發(fā)射一枚魚雷,魚雷以相對于地面30m/s的速度勻速直線追擊敵艦,發(fā)射魚雷后快艇以25m/s的速度勻速直線追擊,經(jīng)過t1=200s, 魚雷擊中敵艦并使敵艦受創(chuàng)失去動力。為了給敵艦致命打擊,擊中的同時又以同樣的速度發(fā)出第二枚魚雷,又經(jīng)過t2, 魚雷再次擊中敵艦并將其擊沉.則魚雷第一次擊中敵艦前,敵艦逃跑的速度是____m/s。敵艦被一枚魚雷擊中后,由于失去了動力而勻減速運動,速度v與時間t的關(guān)系是v=16-t(m/s),通過的路程s=16t-t2/2(m),則第二枚魚雷從發(fā)出到擊中敵艦經(jīng)過的時間t2______s。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為直流電動機的工作原理.以下相關(guān)的分析中正確的是( 。

A. 電動機工作過程中,消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為機械能

B. 電動機工作過程中,線圈中也會產(chǎn)生感應(yīng)電流

C. 電動機的線圈轉(zhuǎn)動1周的過程中電流方向改變4

D. 電動機中的線圈轉(zhuǎn)動是利用了慣性,所以線圈質(zhì)量越大越好

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為公交車上的一種自動爆玻器——“縮小版的自動安全錘”。它是利用電磁線圈在通電時產(chǎn)生一個沖擊力,帶動一個鎢鋼頭擊打車窗玻璃邊角部位,玻璃瞬間出現(xiàn)無數(shù)裂痕。乘客只要用手一推,整扇玻璃立刻“分崩離析”。下列與自動爆玻器工作原理相同的是( )

A. 電磁起重機 B. 發(fā)電機 C. 動圈式話筒 D. 揚聲器

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小王利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進行探究“杠桿的平衡條件”的實驗.(每個鉤碼重0.5N)

(1)把B點處的鉤碼取下,在B點處施加一個豎直向下的拉力F=______________N時,杠桿仍然在水平位置平衡.當拉力F向右傾斜時,仍要保持杠桿在水平位置平衡,拉力F的大小將______________(選填“變大”“變小”或“不變”).

(2)如果小王又進行了如圖所示的探究,考慮杠桿____________的影響,發(fā)現(xiàn)用彈簧測力計在C點豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平衡時,則彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)大于_______N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理興趣小組的同學(xué)對圖所示的現(xiàn)象進行討論,其中錯誤的是

A. ()帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的深度有關(guān)

B. ()對沸騰的水停止加熱,抽氣減壓,水再次沸騰,說明氣壓減小沸點降低

C. ()用吸管喝飲料時,瓶里的飲料是被上來的

D. ()切蘋果器的刀片做得較薄是為了增大壓強

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小芳用導(dǎo)線及兩個相同的鐵釘自制了甲、乙兩個電磁鐵,通過如圖所示的電路來探究影響電磁鐵磁性強弱的因素。將兩個電磁鐵串聯(lián)接入電路是為了探究電磁鐵磁性強弱與________ 是否有關(guān);當滑動變阻器的滑片依次向左滑動到幾個不同位置時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)都會逐漸增多,說明電流越________ ,電磁鐵磁性越強。(選填”)

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【題目】探究平面鏡成像的特點實驗中。

(1)實驗室提供茶色玻璃板、透明玻璃板、兩支相同的蠟燭、兩只相同的棋子,應(yīng)選________作為平面鏡,且厚度要________(厚/。P∪A選擇兩支蠟燭,小明選擇兩只棋子,請你針對其中一位同學(xué),說出他選擇的理由________。

(2)如圖,蠟燭放在畫有方格的平板上,像的位置在________(A/B/C/D),在該位置放一光屏,光屏上________(能/不能)承接到像,說明平面鏡成的像是________像。

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