【題目】如圖為老式電話機(jī)的原理圖.炭粒話筒相當(dāng)于一個(gè)變阻器,膜片振動(dòng)把炭粒壓緊和放松時(shí),相當(dāng)于圖中膜片帶動(dòng)滑動(dòng)頭左右移動(dòng),使滑動(dòng)變阻器的電阻發(fā)生周期性變化,引起電路中的電流發(fā)生相應(yīng)的周期變化.聽(tīng)筒中有一個(gè)電磁鐵,當(dāng)線圈中的電流周期性變化時(shí),它對(duì)旁邊鐵質(zhì)膜片的引力也隨著改變,使膜片來(lái)回運(yùn)動(dòng).設(shè)圖示位置話筒膜片.聽(tīng)筒膜片均靜止.以下說(shuō)法正確的是( 。

A. 炭粒話筒的作用是通過(guò)電磁感應(yīng)原理把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)換成變化的電流

B. 聽(tīng)筒中膜片往返運(yùn)動(dòng)的頻率跟話筒中膜片運(yùn)動(dòng)的頻率不同

C. 鐵膜聽(tīng)筒的原理相當(dāng)于發(fā)電機(jī),線圈在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)

D. 話筒膜片從圖示位置左移時(shí),對(duì)方聽(tīng)筒膜片應(yīng)會(huì)右移

【答案】D

【解析】A、炭粒話筒的作用是通過(guò)聲音的振動(dòng)引起炭粒電阻的變化,把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)換成變化的電流,故A錯(cuò)誤; B、聽(tīng)筒中膜片往返運(yùn)動(dòng)的頻率跟話筒中膜片運(yùn)動(dòng)的頻率相同,這樣才能保證聲音不會(huì)“失真”,故B錯(cuò)誤; C、聽(tīng)筒是把強(qiáng)弱變化的電流通過(guò)磁場(chǎng)對(duì)電流的作用轉(zhuǎn)化成聲音的信號(hào)的,鐵膜聽(tīng)筒的原理相當(dāng)于電動(dòng)機(jī),故C錯(cuò)誤; D、讀圖可知,話筒膜片從圖示位置左移時(shí),變阻器接入電路的電阻變大,則電路中電流變小,右側(cè)電磁鐵的磁性減弱,對(duì)鐵膜聽(tīng)筒的吸引力變小,所以對(duì)方聽(tīng)筒膜片應(yīng)會(huì)右移,故D正確. 故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)底面積為10m2的圓柱狀水池,裝有適量的水,現(xiàn)在將一個(gè)體積為20m3、密度為0.8×103kg/m3的物體A放入其中,最終物體A漂浮于水面上。(g=10N/kg),則:

(1)物體A所受到的浮力是多少?

(2)如圖所示,若將畫斜線部分截取下來(lái)并取出(其體積為浸入水中體積的一半),則取出的那部分物體的質(zhì)量是多少?

(3)待剩余部分再次靜止后,容器底部受到的壓強(qiáng)減小了多少?(取出那部分物體帶走的水忽略不計(jì))

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)的同學(xué)們發(fā)明的超市購(gòu)物秒結(jié)算系統(tǒng),在2016年重慶市青少年科技創(chuàng)新大賽上榮獲一等獎(jiǎng),如圖所示就是安裝了這種系統(tǒng)的購(gòu)物車。下列分析正確的是( )

A. 購(gòu)物車受到的總重力和支持力是一對(duì)相互作用力

B. 人推著購(gòu)物車前行時(shí),人相對(duì)于貨物架是靜止的

C. 購(gòu)物車從靜止到運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,車中的某個(gè)商品慣性變大了

D. 商品從貨物架放入購(gòu)物車的過(guò)程中,商品的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(3分)在探究影響壓力作用效果的因素時(shí),某同學(xué)利用小桌,海綿和砝碼等器材進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)畫出丙圖中海綿的上表面受到的壓力的示意圖。

(2)比較甲、乙兩圖,可以得出的結(jié)論是 。下列實(shí)例中,直接應(yīng)用該結(jié)論的是 (填序號(hào))

