如圖所示的小汽車在高速公路上快速作勻速直線運動,畫出小汽車在豎直方向的受力的示意圖.
分析:①流體壓強與流速的關(guān)系,氣體在流速大的地方壓強小,在流速小的地方壓強大,轎車快速行駛時,上下方所受到的壓力差形成向上的升力.
②行駛在水平面上的物體,在豎直方向上,受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力、升力作用,因此由力的平衡的條件可得,支持力和升力之和等于重力,支持力和升力的作用點在物體與地面接觸的位置,由于物體在水平地面上,因此支持力,升力的方向豎直向上.
解答:解:轎車在快速行駛過程中,車子上方空氣的流速大于車子下方空氣的流速,因而車子上方氣體的壓強小于車子下方氣體的壓強,轎車上下方所受到的壓力差形成向上的升力,
重力從重心豎直向下畫,支持力,升力從重心豎直向上畫,如下圖:
點評:作力的示意圖,要用一條帶箭頭的線段表示力,線段的長度表示力的大小,箭頭表示力的方向,起點或終點表示力的作用點,是平衡力的長度要相等.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

隨著人們生活水平的不斷提高,各種小汽車已經(jīng)走進我們的家庭.仔細觀察和思考,可以發(fā)現(xiàn)小汽車的一些設(shè)計和使用過程中的許多現(xiàn)象都與物理知識有關(guān),請你用學(xué)過的物理知識解答下面的問題:
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(1)小汽車的外形設(shè)計成流線型(如圖所示),當小汽車在水平路面上高速行駛時對路面的壓力比靜止時
 
(選填“增大”、“減小”或“不變”),其原因是
 

(2)汽車發(fā)動機工作時,缸體的溫度很高,為確保發(fā)動機正常工作,需對缸體進行冷卻.汽車發(fā)動機常用水作為冷卻劑,這主要利用了水的
 
的特性.若汽車的水箱中裝有10kg水,當水溫升高50℃時吸收的熱量是
 
J[c=4.2×103J/(kg?℃)].
(3)你還發(fā)現(xiàn)小汽車的哪些設(shè)計和使用過程中的哪些現(xiàn)象與物理知識有關(guān)?試舉一例(要求寫出設(shè)計或現(xiàn)象,以及所涉及的物理知識).?
示例:設(shè)計或現(xiàn)象:高速行駛的汽車急剎車后還要滑行一段距離.?
涉及的物理知識:物體具有慣性.?
設(shè)計或現(xiàn)象:
 

涉及的物理知識:
 

(4)“五?一”期間,小明一家開車外出旅游,途中看到如圖所示的限速牌.小明用了10min的時間通過了這段10km長的限速路段,請你通過計算說明他超速了嗎?近期,我國又加大了對超速和酒后駕車的查處力度.請你寫一句相關(guān)的警示語,以提醒司機朋友一定要按交通法規(guī)駕車.
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(5)下圖為某小汽車測定油箱內(nèi)油量的電路原理圖.
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其中:Rx為壓力傳感器,它的電阻值隨受到壓力的變化而變化,阻值隨壓力變化的關(guān)系如圖所示;表A為油量表,它實質(zhì)是一只電流表,油箱內(nèi)油量的變化通過電流表示數(shù)的變化顯示出來; R0是阻值為5Ω的定值電阻;電源電壓恒為15V;油箱位于壓力傳感器Rx上,空油箱重50N.若電流表的量程為00.6A,該油箱加滿油時,指針恰好指示最大刻度,求:
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①此時,R0兩端的電壓是多少?Rx的阻值是多少?
②油箱最多能儲油多少升?(1升=1dm3)(取g=10N/kg、ρ汽油=0.7×103kg/m3
(6)小汽車給人們帶來諸多方便,但也造成了一些負面影響,如能源消耗、尾氣污染、噪聲污染、交通阻塞等.請你從可持續(xù)發(fā)展的角度,就如何減小汽車的負面影響,提出一條合理化建議:
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

隨著人民生活水平的不斷提高,汽車已經(jīng)走進我們的家庭.小林的爸爸最近也購買了一輛轎車.下表是這輛四輪轎車的部分數(shù)據(jù):
轎車的基本參數(shù) 氙氣大燈的技術(shù)參數(shù)
車身質(zhì)量(千克) 1900 額定電壓(伏) 12
長/寬/高(毫米) 5175/1899/1480 耗電功率(瓦) 30
油耗(升/百公里) 7.4 汽車電瓶的技術(shù)參數(shù)
最大輸出功率(千瓦) 150 電壓(伏) 12
最高時速(千米/小時) 210 充電時間(小時) 20
輪胎寬度(毫米) 200 電瓶容量(安?小時) 50
(1)小汽車的輪胎上有許多凹凸不平的花紋,是為了
增大
增大
(選填“增大”或“減小”)輪胎與地面間的摩擦力;
(2)小汽車的發(fā)動機是汽油機,汽油機工作時,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是
壓縮
壓縮
沖程;
(3)若轎車以90kW的恒定功率啟動做直線運動,運動過程中受到的阻力不變,運動的速度v與時間t的關(guān)系如圖所示.則在20~25s時間內(nèi),該過程發(fā)動機做的功是多少J?轎車在運動過程中受到的阻力多大?(g取10牛/千克)?
(4)請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線將汽車的啟動原理圖連接完整.
說明:當鑰匙插入儀表板上的鑰匙孔并轉(zhuǎn)動(相當于閉合開關(guān)),電動機工作,啟動轎車;電磁鐵的工作電壓小于電動機的工作電壓.
(5)該轎車的頭部裝有兩盞氙氣大燈,若用該轎車上充足電的電瓶給氙氣大燈供電.最多能供氙氣大燈正常工作多長時間?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?高淳縣一模)小華家買了一輛漂亮的小汽車,高興之余,她通過觀察和思考,發(fā)現(xiàn)小汽車的設(shè)計和使用過程中的許多現(xiàn)象都與物理知識有關(guān),請你用學(xué)過的物理知識解答下面的問題:
(1)小汽車的外形設(shè)計成流線型(如圖所示),在水平路面上高速行駛時對路面的壓力比靜止時
減小
減小
(選填“增大”、“減小”或“不變”),其原因是汽車高速行駛時
車身上方空氣流速大,壓強小,小汽車受到了一個向上的升力
車身上方空氣流速大,壓強小,小汽車受到了一個向上的升力

