【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中.

(1)如圖甲,平行光正對(duì)凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=___cm

(2)如圖乙,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質(zhì)是倒立、_______的實(shí)像.

(3)小明將點(diǎn)燃的蠟燭放在某處,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏中心只能看到一個(gè)大小不變的圓形光斑,你認(rèn)為可能出現(xiàn)的原因應(yīng)該是______________

(4)小華在用同樣的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)光屏上出現(xiàn)的像只有中間清晰,兩側(cè)卻較模糊,小明只對(duì)凸透鏡進(jìn)行了調(diào)整,就在光屏上得到了清晰的像,他的調(diào)整是______

(5)“F”光源替換蠟燭放在10cm刻度處,其大小如丙中的圖(a)所示,凸透鏡固定在光具座25cm刻度線上.如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住,則光屏正面上所成的像為圖(b)的______

(6)圖丁中,點(diǎn)燃蠟燭,經(jīng)過(guò)凸透鏡在光屏上成清晰的、倒立縮小的實(shí)像.然后,在燭焰和凸透鏡之間放一副遠(yuǎn)視眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了.遠(yuǎn)視眼鏡的鏡片為_____(選填”)透鏡.不改變眼鏡和透鏡的位置,要使光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,可以進(jìn)行的操作是:___________(均以透鏡為參照物)

【答案】10.0 放大 燭焰剛好位于透鏡的焦點(diǎn)上 扭轉(zhuǎn)凸透鏡,使透鏡表面正對(duì)燭焰(或與光屏平面平行) C 將蠟燭靠近透鏡 將光屏靠近透鏡

【解析】

(1)[1]由圖甲知,焦點(diǎn)到凸透鏡的距離為

20.00cm-10.00cm=10.00cm,

所以凸透鏡的焦距為f=10.0cm;

(2)[2]由圖乙知,當(dāng)蠟燭在刻度尺的10cm處,u=15cm,2fuf,凸透鏡成倒立放大的實(shí)像;

(3)[3]無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏中心只能看到一個(gè)大小不變的圓形光斑,可能出現(xiàn)的原因應(yīng)該是:物距等于焦距,即物體正好放在凸透鏡的焦點(diǎn)上。

(4)[4]發(fā)現(xiàn)光屏上出現(xiàn)的像只有中間清晰,兩側(cè)較模糊,說(shuō)明中間部分的物距此時(shí)正好在光屏上成清晰的像,兩側(cè)部分的物距大于或小于中間部分的物距,故適當(dāng)扭轉(zhuǎn)凸透鏡,使凸透鏡與光屏平行,在光屏上得到清晰的像。

(5)[5]用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住,只能影響像的亮暗,不影響像的性質(zhì),光源“F”放在距離透鏡15cm處,物距處于一倍和二倍焦距之間,成倒立放大的實(shí)像,與原物體相比,上下顛倒、左右相反,故選C。

(6)[6]遠(yuǎn)視眼鏡的鏡片為凸透鏡,對(duì)光有會(huì)聚作用,可使光線的會(huì)聚點(diǎn)向前移;

[7][8]不改變眼鏡和透鏡的位置,要使光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,可以進(jìn)行的操作是:①將蠟燭靠近透鏡或②將光屏靠近透鏡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會(huì)聚在光屏上一點(diǎn),如圖甲所示.

1)該凸透鏡的焦距是______cm;

2)當(dāng)把蠟燭放在乙圖位置時(shí),移動(dòng)光屏,在光屏上能成_____像;生活中的_____就是利用這個(gè)原理制成的.

3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),通過(guò)凸透鏡既可成實(shí)像也可成虛像,從物體相對(duì)凸透鏡的位置來(lái)看,凸透鏡的_____(選填“光心”、“焦點(diǎn)”或“二倍焦距處”)是成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn).

4)在光屏上得到清晰的像后,凸透鏡的位置固定不動(dòng),當(dāng)蠟燭向右(靠近透鏡)移動(dòng)一段距離后,要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向_____(選填“左”或“右”)移動(dòng).

5)在光屏上得到清晰的像后,取一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,要使光屏上再次成清晰的像,保持凸透鏡和光屏的位置不動(dòng),可將蠟燭適當(dāng)向_____(選填“左”或“右”)移動(dòng).

