12.控制噪聲的根本環(huán)節(jié)是在(  )
A.聲源處消聲B.傳播中隔聲C.傳播中吸聲D.人耳處隔聲

分析 減弱噪聲主要從三種途徑入手,一是在聲源處減弱,二是在傳播過程中減弱,三是在接收處減弱.所以控制噪聲的根本環(huán)節(jié)是在聲源處減弱.

解答 解:據(jù)減弱噪聲的途徑可知,控制噪聲的根本環(huán)節(jié)是在聲源處減弱噪聲.
故選A.

點評 本題考查學(xué)生對減弱噪聲具體做法的理解能力,要結(jié)合防治噪聲的途徑方法進行分析解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.圖所示的電路中,電源兩端電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合時,兩盞燈L1和L2正常發(fā)光.如果將滑動變阻器的滑片向右滑動,則下列說法中正確的是( 。
A.燈L1變亮B.燈L2變暗
C.電壓表的示數(shù)變小D.電壓表的示數(shù)不變

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示是光在空氣和玻璃兩種物質(zhì)中傳播的路線,由圖可知:入射光線是GO,AB是界面,CD是法線,空氣在界面左側(cè),入射角的大小是60度,折射角是30度.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示敲鼓時紙屑上下跳動,說明了聲音是由物體的振動產(chǎn)生的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,把注射器的活塞推至注射器筒的中部,用手指堵住前端小孔,向筒內(nèi)壓活塞,使筒內(nèi)空氣的體積縮小,直到推不動.下列說法中正確的是(  )
A.空氣的體積縮小時,筒內(nèi)氣體的質(zhì)量在變小
B.推不動時,筒內(nèi)氣體的密度最小
C.推不動時,空氣分子間的距離增大
D.推不動時,注射器的活塞受平衡力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.減弱噪聲的主要途徑有三個,分別是:在聲源處減弱,在傳播過程減弱,在人耳處減弱.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖是電冰箱的簡化電路圖.圖中L是電冰箱內(nèi)的照明燈,M是壓縮機用的電動機.開關(guān)S1、S2都閉合時,L與M并聯(lián)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).S1、S2中屬于溫控開關(guān)的是S2

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.在探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)的實驗中,小明的實驗過程如圖所示.

(1)實驗操作的關(guān)鍵是什么?答:控制木塊做勻速直線運動.
(2)由甲、乙兩圖得到的結(jié)論是:在壓力一定的情況下,接觸面越粗糙滑動摩擦力越大.圖乙和圖丙探究的問題是:滑動摩擦力與壓力的關(guān)系.
(3)在此實驗的基礎(chǔ)上,小明又猜想:滑動摩擦力的大小可能與物體的接觸面積有關(guān).
請你利用圖中已有的器材,設(shè)計探究方案驗證小明的猜想利用圖甲(或圖丙)的器材,將木塊分別側(cè)放和平放,勻速拉動木塊,比較彈簧測力計的示數(shù);若彈簧測力計的示數(shù)相同,則滑動摩擦力與物體的接觸面積無關(guān),否則有關(guān).
(4)小麗在水平桌面上,用彈簧測力計水平向左拉動木塊,使其做勻速直線運動,彈簧測力計示數(shù)如圖丁所示,木塊所受的滑動摩擦力為2.8N.
(5)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減。阏J(rèn)為他的探究過程中存在的問題是在此研究中沒有保持壓力不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列事物的相關(guān)數(shù)據(jù),符合事實的是( 。
A.單人課桌桌面的面積約為2m2B.初中生的體重約為500N
C.洗澡水的溫度為80℃D.人體的安全電壓不高于220V

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同步練習(xí)冊答案