今年小明家種植柑橘獲得了豐收。小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他將柑橘帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,用天平、溢水杯來(lái)測(cè)量柑橘的密度。他用天平測(cè)出一個(gè)柑橘的質(zhì)量是100g,測(cè)得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g;然后借助牙簽使這個(gè)柑橘浸沒(méi)在溢水杯中,當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘,接著測(cè)得溢水杯的總質(zhì)量是240g。
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程解答下列問(wèn)題:
(1)溢水杯中排出水的質(zhì)量是多大?
(2)這個(gè)柑橘的體積和密度各是多大?
(3)小明用這種方法測(cè)出的這個(gè)柑橘的密度與它的實(shí)際密度比較,是偏大還是偏。
(1)120g (2)120cm3 0.83g/cm3 (3)偏小
【解析】
試題分析:⑴柑橘排水質(zhì)量:m排=m總-m剩=360g-240g=120g ⑵由ρ=m/V 得 柑橘的體積:V橘=V排=m排/ρ水=120g/1.0 g/cm3=120cm3,柑橘的密度:ρ橘=m橘/V橘=100g/120 cm3=0.83g/cm3 ⑶實(shí)驗(yàn)中,測(cè)柑橘的體積,即排開(kāi)水的體積時(shí),柑橘會(huì)帶出一部分水,使排開(kāi)水的質(zhì)量變大、測(cè)得柑橘的體積變大,因此影響到最終的密度測(cè)量值偏。
考點(diǎn):密度的測(cè)量、計(jì)算
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇江陰初級(jí)中學(xué)初三中考一模物理卷(解析版) 題型:選擇題
將一杯水放入冰箱冷凍室中,時(shí)間足夠長(zhǎng),其溫度隨時(shí)間變化的圖像是
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧東港初二下期九校聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它.F1=F3=F4>F2,使其發(fā)生形變:
(1)比較a、b可以說(shuō)明________;(2)比較a、c可以說(shuō)明________;
(3)比較a、d可以說(shuō)明________;(4)綜上可說(shuō)明:________.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧東港初二下期九校聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行拔河比賽,若甲對(duì)繩的拉力為F甲,乙對(duì)繩的拉力為F乙, F甲與F乙均沿繩子方向,比賽中繩子做勻速直線運(yùn)動(dòng),最后甲取勝.繩重不計(jì),則繩子受到的拉力F甲、F乙以及這兩個(gè)力的合力F的關(guān)系是
A.F甲>F乙,F(xiàn)=F甲+F乙 B.F甲<F乙,F(xiàn)=F甲-F乙
C.F甲=F乙,F(xiàn)=0 D.F甲=F乙,F(xiàn)=F甲+F乙
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧東港初二下期九校聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,物體在水平拉力F的作用下沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是:
A.物體所受拉力和重力是一對(duì)平衡力
B.物體所受重力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力
C.桌面對(duì)物體的支持力和物體對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
D.桌面對(duì)物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南玉溪紅塔區(qū)第一學(xué)區(qū)初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),首先要把蠟燭、凸透鏡、光屏放在一直線上,然后點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整三者的高度,使它們的中心大致在 ,這樣做的目的是 ,若凸透鏡焦距為10cm,將一物體放在距透鏡處40cm將成 像(填實(shí)像或者虛像), 就是應(yīng)用這一成像性質(zhì)的光學(xué)儀器之一。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南玉溪紅塔區(qū)第一學(xué)區(qū)初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
坐在直升飛機(jī)中的乘客,突然看到地面上房屋和樹(shù)木向自己撲來(lái),這是以 為參照物來(lái)描述運(yùn)動(dòng)的,若以地面為參照物,則直升飛機(jī)在作 運(yùn)動(dòng)(填“向上”或“向下”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
電流看不見(jiàn)、摸不著,判斷電路中是否有電流時(shí),我們可通過(guò)電路中的燈泡是否發(fā)光去確定,這種方法在科學(xué)上叫做“轉(zhuǎn)換法”。下面是小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的四個(gè)研究實(shí)例,其中是用了“轉(zhuǎn)換法”來(lái)研究的實(shí)例是( )
A.通過(guò)測(cè)200張紙的厚度來(lái)測(cè)1張紙的厚度
B.通過(guò)研究紅墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象來(lái)認(rèn)識(shí)分子的運(yùn)動(dòng)情況
C.研究電流與電壓、電阻關(guān)系時(shí),控制電阻(電壓)不變,研究電流與電壓(電阻)關(guān)系
D.研究電阻串聯(lián)的規(guī)律時(shí),兩個(gè)5Ω的電阻串聯(lián)起來(lái)可以用一個(gè)10Ω的電阻替代
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
學(xué)校體育水平測(cè)試立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中,體重為500N的某同學(xué)從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)的過(guò)程中,重心下降的最大距離為0.3m,用時(shí)0.5s,軌跡如圖.則此過(guò)程重力做的功為_(kāi)_______J,重力的功率為_(kāi)________W.
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