【題目】在國際單位制中，質(zhì)量的單位是（ ）

A.米B.牛頓C.安培D.千克

【答案】D

【解析】

在國際單位制中，質(zhì)量的主單位是千克。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雞年伊始，國際著名期刊《科學(xué)》首次刊發(fā)了中國科學(xué)界胡炳成團(tuán)隊關(guān)于全氮類物質(zhì)燃料研究成果文章，解決了困擾半個多世紀(jì)的世界性難題，該燃料具有超高能量等優(yōu)點，預(yù)估其熱值q氮類=4.6×105J/g，它的運用能使我國在某些領(lǐng)域領(lǐng)先全世界．（ρ煤油=0.8×103kg/m3 ， q煤油=4.6×107J/kg）問：
（1）該熱值換算成以J/kg為單位，其結(jié)果是多少？
（2）若我國長征某型號火箭需40t航空煤油作燃料，這些煤油的體積多大？
（3）若上問中的煤油完全燃燒放出的熱量全部改由全氮類物質(zhì)燃料燃燒替代，則該火箭的總質(zhì)量可以減少多少t？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運動員用腳踢球，離開腳的足球繼續(xù)向前運動是因為足球具有________，足球在空中上升過程中，機(jī)械能________（選填“變大”、“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：

（1）在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖（甲）所示．為使杠桿在位置平衡，應(yīng)將杠桿左端螺母向邊旋一些（選填“左”或“右”）．
（2）調(diào)好后，第一組按圖（乙）進(jìn)行實驗，第二組按圖（丙）進(jìn)行實驗．你認(rèn)為第組實驗更好，理由是 ．
（3）實驗結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖丁所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】放在箱子里的樟腦球時間長了會變小是___________（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象。家庭便用的液化石油氣是在常溫下用____________的方法儲存在鋼罐里的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理與我們的實際生活密切相關(guān)，下列身邊物理量估測結(jié)果最符合實際的是（ ）

A.一節(jié)干電池的電壓約為10V

B.人步行的速度約為15m/s

C.人體的正常體溫接近37℃

D.一般中學(xué)生的身高155mm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】油罐車的后面經(jīng)常拖著一條觸地的鐵鏈，這是因為鐵是_____________（填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），能夠防止靜電帶來的危害。絲綢摩擦過的玻璃棒靠近一輕質(zhì)小球時，小球被排斥，說明小球帶__________（填“正”或“負(fù)”）電荷。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國青藏高源的大氣壓p與我國東南沿海的大氣壓p0相比較（　�。�

A.p＝p0B.p＜ p0

C.p ＞p0D.p、p0與高度無關(guān)，無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，只閉合開關(guān)S2時，燈亮；要使兩盞燈并聯(lián)，應(yīng)閉合 ， 斷開；同時閉合S1、S2、S3 時，將發(fā)生事故．

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同步練習(xí)冊答案