【題目】如圖所示，平衡車是現(xiàn)在非常流行的新型代步工具。人們腳踏底座，手推操縱柄，依靠自身重心的偏移就可控制平衡車向任何方向前進(jìn)，還能原地轉(zhuǎn)彎，即使在人潮擁擠的國(guó)貿(mào)360也能自由穿行。關(guān)于平衡車下列說(shuō)法正確的是

A. 當(dāng)人站在平衡車上靜止時(shí)，平衡車受到的重力與地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

B. 遇到緊急情況時(shí)，平衡車不能立即停下來(lái)，是因?yàn)橐磺形矬w都受到慣性的作用

C. 當(dāng)人隨平衡車一起前進(jìn)時(shí)，以平衡車為參照物，人是運(yùn)動(dòng)的

D. 平衡車前進(jìn)時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

【答案】D

【解析】

A、平衡車的重力加上人的重力才等于地面對(duì)平衡車的支持力，不符合二力平衡的條件，故A錯(cuò)誤；

B、遇到緊急情況時(shí)，平衡車不能立即停下來(lái)，是因?yàn)槠胶廛嚲哂袘T性的原因，，但是不能說(shuō)受到慣性作用，故B錯(cuò)誤；

C、平衡車勻速行駛時(shí)，平衡車與人的位置沒(méi)有發(fā)生改變，因此平衡車相對(duì)于人是靜止的，故C錯(cuò)誤。

D、平衡車前進(jìn)時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故D正確。

故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中有很多地方涉及物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A. A、B兩人在小車上靜止，A推B，兩人都后退，說(shuō)明力的作用是相互的

B. 乒乓球能被球拍擊回，是因?yàn)槠古仪蛱p沒(méi)有慣性

C. 用手握著兩張紙，讓紙自由下垂，在兩張紙的中間向下吹氣，這兩張紙會(huì)向兩邊分開(kāi)

D. 推物體不動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/span>

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，兩個(gè)燈泡串聯(lián)在電路中，電源電壓為6V，L1的額定電壓為3V，L2的額定電壓為2V。通過(guò)兩個(gè)燈泡的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示。閉合開(kāi)關(guān)后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片滑至中點(diǎn)時(shí)，其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光，另一個(gè)不損壞。正常發(fā)光的小燈泡是 （“L1”或“L2”），其額定功率為 W，滑動(dòng)變阻器的最大阻值是 Ω。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將試管中的水加熱一段時(shí)間后，木塞向外飛出，則在此過(guò)程中

A. 木塞飛得越高，木塞的分子勢(shì)能越大 B. 酒精燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能小于木塞的機(jī)械能

C. 水蒸氣內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞機(jī)械能 D. 木塞向外飛出的過(guò)程中，水蒸氣的內(nèi)能增大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家新買來(lái)一臺(tái)容積為80L的天然氣熱水器。小明學(xué)習(xí)了熱效率的知識(shí)后，嘗試估測(cè)該熱水器的熱效率，他把“進(jìn)水量”設(shè)置為40L，“出水溫度”設(shè)置為40℃后，開(kāi)始加熱。當(dāng)水溫達(dá)到40℃時(shí)，自動(dòng)停止加熱。已知當(dāng)時(shí)自來(lái)水的溫度是20℃，加熱前天然氣表的示數(shù)為129.96m3，停止加熱后變?yōu)?30.06m3，天然氣的熱值q天然氣＝4.2×107J/m3，水的比熱容c水＝4.2×103J/（kg℃），1L＝1.0﹣3m3．求：

（1）水箱中水的質(zhì)量；

（2）水箱中水吸收的熱量：

（3）該熱水器的熱效率

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究某物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用如圖甲所示裝置對(duì)該物質(zhì)進(jìn)行加熱，每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察該物質(zhì)的狀態(tài)。如圖乙是根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象。（試管內(nèi)的物質(zhì)在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同，且加熱過(guò)程中物質(zhì)的質(zhì)量不變。）

（1）將該固體物質(zhì)和溫度計(jì)放入試管中，再將試管放在盛水的大燒杯中，這樣加熱固體的好處是_____。

（2）根據(jù)圖象可知，這種物質(zhì)是_____（選填“晶體”或“非晶體”），它的熔化過(guò)程用了_____min。

（3）該物質(zhì)在固態(tài)時(shí)的比熱容與液態(tài)時(shí)的比熱容之比是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】交通法規(guī)定，司機(jī)和副駕駛均要系安全帶。當(dāng)乘客坐在副駕駛座椅上時(shí)，座椅下的開(kāi)關(guān)S1閉合，若未系安全帶，則開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)，儀表盤上的指示燈亮起，電鈴工作；若系上安全帶，則開(kāi)關(guān)S2閉合，指示燈熄滅，電鈴不工作。下列設(shè)計(jì)的電路圖合理的是

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)建筑師凱文朔普費(fèi)爾設(shè)計(jì)出了一種能漂浮在水中的城市（如圖所示），漂浮城市裝有動(dòng)力裝置，可以移動(dòng)。該漂浮城市三角形建筑的主體結(jié)構(gòu)是中空的，強(qiáng)風(fēng)能從中通過(guò)，可以確保當(dāng)颶風(fēng)來(lái)臨時(shí)，把颶風(fēng)對(duì)建筑的破壞降至最低。該漂浮城市可容納4萬(wàn)多居民。酒店、商店只要是普通城市有的，這里都一應(yīng)俱全。漂浮城市的表面安裝有太陽(yáng)能電池板，接收太陽(yáng)能的功率為8.0×108W，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①假如某班級(jí)有50位中學(xué)生（每位同學(xué)體重約50kg）從岸上進(jìn)入漂浮城市參觀，則漂浮城市受到的浮力約增加多少N。

②若電池板吸收的太陽(yáng)能只用來(lái)提供推動(dòng)漂浮城市前進(jìn)所需的能量，漂浮城市在平靜的水面上沿直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力不變。從某一時(shí)刻開(kāi)始，漂浮城市受到水平方向的牽引力F隨運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的變化關(guān)系如下圖甲所示，漂浮城市的運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間t的關(guān)系如下圖乙所示。則漂浮城市運(yùn)動(dòng)到第25s時(shí)受到的阻力為多少N？從第50s到100s內(nèi)牽引力做的功為多少J。

③漂浮城市在勻速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明探究某物質(zhì)熔化和沸騰的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。現(xiàn)把20g某種固體碾碎后放入試管中，插入溫度計(jì)，再將試管放在裝有水的燒杯中加熱。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象如圖乙所示。根據(jù)圖象回答問(wèn)題：（設(shè)熱水在相同時(shí)間內(nèi)給這種物質(zhì)吸收的熱量相等）

（1）這種物質(zhì)是_____（晶體/非晶體），它的沸點(diǎn)是_____℃；

（2）實(shí)驗(yàn)中，熱量從火焰?zhèn)鬟f給水，卻不會(huì)反過(guò)來(lái)傳遞。說(shuō)明能量在轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，具有_____性；

（3）若這種物質(zhì)液態(tài)時(shí)的比熱容c=3×103J/（kg℃），則這種物質(zhì)熔化過(guò)程中吸收的熱量是_____J。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案