實驗室要測量一只阻值約為數(shù)百歐的電阻RX.能提供的器材有:干電池兩節(jié)、學生用電壓表(量程為0~3V、0~15V)、學生用電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、滑動變阻器R(100Ω 2A)和電阻箱R0(0~9999Ω、5A)各一只、開關和導線若干。各組同學都提出了自己的設計方案,下面是其中三組同學的設計方案(電路圖)。
(1) 你認為三種設計方案中不可行的是________ ,原因是:________ 。
(2) 在可行的方案中,你認為________ 組的設計方案可以讓測量結(jié)果更準確。
理由是:________ 。
科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:16.4“變阻器”知識拓展練習題 題型:單選題
如圖所示,變阻器接入電路中.當滑片向左滑動時,要使電阻減小,下列接法正確的是
A. C和D B. A和D C. B和A D. B和D
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科目:初中物理 來源:北師大版(北京)九年級全冊物理 第十三章 通信技術簡介 單元練習題 題型:填空題
【2017•營口卷】如圖所示,老師在課堂上做了一個有趣的實驗,他給放在真空罩內(nèi)的手機打電話,手機隨即發(fā)出悅耳的鈴聲.鈴聲是由于手機內(nèi)的揚聲器___產(chǎn)生的,手機間是利用___傳遞信息的.把抽氣機接在真空罩上向外抽氣時,同樣打電話,手機鈴聲卻越來越小,這說明聲的傳遞需要___,___不能傳聲.
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科目:初中物理 來源:北師大版(北京)九年級全冊物理 第十三章 通信技術簡介 單元練習題 題型:單選題
在收音機中,調(diào)諧器的作用是
A. 把變化的電流還原成聲音 B. 把聲音信號從高頻電流中取出來
C. 選出我們需要的某一頻率的電磁波,并把它變成電流 D. 調(diào)節(jié)收音機音量的大小
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科目:初中物理 來源:人教版九 級物理全冊:17.3“電阻的測量”知識歸納練習題 題型:實驗題
小剛同學測量2.5V小燈泡的電阻時,連接的電路如圖.
(1)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一根導線連接錯誤,請你在連接錯誤的導線上打“×”______,若沒有發(fā)現(xiàn)錯誤,閉合開關,會出現(xiàn)________ 現(xiàn)象.在圖中補畫出正確的連線.閉合開關前,他應將滑動變阻器的滑片調(diào)到________ 端(填“A”或“B”);
(2)小剛改正錯誤后,按正確的操作測得的數(shù)據(jù)如下表:
則第1次測得的小燈泡的電阻為_________;從表中計算出三次小燈泡的電阻不相等.你認為可能的原因是________
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科目:初中物理 來源:人教版九 級物理全冊:17.3“電阻的測量”知識歸納練習題 題型:實驗題
曉亮利用阻值為R0的定值電阻和一塊電壓表測量未知電阻Rx的電阻.他選擇了滿足這個實驗要求的器材,并連接了部分實驗電路,如圖所示.
(1)為了測出電阻Rx的阻值,請?zhí)砑右桓鶎Ь完成如圖所示的實驗電路的連接.____
(2)開關S1、S2都閉合時,電壓表的示數(shù)為U1;只閉合開關S1時,電壓表的示數(shù)為U2. 請用U1、U2和R0表示Rx . Rx=________.
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科目:初中物理 來源:人教版九 級物理全冊:17.3“電阻的測量”知識歸納練習題 題型:單選題
對“探究電流跟電阻的關系”和“伏安法測量電阻”這兩個實驗,說法不正確的是
A. 它們都是采用控制變量的研究方法
B. 它們的實驗電路圖在教科書中是相同的
C. 前者多次測量的目的是分析多組數(shù)據(jù),得出電流跟電阻的關系
D. 后者多次測量的目的是取電阻的平均值,減小誤差
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科目:初中物理 來源:安徽省宣城市2017-2018學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型:單選題
大氣壓與人們的生活緊密相連,下面有關大氣壓的說法中錯誤的是
A. 山頂上的大氣壓比山腳下的大氣壓低
B. 用高壓鍋煮食物熟得快是因為鍋內(nèi)氣壓增大使水的沸點升高
C. 大氣壓不僅隨高度而發(fā)生變化,同時還受天氣、季節(jié)等因素的影響
D. 做托里拆利實驗時若有空氣進入管內(nèi),則測出的大氣壓值比實際值偏大
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 第五章 透鏡及其應用 單元練習題 題型:填空題
一個大燒杯倒扣在桌面上,里邊充以煙霧,用手電筒通過杯底自上而下照射,調(diào)節(jié)手電筒的聚光圈,使通過煙霧的光成粗細均勻的柱形光束(如圖甲):
(1)燒杯底上放一個凸透鏡,觀察到的現(xiàn)象如圖乙所示,說明凸透鏡對光有_______作用。
(2)燒杯底上放一個凹透鏡,觀察到的現(xiàn)象如圖丙所示,說明凹透鏡對光有_______作用。
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