用扇子扇風(fēng),會(huì)感覺涼爽,那么用扇子對(duì)著干燥的溫度計(jì)扇風(fēng),溫度計(jì)示數(shù)( 。
分析:加快液態(tài)表面的空氣流動(dòng)速度可以加快蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱,可以降低溫度;若沒有液態(tài)則不能改變溫度.
解答:解:用扇子扇風(fēng)會(huì)感覺涼爽,是因?yàn)榧涌炝巳梭w上汗液的蒸發(fā),而蒸發(fā)吸熱降低了人體的溫度,所以人感到?jīng)鏊?BR>用扇子對(duì)著干燥的溫度計(jì)扇風(fēng),由于溫度計(jì)上沒有水分,所以溫度計(jì)的示數(shù)是不變的.
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題考查的影響蒸發(fā)快慢的因素.需要注意的是蒸發(fā)制冷,沒有蒸發(fā),溫度是不會(huì)變化的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

用扇子扇風(fēng),人覺得涼快,對(duì)這現(xiàn)象的解釋有如下四句話:
①加快了蒸發(fā)吸收人體的熱量;
②所以感到?jīng)鏊?BR>③用扇子扇風(fēng)加快了空氣流動(dòng);
④加快了人體表面水分的蒸發(fā).
其正確的排列順序是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

用扇子扇風(fēng),會(huì)感覺涼爽,那么用扇子對(duì)著干燥的溫度計(jì)扇風(fēng),溫度計(jì)示數(shù)


  1. A.
    一定降低
  2. B.
    一定不變
  3. C.
    一定升高
  4. D.
    有可能降低,也有可能不變

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

用扇子扇風(fēng),會(huì)感覺涼爽,那么用扇子對(duì)著干燥的溫度計(jì)扇風(fēng),溫度計(jì)示數(shù)( 。
A.一定降低
B.一定不變
C.一定升高
D.有可能降低,也有可能不變

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科目:初中物理 來源:2008-2009學(xué)年福建省廈門一中九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

用扇子扇風(fēng),會(huì)感覺涼爽,那么用扇子對(duì)著干燥的溫度計(jì)扇風(fēng),溫度計(jì)示數(shù)( )
A.一定降低
B.一定不變
C.一定升高
D.有可能降低,也有可能不變

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