【題目】今年3月中國男足在長沙舉行的世界杯亞洲區(qū)預(yù)選賽中，于大寶頭球攻陷韓國隊大門， 1：0絕殺韓國隊。球員爭頂后頂出的球在上升過程中受到_______________（選填“平衡力”或“非平衡力”）作用，足球最后會落回地面是因為受_______________的作用。

【答案】 非平衡力 重力

【解析】球被頂出后，由于球具有慣性，繼續(xù)向上運動，在運動的過程中，速度越來越慢，且運動方向不斷變化，所以在上升過程中受到非平衡力的作用。

由于地球周圍的一切物體都受重力作用，重力的方向總是豎直向下的，因此足球最后落回地面是因為受到重力的作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的是（ ）
A.
彎道上沿曲線滑行的運動員
B.
吊在天花板下的靜止電燈
C.
路上勻速直線行駛的小車
D.
空中勻速直線下落的降落傘

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)人推墻時，人將向后退，對此現(xiàn)象的一些說法中正確的是（ ）
A.人能后退一段距離是因為仍然受到墻的作用力
B.人能后退一段距離是因為人具有慣性
C.人停下來后慣性就消失了
D.人對墻的力與墻對人的力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個物體在 空中由靜止變?yōu)樨Q直下落（不記空氣阻力），在下落過程中，假設(shè)物體突然失去重力，那么物體將（ ）

A. 立即停止運動 B. 以失去重力時刻的速度繼續(xù)下落，做勻速直線運動

C. 速度越來越慢，最后停止運動 D. 繼續(xù)下落，速度越來越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，靜止的足球被踢出去，說明了力可以；小明用力踢足球時腳也感到疼，這個現(xiàn)象說明；他能踢出“香蕉球”，說明力的作用效果與力的方向和有關(guān)，飛行中足球最終落向地面是由于受到的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】瑞瑞同學(xué)在中考物理實驗加試時，對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究．

【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

【設(shè)計與進(jìn)行實驗】

（1）按圖所示的電路圖連接電路；

（2）閉合開關(guān)，用電壓表測出L1兩端的電壓；

（3）在測L2兩端的電壓時，瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；

（4）測出AC間的電壓．

【交流與評估】

（1）在拆接電路時，開關(guān)必須 ；

（2）瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？為什么？ ．

（3）方法改進(jìn)后，所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中．分析瑞瑞同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓 各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）．

AB兩點間的電壓UAB/V

BC兩點間的電壓UBC/V

AC兩點間的電壓UAC/V

1.4

2.4

3.75

（4）這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】力的作用效果與哪些因最有關(guān)呢？為了探究這個問題，小華設(shè)計了這樣的實驗，用一個彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細(xì)線掛釣碼，通過鋼片受力而發(fā)生形變來研究問題，如圖所示是小華設(shè)計的實驗的主要步驟，（小華使用的鉤碼規(guī)格相同）

（1）通過比較甲和乙中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的有關(guān)．
（2）通過比較甲和丙中鋼片的彎曲方向，可以發(fā)現(xiàn)：；
（3）通過比較和中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的作用點有關(guān)；
（4）在本實驗中，小華采用的方法叫做法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖呈現(xiàn)的實驗現(xiàn)象中，反映電動機(jī)工作原理的是（ ）

A．

觸接時，小磁針偏轉(zhuǎn)

B．

閉合開關(guān)，導(dǎo)體ab向右運動

C．

導(dǎo)體ab向右運動，電流計指針偏轉(zhuǎn)

D．

閉合開關(guān)，鐵釘吸引大頭針

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)做測定“小燈泡的電功率”實驗時，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線．如圖1是小強(qiáng)沒有連接完的實物電路．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小強(qiáng)將實物電路連接完整．

（2）小強(qiáng)連好電路閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是 （寫出一種即可）．

（3）小強(qiáng)排除故障后閉合開關(guān)，移動滑片P到某處，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向 端滑動（選填“左”或“右”）．

（4）小強(qiáng)通過移動滑片P，分別記下了多組對應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù)，并繪制成了如圖2所示的U﹣I圖象．根據(jù)U﹣I圖象提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是 W，當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時，小燈泡的電阻是 Ω．

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