Question

【題目】如圖，用尺子做樂器探究決定音調高低的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次的振動幅度大致相同．實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)：

①尺子伸出桌面的長度越長，振動越_____，發(fā)出聲音的音調越_____；

②結論：音調的高低與_____有關．

用牙輕輕咬住鉛筆上端，用手指輕輕敲打鉛筆下端，注意聽這個敲擊聲，然后張開嘴使牙齒不接觸鉛筆，手指用與之前同樣的力敲鉛筆下端，比較這兩次聽聲音的區(qū)別：

（1）這兩次聲音的不同點是_____（填聲的特性）不同．

（2）通過這一實驗，你從中知道了什么？答：_____．

Answer 1

【答案】 慢 低 頻率 響度 傳播聲音的介質不同，聲音在固體中傳播的快

【解析】尺子發(fā)出聲音的音調與尺子振動快慢有關。尺子伸出桌面的長度越長，振動越慢，頻率越小，發(fā)出聲音的音調越低；尺子伸出桌面的長度越短，振動越快，頻率越高，發(fā)出聲音的音調越高。由此可得出結論：音調的高低與頻率有關。

（1）用牙輕輕咬住鉛筆上端，用手指輕輕敲打鉛筆下端，注意聽這個敲擊聲，然后張開嘴使牙齒不接觸鉛筆，手指用與之前同樣的力敲鉛筆下端，比較這兩次聽聲音的強弱是不同的，即兩次聲音的響度不同。

（2）通過這一實驗說明，聲音可以通過空氣和鉛筆兩種介質傳播到耳朵里，而聲音在固體中傳播速度快，傳播效果好。也就是說傳播聲音的介質不同，聲音傳播的速度不同。