電阻(Ω) | 5 | 10 | 20 |
電流(A) | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
分析 (1)根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)確定電流表的量程,將電流表串聯(lián)在電路中;
(2)根據(jù)實驗注意事與電路現(xiàn)象分析答題;
(4)研究電流與電阻的關系時,應保持電阻的電壓不變.根據(jù)分壓原理確定定值電阻的電壓變化,再確定滑片移動的方向;
(5)根據(jù)串并聯(lián)電路特點求出滑動變阻器的最小阻值,然后選擇滑動變阻器;
(6)橫向比較表中實驗數(shù)據(jù)然后得出結論.
解答 解:(1)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,最大電流為0.4A,電流表選擇0~0.6A量程,把電流表串聯(lián)接入電路,實物圖如下圖所示:
(2)閉合開關,電流表有示數(shù),電壓表超過其量程,說明電阻兩端電壓太大,滑動變阻器分壓太小,這是由于滑片沒有置于阻值最大處造成的.
(4)研究電流與電阻的關系時,應保持電阻的電壓不變.由表中數(shù)據(jù)知,電壓表示數(shù)為U=IR=0.4A×5Ω=2V,將5Ω電阻換成10Ω電阻后,根據(jù)分壓原理,定值電阻兩端分壓變大,為保持電阻兩端電壓不變,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點,滑動變阻器分壓應增大,由分壓原理,變阻器連入電路中的電阻增大,應向右移動滑片,直到電壓表示數(shù)為2V保持不變.
(5)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,當定值電值阻值為20Ω時,電路電流為I′=0.1A,此時變阻器分得的電壓U′=4.5V-2V=2.5V,滑動變阻器接入電路的阻值:R滑=$\frac{U′}{I′}=\frac{2.5V}{0.1A}$=25Ω>20Ω,因此滑動變阻器應選R2.
實驗中,要探究電流與電阻的關系,換了不同阻值的電阻后,應該調節(jié)滑動變阻器,使不同的定值電阻兩端的電壓保持不變,測出多組實驗數(shù)據(jù),得出普遍結論;
(6)橫向比較表中實驗數(shù)據(jù)可知,在電壓一定時,電阻為原來的幾倍,通過的電流為原來的幾分之一,所以得出的結論是:在電壓不變時,通過導體的電流與導體的電阻成反比.
故答案為:(1)實物圖如上圖所示;
(2)滑片沒有置于阻值最大處;
(4)右,2;
(5)R2;
(6)在電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比.
點評 本題探究“電流與電阻的關系”,考查電路的連接、注意事項、操作過程、器材的選擇及分析數(shù)據(jù)歸納結論的能力,是中考的熱點問題,要熟練掌握.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 手機是利用電磁波發(fā)射和接收信息 | |
B. | 聽筒是利用了電磁感應原理工作的 | |
C. | 振動用的電動機利用了磁場對電流有力的作用 | |
D. | 手機充電時是電能轉化為化學能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
導體中的電流I/A | 導體兩端的電壓U/V |
0.1 | 1 |
0.2 | 2 |
0.3 | 3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗序號 | 材料 | 原長/m | 溫度升高/℃ | 伸長量/mm |
1 | 銅 | 1 | 10 | 0.19 |
2 | 銅 | 2 | 10 | 0.38 |
3 | 銅 | 1 | 30 | 0.57 |
4 | 鋁 | 1 | 30 | 0.69 |
5 | 鋁 | 2 | 10 | 0.46 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個條形磁鐵靠近時一定會相互排斥 | |
B. | 指南針靜止時北極總是指向地理的南極 | |
C. | 電磁鐵磁性強弱可以用電流大小控制 | |
D. | 直流電動機不能由電流方向改變轉向 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
電壓力鍋的銘牌 | |
額定電壓 | 220V |
加熱功率 | 1000W |
保溫功率 | 100W |
氣壓設定值 | 175kPa |
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