(2)發(fā)動機是汽油機,在做功沖程中把
內(nèi)
內(nèi)
能轉(zhuǎn)化為
機械
機械
能;從能源是否再生的角度看,汽油是
不可再生
不可再生
能源;(選填“可再生”或“不可再生”);汽車的導(dǎo)航系統(tǒng)是通過
電磁
電磁
波來傳遞信息的.
(3)汽車發(fā)動機常用水作為冷卻劑,這主要利用了水的
比熱容比較大
比熱容比較大
的特性.若汽車的水箱中裝有10kg水,當水溫升高50℃時吸收的熱量是
2.1×106
2.1×106
J.[c=4.2×103J/(kg?℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)隨著人們生活水平的不斷提高,各種小汽車已經(jīng)走進我們的家庭.仔細觀察和思考,可以發(fā)現(xiàn)小汽車的一些設(shè)計和使用過程中的許多現(xiàn)象都與物理知識有關(guān),請你用學(xué)過的物理知識解答下面的問題:
(1)小汽車的外形設(shè)計成流線型(如圖所示),當小汽車在水平路面上高速行駛時對路面的壓力比靜止時
 
(選填“增大”、“減小”或“不變”),其原因是
 
. 
(2)汽車發(fā)動機工作時,缸體的溫度很高,為確保發(fā)動機正常工作,需對缸體進行冷卻.汽車發(fā)動機常用水作為冷卻劑,這主要利用了水的
 
的特性.若汽車的水箱中裝有10kg水,當水溫從20℃升高50℃時吸收的熱量是
 
J[c=4.2×103J/(kg?°C)].
(3)“五?一”期間,小明一家開車外出旅游,途中看到如圖所示的限速牌.小明用了15min的時間通過了這段20km長的限速路段,請你通過計算說明他超速了嗎?精英家教網(wǎng)
(4)如圖為某小汽車測定油箱內(nèi)油量的電路原理圖.其中:Rx為壓力傳感器,它的電阻值隨受到壓力的變化而變化,阻值隨壓力變化的關(guān)系如圖27所示;表A為油量表,它實質(zhì)是一只電流表,油箱內(nèi)油量的變化通過電流表示數(shù)的變化顯示出來; R0是阻值為10Ω的定值電阻;油箱位于壓力傳感器Rx上,空油箱重50N.若電流表的量程為0~0.6A,該油箱加滿油50L時,指針恰好指示最大刻度,(取g=10N/kg、ρ汽油=0.7×103kg/m3)求:此時 Rx的阻值是多少?電源電壓是多少?
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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城市九年級第二學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

隨著人們生活水平的不斷提高,各種小汽車已經(jīng)走進我們的家庭。仔細觀察和思考,可以發(fā)現(xiàn)小汽車的一些設(shè)計和使用過程中的許多現(xiàn)象都與物理知識有關(guān),請你用學(xué)過的物理知識解答下面的問題:

⑴小汽車的外形設(shè)計成流線型(如圖所示),當小汽車在水平路面上高速行駛時對路面的壓力            (大于/等于/小于)靜止時對路面的壓力,其原因是      。

⑵汽車發(fā)動機工作時,缸體的溫度很高,為確保發(fā)動機正常工作,需對缸體進行冷卻。汽車發(fā)動機常用水作為冷卻劑,這主要利用了水的                  的特性。若汽車的水箱中裝有10kg水,當水溫升高50℃時吸收的熱量是            J。

⑶你還發(fā)現(xiàn)小汽車的哪些設(shè)計和使用過程中的哪些現(xiàn)象與物理知識有關(guān)?試舉一例(要求寫出設(shè)計或現(xiàn)象,以及所涉及的物理知識)。?

示例:設(shè)計或現(xiàn)象:高速行駛的汽車急剎車后還要滑行一段距離。?

涉及的物理知識:物體具有慣性。?

設(shè)計或現(xiàn)象:                                                            。

涉及的物理知識:                                                  

⑷“五·一”期間,小明一家開車外出旅游,途中看到如圖所示的限速牌。小明用了10min的時間通過了這段10km長的限速路段,請你通過計算說明他超速了嗎?近期,我國又加大了對超速和酒后駕車的查處力度。請你寫一句相關(guān)的警示語,以提醒司機朋友一定要按交通法規(guī)駕車。

⑸小汽車給人們帶來諸多方便,但也造成了一些負面影響,如能源消耗、尾氣污染、噪聲污染、交通阻塞等。請你從可持續(xù)發(fā)展的角度,就如何減小汽車的負面影響,提出一條合理化建議:                                                      

 

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