6)在光屏上得到清晰的像后,保持蠟燭、凸透鏡、光屏位置不變,小華用不透光的紙板遮住凸透鏡上半部分,則在光屏上觀察到的像是_____(填選項(xiàng)前的字母)

A.燭焰的上半部分,亮度變暗

B.燭焰的下半部分,亮度變暗

C.完整的燭焰,亮度變暗

D.完整的燭焰,亮度不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)定聲音在鋼鐵中的傳播速度,小華同學(xué)在長(zhǎng)為1020m的一根空鐵管的一端敲一下鐵管,小夢(mèng)同學(xué)把耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的另一端聽到兩次聲音的時(shí)間間隔為2.75s,設(shè)當(dāng)時(shí)聲音在空氣中的速度v340m/s.求:

1)聲音在鐵管中的傳播速度是多少?

2)假如鐵管中裝滿水,且知道聲音在水中的傳播速度v1500m/s,則聲音在鐵管里水中傳播的時(shí)間是多少?聽到該次敲擊聲與聽到從空氣中傳播的敲擊聲相隔多長(zhǎng)時(shí)間?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)如圖所示的探究,我們對(duì)太陽(yáng)光有了更多的了解:

1)一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后如圖甲所示,被分解成七種顏色的光,這是光的色散現(xiàn)象,只有用 色光屏(選填),我們才能看到七彩光帶.

2)根據(jù)甲圖 光的偏折能力強(qiáng)一些,若分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸入射,如圖乙所示,則 光對(duì)凸透鏡的焦距大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)利用微信“掃一掃”功能,通過(guò)智能手機(jī)的攝像頭掃描二維碼(如圖甲)可快速獲取網(wǎng)絡(luò)信息,手機(jī)攝像頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,二維碼到攝像頭的距離應(yīng)滿足_____的條件。

(2)如圖乙所示,蠟燭恰好在光屏上成清晰的像。將光屏移至刻度線10cm處,蠟燭向_____(遠(yuǎn)離/靠近)透鏡方向移動(dòng),光屏上能再次成清晰的像。保持透鏡位置不變,僅將蠟燭和光屏位置交換,光屏上可觀察到倒立_____的實(shí)像。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物態(tài)變化實(shí)例中,屬于液化現(xiàn)象的是( 。

A. 蜻蜓身體上的露珠

B. 北方冬夜窗玻璃上的冰花

C. 游泳后剛上岸感覺特別冷

D. 氣溫保持0℃以下,冰雕逐漸變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和小華在窗邊用凸透鏡貼近報(bào)紙看文字,看到了文字的像.在移動(dòng)凸透鏡時(shí),意外的發(fā)現(xiàn)在報(bào)紙上出現(xiàn)了窗外景物的像,如圖所示.兩次所成的像相對(duì)于原來(lái)被觀察的物體,對(duì)比像的正倒、大小、虛實(shí)三個(gè)方面,它們

A.有一個(gè)方面相同,兩個(gè)方面不同

B.有兩個(gè)方面相同,一個(gè)方面不同

C.三個(gè)方面都相同

D.三個(gè)方面都不同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“比較不同燃料熱值”的實(shí)驗(yàn)中,小明利用與圖示完全相同的兩套實(shí)驗(yàn)裝置,分別在燃燒皿中放入質(zhì)量相同的燃料甲和燃料乙,點(diǎn)燃后對(duì)質(zhì)量都為100g和初溫都為20℃的水加熱燃燒相同時(shí)間后,用甲加熱后的水溫度為30℃,另一杯水溫度為24℃.實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較 (加熱時(shí)間/水升高的溫度)來(lái)比較水吸收的熱量的.此過(guò)程水的內(nèi)能 (增大/減。,用甲加熱的水吸收的熱量為 J,此時(shí) (能/不能)說(shuō)明甲的熱值較大.水的比熱容為4.2×103J/(kg℃).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為,小燈泡額定電壓為、電阻約為

1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)物電路連接完整_______.(連線時(shí)電流表量程要選擇正確)

2)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)__________,閉合開關(guān)前,圖中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于__________(選填“”或“”)端。

3)小葉同學(xué)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖所示)為______ ,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖-1中滑片__________(選填“”或“”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為

4)小向同學(xué)移動(dòng)滑片,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖-3所示的圖像,根據(jù)圖像信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是__________

5)小勇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),原因可能是__________________(寫出一種即可)。

6)實(shí)驗(yàn)中他們還發(fā)現(xiàn):燈絲的電阻值隨電壓升高而增大,可導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無(wú)關(guān)嗎?怎么會(huì)有這樣的結(jié)論呢?請(qǐng)你給他們做出合理的解釋:__________

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