Question

13．為了促進廣大中小學生身體素質的提高，我國推行了“學生飲用奶計劃”．一種學生飲用奶，它的凈含量為200mL，若它的密度為1.25×10³kg/m³，比熱容為4.0×10³J/（kg•℃），冬天飲用時把它從10℃加熱到40℃需要吸收3×10⁴J的熱量．加熱后的牛奶散發(fā)出濃濃的香味；學生在飲用過程中，剩余牛奶的密度（或比熱容）保持不變（選填物理特征）．

Answer 1

分析 （1）知道牛奶的體積和密度，利用密度公式求牛奶的質量，知道牛奶的比熱容和溫度變化，利用吸熱公式求牛奶吸收的熱量；
（2）密度和比熱容都是物質的特性，大小不變．

解答 解：
（1）由ρ=$\frac{m}{V}$可得，牛奶的質量：
m=ρV=1.25×10³kg/m³×200×10^-6m³=0.25kg，
牛奶吸收的熱量：
Q_吸=cm（t-t₀）=4.0×10³J/（kg•℃）×0.25kg×（40℃-10℃）=3×10⁴J；
（2）因為密度或比熱容是物質的特性，所以，學生在飲用過程中，牛奶的密度（或比熱容）保持不變．
故答案為：3×10⁴；密度（或比熱容）．

點評 本題主要考查學生對擴散現(xiàn)象與溫度關系、吸熱公式、密度公式及特性、比熱容特性的了解與掌握，屬于基礎題目．