①交通管理部門規(guī)定,貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過(guò)10t

②小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破

③書包要用寬的背帶

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理學(xué)中一個(gè)基本的觀念是“世界是由物質(zhì)組成的”世紀(jì)末,英國(guó)物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了帶負(fù)電的電子,從而說(shuō)明______ 是可分的1911年,著名物理學(xué)家______ 在進(jìn)行了粒子散射實(shí)驗(yàn)后,提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型以氫原子為例,圖中能正確示意氫原子核式結(jié)構(gòu)的是圖______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在河中間固定一個(gè)細(xì)長(zhǎng)圓管,管內(nèi)有一輕質(zhì)活塞,活塞下端位于水面,面積為1厘米2,質(zhì)量不計(jì),大氣壓強(qiáng)為帕.現(xiàn)將活塞緩慢提高米,則在該過(guò)程中外力對(duì)活塞做功______.(g

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀磁卡一文,回答下列問(wèn)題:

磁卡

信用卡的發(fā)明及廣泛應(yīng)用堪稱全球領(lǐng)域的一場(chǎng)革命,它使貨幣流通更為快捷和方便.

信用卡讀卡器有一個(gè)檢測(cè)頭,如圖所示,它是一個(gè)帶有縫隙,繞有線圈的小型鐵環(huán),信用卡背面有一根條形的磁性帶,通常稱為磁條,用以儲(chǔ)存信用卡持卡人的身份及卡號(hào)能編碼信息,磁條中有一個(gè)個(gè)的磁化區(qū),每個(gè)磁化區(qū)代表了二進(jìn)制數(shù)1或0,如圖所示.

刷卡時(shí),磁條通過(guò)讀卡器的檢測(cè)頭,在檢測(cè)頭的線圈中會(huì)產(chǎn)生變化的電壓,例如:若向圖甲所示的磁化區(qū)二進(jìn)制編碼為經(jīng)過(guò)檢測(cè)頭的線圈時(shí),會(huì)產(chǎn)生如圖乙所示的電壓,這樣磁條上的二進(jìn)制碼就轉(zhuǎn)換為電壓波形,這個(gè)波形輸入計(jì)算機(jī)后,就會(huì)被傳送至銀行的復(fù)核中心,讀取并核實(shí)相關(guān)信息原來(lái)具有磁性的物體失去磁性的過(guò)程,稱作“去磁”,又稱“退磁”,由于磁條是記錄銀行卡信息的主要媒介,如磁條銀意外退磁,在交易時(shí)可能無(wú)法被讀卡器讀出磁條信息,將近三分之二的讀卡失誤是由于意外退磁所致,這勢(shì)必會(huì)影響到持卡任及發(fā)卡商之間彼此的利益.

(1)信用卡持卡人的身份等編碼信息被記錄在______

信用卡讀卡器讀取信息的原理與______ 的原理相似,選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”

當(dāng)如圖甲所示的磁化區(qū)二進(jìn)制編碼為經(jīng)過(guò)檢測(cè)頭的線圈時(shí),線圈中產(chǎn)生的電壓隨時(shí)間的變化關(guān)系是圖乙中的______ 選填“A”或“B

你認(rèn)為持卡人應(yīng)當(dāng)如何保護(hù)信用卡磁條?______ 寫出一條即可

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)S斷開(kāi)時(shí),電流表的示數(shù)為2安,這時(shí)電阻R1消耗的電功率為12瓦,當(dāng)S閉合后,電流表的示數(shù)為3安,

問(wèn):

1)電阻R1、R2的阻值是多少?

2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,電阻R25分鐘內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應(yīng)用。芳芳同學(xué)在研究其內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí)發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈串聯(lián)后經(jīng)電流適配器接入照明電路,如圖所示。她取下一只LED燈接在電池兩端,燈不亮,對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后燈亮了,但用手觸摸幾乎不發(fā)熱。以下推斷符合上述事實(shí)的是( )

A.一只LED正常工作的電壓是220V

B.燈帶中一只LED燈斷路后其它燈還亮

C.LED燈具有單向?qū)щ娦?/span>

D.LED燈工作時(shí)主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案